306816
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по русскому языку по теме "Правописание безударных окончаний"

Презентация по русскому языку по теме "Правописание безударных окончаний"

библиотека
материалов
 Правописание безударных окончаний глаголов
ЦЕЛЬ: научиться правильно писать безударные окончания глаголов
 ПЛАН 1. ОПРЕДЕЛЯЕМ ВИД ГЛАГОЛА (по вопросу)
 ПЛАН 1. ОПРЕДЕЛЯЕМ ВИД ГЛАГОЛА (по вопросу) 2. СТАВИМ В НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ
ПЛАН 1. ОПРЕДЕЛЯЕМ ВИД ГЛАГОЛА (по вопросу) 2. СТАВИМ В НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ 3. О...
ПЛАН 1. ОПРЕДЕЛЯЕМ ВИД ГЛАГОЛА (по вопросу) 2. СТАВИМ В НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ 3. О...
 решать решить
несов. вид сов. вид решать решить
несов. вид сов. вид решать решить
несоверш.в. соверш. в. решать побеждать обижать 1спр. решить победить обидеть...
ПЛАН 1. ОПРЕДЕЛЯЕМ ВИД ГЛАГОЛА (по вопросу) 2. СТАВИМ В НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ 3. О...
1спряжение 2 спряжение ешь ишь
1спряжение 2 спряжение ешь ет ишь ит
1спряжение 2 спряжение ешь ет ем ишь ит им
1спряжение 2 спряжение ешь ет ем ете ишь ит им ите
 НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать
 НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать еть
 НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать еть ять
 НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать еть ять оть
 НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать еть ять оть ыть
 НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать еть ять оть ыть уть
 НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать ить еть ять оть ыть уть
 НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать ить еть ять оть ыть уть Е
 НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать ить еть И ять оть ыть уть Е
Гнать, держать, вертеть, смотреть, обидеть, дышать, слышать, нена-видеть, тер...
 ДЕЖУРНЫЙ АВТОМОБИЛЬ УЧЕНИК ПАССАЖИР
пишем, варим, найдёшь, сидит, клеит, льёте
найдёшь, сидит, льёте
пишем, варим, клеим
красит, лепит, сидела, читает, верили, пел, встанешь
сидела, верили, пел
красит, лепит, читает, встанешь
ракет, пляшет, шепчет, колем, сердцем, лечишь, перцем
ракет, сердцем, перцем
пляшет, шепчет, колем, лечишь
Язнаю личные окончания глаголов 1 и2 спряжений. 2. Язнаю слова-исключения из...
1. Все мы (испытывать) испытыва..м чувство радости при наступлении весны. Сн...
2. Под прямыми лучами солнца та…т снег. Ве…т теплом. Мартовское равноденствие...
3. Смотр…шь на прозрачный лёд и вид…шь, как под этим льдом ручей гон…т огром...
4. __________ весна. Ярче________ солнце. _________тёплый ветерок. Последний...
 Спасибо за урок!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Правописание безударных окончаний глаголов
Описание слайда:

Правописание безударных окончаний глаголов

2 слайд ЦЕЛЬ: научиться правильно писать безударные окончания глаголов
Описание слайда:

ЦЕЛЬ: научиться правильно писать безударные окончания глаголов

3 слайд  ПЛАН 1. ОПРЕДЕЛЯЕМ ВИД ГЛАГОЛА (по вопросу)
Описание слайда:

ПЛАН 1. ОПРЕДЕЛЯЕМ ВИД ГЛАГОЛА (по вопросу)

4 слайд  ПЛАН 1. ОПРЕДЕЛЯЕМ ВИД ГЛАГОЛА (по вопросу) 2. СТАВИМ В НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ
Описание слайда:

ПЛАН 1. ОПРЕДЕЛЯЕМ ВИД ГЛАГОЛА (по вопросу) 2. СТАВИМ В НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ

