Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
« Глагол как часть речи»
ГАОУ СПО «Набережночелнинский экономико-строительный колледж имени Е.Н.Батенчука»
Набережные Челны
Презентация:
Составитель учитель русского языка и литературы
Хайруллина Р.Р.
2 слайд
«Глокая куздра штеко бодланула бокра и кудрячит бокрёнка».
Л.В. Щерба
3 слайд
Бодланула – бодлануть
кудрячит – закудрячит
кудрячит – кудрячится
кудрячит – кудрячь!
кудрячит – кудрячила – будет кудрячить
кудрячит – кудрячет
Определить, какими грамматическими признаками отличаются глагольные пары.
4 слайд
Спряжение глаголов
II спряжение
глаголы в н.ф. на – ить
(кроме брить, стелить)
– 7 глаголов на – еть
смотреть – видеть
зависеть – ненавидеть
терпеть, вертеть, обидеть
– 4 глагола на – ать
слышать – дышать
гнать – держать
В окончании пишется:
гласная -И
3 л.мн.ч. -ат (-ят)
I спряжение
все остальные глаголы
В окончании пишется:
гласная -Е
3 л. мн.ч. -ут (-ют)
5 слайд
Задание. К данным существительным допишите подходящие по смыслу глаголы 2-го лица единственного числа и 3-го лица множественного числа. Укажите спряжение.
Веником …
бороной …
лопатой …
плугом …
топором …
косой …
ушами …
глазами …
Образец. Мылом умываешься, умываются (I).
Пилой пилишь, пилят (II)
6 слайд
1.Глагол ( от старославянского)- «глаголить- говорить»;
2. Глагол (от древнерусского) – «слово» «речь вообще»
(«Глаголом жги сердца людей». А.С.Пушкин)
3. «Глагол – это речь человека, разумный говор, язык». (В.Даль)
Глагол
7 слайд
«Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи.
В глаголе струится самая алая, самая свежая, артериальная кровь языка.
Да ведь и назначение глагола – выражать само действие!»
А.Югов
8 слайд
«Глагол придает речи жизнь, присутствием своим животворит отдельные слова».
Н. Греч
9 слайд
«Глаголы – это слова, оживляющие всё, к чему они приложены».
А.М.Пешковский
10 слайд
Подберите синонимы к глаголу со значением движения:
1. Весна … робкими шагами.
2. С весёлой песней … отряд.
3. Лениво … стадо коров.
4. По улицам города … автомобили.
11 слайд
Зарубить шашкой
Зарубить на носу
(запомнить)
Составьте фразеологические обороты по образцу:
12 слайд
13 слайд
«Ветер»
Осторожно ветер
Из калитки вышел,
Постучал в окошко,
Пробежал по крыше,
Поиграл немного
Ветками черёмух,
Пожурил за что-то
Воробьёв знакомых.
М.Исаковский
14 слайд
Повар
Врач
Учитель
Ученик
Художник
Баянист
15 слайд
Портниха
Продавец
Пекарь
Ветер
16 слайд
Гром
Молния
Трава
Дождь
Огонь
Солнце
Вода
17 слайд
Какой глагол употребляется в данных ситуациях:
1. Самолёт пошёл на посадку и благополучно …
2. Американский космический корабль … в Тихом океане.
3. Когда лодка прикасается к берегу, говорят, что она … или …
4. Когда корабль останавливается у пристани, говорят, что он … или …
18 слайд
Вставьте пропущенный мягкий знак
Надо учит(…)ся, а он не учит(…)ся.
19 слайд
Употребление буквы Ь в глагольных формах
20 слайд
Задание. Соберите пословицы, раскрыв скобки
Если сам себя (не)будешь уважать, ...
Кто (не)почитает старших, …
Кто за малое (не)поблагодарит, …
О чём тебя (не)спрашивают, …
Чистого и огонь (не)обожжёт, …
…о том много (не)говори.
…сам (не)достоин почтения.
…а грязного и вода (не)отмоёт.
…тот и за большое спасибо (не)скажет.
…то никто тебя уважать (не)будет.
21 слайд
Правописание глаголов с частицей НЕ
22 слайд
23 слайд
Я, вероятно, не сумею передать достаточно ярко и убедительно, как велико было мое изумление, когда я почувствовал, что почти каждая книга как бы открывает передо мною окно в новый, неведомый мир, рассказывая мне о людях, чувствах, мыслях и отношениях, которые я не знал, не видел... Книги говорили мне о том, как велик и прекрасен человек в стремлении к лучшему, как много он может сделать на земле. Я говорю всем: любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человеку...
(М. Горький)
24 слайд
1. Найдите в тексте глаголы.
2. Выпишите примеры глаголов: а) совершенного и несовершенного вида; б) переходных и непереходных; в) возвратных и невозвратных.
3. Определите спряжение глаголов из последнего абзаца.
4. Какой глагол в данном тексте имеет формы разных времен? Как изменяются глаголы в настоящем, будущем и прошедшем времени?
5. Найдите глаголы в форме инфинитива. Определите их синтаксическую функцию. Каким членом предложения еще может быть инфинитив? Приведите свои примеры.
25 слайд
Домашнее задание
Прослушайте отрывок из незнакомого вам музыкального произведения (Л.Бетховен «Лунная соната»)
Напишите сочинение-миниатюру «Звуки музыки», опираясь на схему:
Я слышу (что?)
Я чувствую (что?)
Я представляю (что?)
Какой или чей образ возникает передо мной?
Цветовая и световая гамма, возникающие передо мной во время прослушивания музыки.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация предназначена для изучения темы "Глагол как часть речи" для студентов I курса СПО и содержит материал о происхождении термина глагол, о роли глагола в языкеА также тренировочный материал по изучаемой теме. На примере известной искусственной фразы академика Л.В. Щербы ГЛОКАЯ КУЗДРА ШТЕКО БОДЛАНУЛА БОКРА И КУДРЯЧИТ БОКРЕНКА строятся задания по морфологии и синтаксису. Каждое слово фразы - выдуманные корни, к которым присоединяются не вымышленные, а настоящие части слова, созданные русским языком, позволяют выявить знания обучающихся по разграничению частей речи, а также закрепить навыки синтаксического разбора предложения.
6 662 993 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хайруллина Рамиля Рашитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.