Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку "Правописание разделительного Ъ знака"(2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по русскому языку "Правописание разделительного Ъ знака"(2 класс)

Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx

библиотека
материалов
Где живёт медведь? Маша и медведь приготовили для вас группу слов.
Задача подготовка к выполнению пробного учебного действия, фиксация индивидуа...
Цели урока Формировать умение писать слова с разделительным ъ знаком; Формиро...
Задача согласовать цель и тему урока; организовать коммуникативное взаимодейс...
Задача реализация построенного проекта; зафиксировать новое правило написания...
 Ь е ё и ю я Ь ? Ъ Ъ ё я ю е
Слова для физминутки Ь Ъ
Задача решение типовых заданий на новый способ действий с проговариванием алг...
Задачи: формировать способность к самоконтролю и самооценке; проверить степен...
Задачи выявить границы применимости нового знания формы – групповая работа ме...
Задача оценить результаты собственной деятельности формы- индивидуальная работа
Ученье - свет, а неученье - тьма Слова с какой изученной недавно орфограммой...
 Перед Е,Ё,И,Ю,Я я в корнях стою, друзья! Ь е ё и ю я
Сможете ли вы теперь объяснить, для чего необходим ъ в данном слове? съесть С...
сем…я с…ел под…езд об…ект плат…е с…едобный Запишите слова, используя способ...
Желаем удачи!
42 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Где живёт медведь? Маша и медведь приготовили для вас группу слов.
Описание слайда:

Где живёт медведь? Маша и медведь приготовили для вас группу слов.

№ слайда 2 Задача подготовка к выполнению пробного учебного действия, фиксация индивидуа
Описание слайда:

Задача подготовка к выполнению пробного учебного действия, фиксация индивидуального затруднения формы- фронтальная работа метод - практический

№ слайда 3 Цели урока Формировать умение писать слова с разделительным ъ знаком; Формиро
Описание слайда:

Цели урока Формировать умение писать слова с разделительным ъ знаком; Формировать мыслительные операции: анализ, сравнение, обобщение; Развивать коммуникативные компетенции.

№ слайда 4 Задача согласовать цель и тему урока; организовать коммуникативное взаимодейс
Описание слайда:

Задача согласовать цель и тему урока; организовать коммуникативное взаимодействие для построения плана достижения цели формы – групповая метод – частично-поисковый

№ слайда 5 Задача реализация построенного проекта; зафиксировать новое правило написания
Описание слайда:

Задача реализация построенного проекта; зафиксировать новое правило написания слов с Ъ. формы – индивидуальная работа метод – словесный, практический

№ слайда 6  Ь е ё и ю я Ь ? Ъ Ъ ё я ю е
Описание слайда:

Ь е ё и ю я Ь ? Ъ Ъ ё я ю е

№ слайда 7 Слова для физминутки Ь Ъ
Описание слайда:

Слова для физминутки Ь Ъ

№ слайда 8 Задача решение типовых заданий на новый способ действий с проговариванием алг
Описание слайда:

Задача решение типовых заданий на новый способ действий с проговариванием алгоритма решения вслух формы – фронтальная работа метод - словесный

№ слайда 9 Задачи: формировать способность к самоконтролю и самооценке; проверить степен
Описание слайда:

Задачи: формировать способность к самоконтролю и самооценке; проверить степень усвоения правила написания слов с Ъ формы- индивидуальная работа метод - словесный

№ слайда 10 Задачи выявить границы применимости нового знания формы – групповая работа ме
Описание слайда:

Задачи выявить границы применимости нового знания формы – групповая работа метод – практический

№ слайда 11 Задача оценить результаты собственной деятельности формы- индивидуальная работа
Описание слайда:

Задача оценить результаты собственной деятельности формы- индивидуальная работа

№ слайда 12 Ученье - свет, а неученье - тьма Слова с какой изученной недавно орфограммой
Описание слайда:

Ученье - свет, а неученье - тьма Слова с какой изученной недавно орфограммой есть в пословице? Для чего нужен разделительный ь в словах? (ответ)