5 слайд ПЛАН 1. ОПРЕДЕЛЯЕМ ВИД ГЛАГОЛА (по вопросу) 2. СТАВИМ В НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ 3. О
Описание слайда:

ПЛАН 1. ОПРЕДЕЛЯЕМ ВИД ГЛАГОЛА (по вопросу) 2. СТАВИМ В НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ 3. ОПРЕДЕЛЯЕМ СПРЯЖЕНИЕ

6 слайд ПЛАН 1. ОПРЕДЕЛЯЕМ ВИД ГЛАГОЛА (по вопросу) 2. СТАВИМ В НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ 3. О
Описание слайда:

ПЛАН 1. ОПРЕДЕЛЯЕМ ВИД ГЛАГОЛА (по вопросу) 2. СТАВИМ В НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ 3. ОПРЕДЕЛЯЕМ СПРЯЖЕНИЕ 4. ПРАВИЛЬНО ПИШЕМ БЕЗУДАРНОЕ ОКОНЧАНИЕ ГЛАГОЛА

7 слайд  решать решить
Описание слайда:

решать решить

8 слайд несов. вид сов. вид решать решить
Описание слайда:

несов. вид сов. вид решать решить

9 слайд несов. вид сов. вид решать решить
Описание слайда:

несов. вид сов. вид решать решить

10 слайд несоверш.в. соверш. в. решать побеждать обижать 1спр. решить победить обидеть
Описание слайда:

несоверш.в. соверш. в. решать побеждать обижать 1спр. решить победить обидеть 2спр.

11 слайд ПЛАН 1. ОПРЕДЕЛЯЕМ ВИД ГЛАГОЛА (по вопросу) 2. СТАВИМ В НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ 3. О
Описание слайда:

ПЛАН 1. ОПРЕДЕЛЯЕМ ВИД ГЛАГОЛА (по вопросу) 2. СТАВИМ В НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ 3. ОПРЕДЕЛЯЕМ СПРЯЖЕНИЕ 4. ПРАВИЛЬНО ПИШЕМ ОКОНЧАНИЕ

12 слайд 1спряжение 2 спряжение ешь ишь
Описание слайда:

1спряжение 2 спряжение ешь ишь

13 слайд 1спряжение 2 спряжение ешь ет ишь ит
Описание слайда:

1спряжение 2 спряжение ешь ет ишь ит

14 слайд 1спряжение 2 спряжение ешь ет ем ишь ит им
Описание слайда:

1спряжение 2 спряжение ешь ет ем ишь ит им

15 слайд 1спряжение 2 спряжение ешь ет ем ете ишь ит им ите
Описание слайда:

1спряжение 2 спряжение ешь ет ем ете ишь ит им ите

16 слайд  НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать
Описание слайда:

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать

17 слайд  НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать еть
Описание слайда:

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать еть

18 слайд  НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать еть ять
Описание слайда:

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать еть ять

19 слайд  НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать еть ять оть
Описание слайда:

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать еть ять оть

20 слайд  НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать еть ять оть ыть
Описание слайда:

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать еть ять оть ыть

21 слайд  НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать еть ять оть ыть уть
Описание слайда:

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать еть ять оть ыть уть

22 слайд  НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать ить еть ять оть ыть уть
Описание слайда:

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать ить еть ять оть ыть уть

23 слайд  НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать ить еть ять оть ыть уть Е
Описание слайда:

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать ить еть ять оть ыть уть Е

24 слайд  НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать ить еть И ять оть ыть уть Е
Описание слайда:

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА 1 спр. 2 спр. ать ить еть И ять оть ыть уть Е

25 слайд Гнать, держать, вертеть, смотреть, обидеть, дышать, слышать, нена-видеть, тер
Описание слайда:

Гнать, держать, вертеть, смотреть, обидеть, дышать, слышать, нена-видеть, терпеть, зависеть, видеть.

26 слайд  ДЕЖУРНЫЙ АВТОМОБИЛЬ УЧЕНИК ПАССАЖИР
Описание слайда:

ДЕЖУРНЫЙ АВТОМОБИЛЬ УЧЕНИК ПАССАЖИР

27 слайд пишем, варим, найдёшь, сидит, клеит, льёте
Описание слайда:

пишем, варим, найдёшь, сидит, клеит, льёте

28 слайд найдёшь, сидит, льёте
Описание слайда:

найдёшь, сидит, льёте

29 слайд пишем, варим, клеим
Описание слайда:

пишем, варим, клеим

30 слайд красит, лепит, сидела, читает, верили, пел, встанешь
Описание слайда:

красит, лепит, сидела, читает, верили, пел, встанешь

31 слайд сидела, верили, пел
Описание слайда:

сидела, верили, пел

32 слайд красит, лепит, читает, встанешь
Описание слайда:

красит, лепит, читает, встанешь

33 слайд ракет, пляшет, шепчет, колем, сердцем, лечишь, перцем
Описание слайда:

ракет, пляшет, шепчет, колем, сердцем, лечишь, перцем

34 слайд ракет, сердцем, перцем
Описание слайда:

ракет, сердцем, перцем

35 слайд пляшет, шепчет, колем, лечишь
Описание слайда:

пляшет, шепчет, колем, лечишь

36 слайд Язнаю личные окончания глаголов 1 и2 спряжений. 2. Язнаю слова-исключения из
Описание слайда:

Язнаю личные окончания глаголов 1 и2 спряжений. 2. Язнаю слова-исключения из правила 3. Яумею ставить глагол в начальнуюформу 4. Ямогу работать по алгоритму, правильно писать окончания глаголов 5. Явсё запомнил и могу работать безалгоритма 6. Ясмогу объяснить эту тему товарищу

37 слайд 1. Все мы (испытывать) испытыва..м чувство радости при наступлении весны. Сн
Описание слайда:

1. Все мы (испытывать) испытыва..м чувство радости при наступлении весны. Снег (сбегать) сбега…т с полей. Солнце (обливать) облива…т весенний лес светом. Птицы (строить) стро…т гнёзда.

38 слайд 2. Под прямыми лучами солнца та…т снег. Ве…т теплом. Мартовское равноденствие
Описание слайда:

2. Под прямыми лучами солнца та…т снег. Ве…т теплом. Мартовское равноденствие буд…т природу. Ему втор…т ручей. Скоро высоко в небе повисн…т жаворонок. Его сразу не замет…шь, но песня его любого останов…т.

39 слайд 3. Смотр…шь на прозрачный лёд и вид…шь, как под этим льдом ручей гон…т огром
Описание слайда:

3. Смотр…шь на прозрачный лёд и вид…шь, как под этим льдом ручей гон…т огромное стадо пузырей. Вот он выгоня…т их на открытую воду и мчит вперёд, тороп…тся согнать их в одно место.

40 слайд 4. __________ весна. Ярче________ солнце. _________тёплый ветерок. Последний
Описание слайда:

4. __________ весна. Ярче________ солнце. _________тёплый ветерок. Последний снег ________ в лесу. Природа ________. Звери __________ приближение весны. На реках скоро ______лёд.

41 слайд  Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Краткое описание документа:

Данная презентация составлена на основе конспекта открытого урока "Правописание безударных окончаний". 

Цель: научиться правильно писать безударные окончания.

Задачи:  1. умение ставить цель и определить степень успешности своей                     работы     и работы коллектива (регулятивные);

                2.  умение определить спряжение и умение извлекать   информацию,      предоставленную в разных формах (познавательные)

                 3. умение договариваться и приходить к общему решению в своей  деятельности (коммуникативные). 

Данная презентация может быть использована как на уроке, так и на дополнительных занятиях по русскому языку. 

Общая информация

Номер материала: 331491

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация