Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Русский язык
2 слайд
3 слайд
Чтобы хорошо писать, надо много знать.
А. М. Г о р ь к и й
Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку.
К. Г. Паустовский
4 слайд
МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ
5 слайд
Запиши письменно
ба бр бу бе об бы
6 слайд
Б . реза, б . бл .. тека, б . лото, б . тинки, быстр .
7 слайд
Проверь!
Береза, библиотека, болото,
ботинки, быстро .
8 слайд
Я знаю об имени существительном, что …”
9 слайд
Есть один седой старик,
Превращаться он привык
В шляпу, в дерево, в конфеты –
В общем, в разные предметы.
10 слайд
11 слайд
12 слайд
У него работа из рук валится.
Без работы жить – только небо коптить.
Работе время, а досугу час
Здоров на еду, да хил на работу.
За работой и день пролетит незаметно.
Пора поговорить и о работе.
13 слайд
У него работа из рук валится.
Без работы жить – только небо коптить.
Работе время, а досугу час.
Здоров на еду, да хил на работу.
За работой и день пролетит незаметно.
Пора поговорить и о работе.
14 слайд
Правописание
падежных окончаний
имён существительных
1 склонения.
Тема урока
15 слайд
Как-то шла по льду свинья.
Ей попалась полынья.
Плюх!... Торчит из полыньи
Только хвостик от свиньи.
Мы скорее к полынье,
Мы хотим помочь свинье.
Сами - чуть не в полынью,
Но спасли-таки свинью.
Недовольны мы свиньёй:
Разве шутят с полыньёй?
Вспоминайте о свинье,
Чтоб не плавать в полынье!
16 слайд
1 склонение
Р.п. -Ы, И
Д.п. Е
П.п. Е
-ия
2. Слова-искючения
Запомни!
17 слайд
18 слайд
Я знаю…
Я умею…
Я научился…
19 слайд
Спасибо
за хорошую работу!
.
.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
на основе учебного исследования подвести учеников к осознанию понятия «орфограмма безударного гласного в окончаниях имен существительного 1 склонения», упражнять в применении алгоритма (правописания гласной в безударных окончаниях имен существительных).
Задачи:
предметные
– создать условия для уточнения детьми понятия: «орфограмма», « склонение существительного», «безударные падежные окончания имен существительных»;
– упражнять учащихся в применении ими правила правописания безударного гласного в безударных окончаниях имен существительных 1 склонения проговаривая алгоритм выбора буквы;
– понимать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале; вносить
необходимые коррективы в действия в сотрудничестве с одноклассниками (регулятивные);
- отрабатывать умение распознавать тип склонения, падеж существительных;
- систематизировать существенные признаки имени существительного как части речи;
- развивать умение применять полученные теоретические знания в стандартных и нестандартных ситуация.
метапредметные:
– учить ориентироваться на понимание причин успеха в учебной деятельности, в томчисле на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ соответствия результатов требованиям конкретной задачи;
– развивать умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и
условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане;
– учить использовать знаковосимволические средства, в т.ч. схемы для решения учебных задач;
– учить анализировать изучаемые объекты с выделением существенных и несущественных
признаков;
– формировать коммуникативные навыки (построение монологического высказывания,
владение диалогической формой коммуникации, учет мнения и позиции другого, стремление
к координации различных позиций в сотрудничестве
6 663 776 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шиманкова Лариса Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.