№ слайда 13  Перед Е,Ё,И,Ю,Я я в корнях стою, друзья! Ь е ё и ю я
Описание слайда:

Перед Е,Ё,И,Ю,Я я в корнях стою, друзья! Ь е ё и ю я

№ слайда 14 Сможете ли вы теперь объяснить, для чего необходим ъ в данном слове? съесть С
Описание слайда:

Сможете ли вы теперь объяснить, для чего необходим ъ в данном слове? съесть С й эс т , ,

№ слайда 15 сем…я с…ел под…езд об…ект плат…е с…едобный Запишите слова, используя способ
Описание слайда:

сем…я с…ел под…езд об…ект плат…е с…едобный Запишите слова, используя способ написания Ъ и Ь знаков. Критерии самооценки

№ слайда 16 Желаем удачи!
Описание слайда:

Желаем удачи!

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ вывод.docx

библиотека
материалов

Вывод 1.

Ъ знак выполняет ________________________ функцию.




Вывод 2.

Ъ пишется после _____________________, которые оканчиваются на _______________

перед гласными ______________.



Выбранный для просмотра документ группа2.docx

библиотека
материалов

Выбрать слово, от которого можно образовать слово с приставкой, после которой пишется Ъ. На оборотной стороне записать образованное слово.

есть

окно

1группа

берёза

юбилей



2 группа



дорожный

ясно

3 группа

авария

явление



4 группа

дело

ехал



5 группа





Выбранный для просмотра документ деятельность.docx

библиотека
материалов

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Мотивация к учебной деятельности. (2 мин)

Актуализация требований к ученику со стороны учебной деятельности, создание условий для возникновения у ученика внутренней потребности включения в учебную деятельность


Приветствие учителя. Включение в пространство учебной деятельности

Актуализация знаний и фиксирование затруднения в пробном действии. (5 мин)


Мотивация к пробному учебному действию (надо-могу-хочу). Организация самостоятельного выполнения пробного учебного действия, фиксация индивидуальных затруднений в выполнении пробного учебного действия.

Повторяют пройденный материал. Самостоятельное выполнение пробного учебного действия, фиксируют свои затруднения в выполнении пробного учебного действия.



Выявление места и причины затруднения.(4мин)

Определяет место, где возникло затруднение, организует соотнесение действий детей с используемыми правилами, фиксация затруднений во внешней речи


Открывают справочные материалы, работают с изученными правилами, ищут решения.

Построение проекта выхода из затруднения. (6 мин)




Предлагает выполнить задания для открытия нового знания, распределяя работу пошагово, приводит к выводу о необходимости уточнения нового правила.


Отвечают на поставленные вопросы, ставят пред собой цель и уточняют тему урока и формулируют шаги, которые необходимо сделать для реализации поставленной цели.


Реализация построенного проекта (10 мин)

Организует работу по реализации построенного проекта в соответствии с планом и фиксирует новый способ действия в речи, уточнение общего характера нового знания для решения всех заданий данного типа. Предлагает прокомментировать свои ответы, опираясь на прочитанное.

Работают в группах. Обсуждают возможные варианты выполнения задания, формулируют правило. Защищают проект.

Физкульт. Минутка (1мин)

Демонстрирует комплекс упражнений для отдыха, закрепляет знание нового правила.

Повторяют упражнения в соответствии с заданием.

Первичное закрепление с проговариванием (5мин)

Организует задания для применения нового знания.

Работают самостоятельно, придерживаясь нового правила.

Самоконтроль с самопроверкой (4 – 5 мин.)

Предлагает проверить уровень усвоения знаний по теме: «Правописание разделительного Ъ» с помощью самостоятельной работы, с опорой на полученное новое знание.

.

Работают с текстом, записанном на карточках Проверяют работу по образцу. Получают за выполнение этой работы оценку.

Включение в систему знаний и повторение

(4 мин.)

Предлагает задания, где используются новое правило написания разделительного Ъ и на повторение ранее изученного

Вспоминают ранее изученное правило написания разделительного Ь, в сравнение с правилом написания разделительного Ъ.

Рефлекcия учебной деятельности

(1-2мин)

Подводит итог проделанной работы. Отслеживает уровень усвоения нового знания.

Оценивают свой уровень полученного на уроке нового знания.

Домашнее задание. (1мин)

Предлагает задания разного уровня сложности

Выбирают задания. Записывают в дневник.



Выбранный для просмотра документ дз.docx

библиотека
материалов

Карточка №1

Спиши, вставляя разделительный Ъ, в словах с разделительным Ъ выделяй приставки.

Об…яснил решение задачи, об…явил о концерте, приехал на с…езд, об…ехал вокруг здания, под…ехали к под…езду театра.







Карточка №2

Спиши , вставляя вместо точек подходящие приставки (от-, с-, в-, под-, об-), Выдели приставки, подчеркни разделительный Ъ.


ехал от деревни, …ехал с горы, …ехал во двор, …ехал к городу, добираться в …езд,



Выбранный для просмотра документ заданияd.docx

библиотека
материалов
  1. Прочитайте слова каждого столбика. Что заметили общего при произношении?

  2. Как в словах первого столбика на письме указывается, что согласный не сливается с гласным?

  3. Прочитайте слова с Ъ. Сливается ли гласный звук с согласным при произношении? Сделайте вывод 1.

  4. Сравните, в какой части слова находятся разделительные ь, ъ?

  5. В словах второго столбика подчеркните:

- на какую букву оканчиваются приставки;

- с каких букв начинаются корни;

6. Сделайте вывод 2.

  1. Попробуйте изобразить свой вывод графически.




Вьюга

Варенье

Семья

Скамья

Съехал

Подъём

Предъюбилейный

Объявление



Представители групп защищают свои графические модели.

Выбранный для просмотра документ мотивация.docx

библиотека
материалов

Желаю вам преодолеть все трудности на уроке и открыть новые знания. Теперь в путь, друзья. Улыбнитесь друг другу и пожелайте успеха.

Выбранный для просмотра документ ответ.docx

библиотека
материалов

Чтобы получить новые знания, нужно много трудиться, работать самому.

Выбранный для просмотра документ пословица.docx

библиотека
материалов

Ученье - свет, а неученье - тьма

Выбранный для просмотра документ приставка.docx

библиотека
материалов

Приставка- значимая часть слова, стоящая перед корнем и служащая для образования новых слов.

Выбранный для просмотра документ проверка.docx

библиотека
материалов

Вставьте пропущенные буквы

Объяснил, подъезд, вьюга, подъём, соловьи, серьёзный, съёжились, вьюн, здоровье, вьёт, чириканье, бьёт, подъезд.



Выбранный для просмотра документ проверка1.docx

библиотека
материалов

семья объект

платье съедобный

съел подъезд



Выбранный для просмотра документ слова.docx

библиотека
материалов

Ученье - свет, а неученье – тьма.

Разделительный Ь

Выбранный для просмотра документ смысл.docx

библиотека
материалов

.Свет олицетворяет образование, знания, полученные в результате учения, а тьма — невежество, культурную отсталость.

Выбранный для просмотра документ тренировочное.docx

библиотека
материалов

Вставьте пропущенные буквы

Об..яснил, под..езд, в…юга, под…ём, солов…и, сер…ёзный, с…ёжились, в…юн, здоров…е, в…ёт, чирикан…е, б…ёт, заш…ёт



Выбранный для просмотра документ физминутка.docx

библиотека
материалов

Съезд, счастье, обезьяна, съела, льётся, объём, подъезд, вьют


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данная разработка поможет учителю провести урок красочно, ярко и доступно объяснит материал детям. Урок составлен в технологии деятельностного метеода с соблюдением всех этапов урока открытия нового знания и включает в себя отрывок из мультфильма "Маша и медведь", карточки для работы  в группах и индивидуальной работы. Каждый этап работы содержит задачу и метод работы. Каждая гиперссылка презентации покажет слова, которые были использованы для объяснения нового материала. А так же вы найдете слайд с материалом для самооценки и дефференцированное домашнее задание. Надеюсь что данная разработка поможет моим коллегам в работе.

Автор
Дата добавления 07.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров517
Номер материала 428195
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх