Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку "Приставки при- и пре-"

Презентация по русскому языку "Приставки при- и пре-"


библиотека
материалов
Подготовила учитель русского языка и литературы МБОУ «Нижнеангарская СОШ №1»...
Попробуйте объяснить, какое общее значение есть у слов: пришёл, приехал, прик...
А теперь запишите слова, обозначающие: 1) приближение птицы, коня, рыбы, змеи...
Люди очень много занимаются тем, что присоединяют друг к другу разные вещи. Ч...
Замените данные словосочетания одним словом: Присоединить: 1) с помощью верёв...
Сейчас вы его выясните сами. Образуйте с помощью приставки при- имена прилага...
Задания: 1. Вспомните и запишите название географических местностей, находящи...
Если пирог в духовке не совсем сгорел, а только немножечко, мы говорим – приг...
Немного поднял, немного хромает, ненадолго остановился, слегка дотронулся, сл...
При- или пре-? Пре- или при-? Это совсем не секрет. На содержание слова смотр...
Например, мы можем сказать дождь не перестаёт или дождь идёт непрестанно, упа...
Например, слова преобразовать, преобразить, превратить имеют общий смысл «пер...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила учитель русского языка и литературы МБОУ «Нижнеангарская СОШ №1»
Описание слайда:

Подготовила учитель русского языка и литературы МБОУ «Нижнеангарская СОШ №1» Сафонова С. А.

№ слайда 2 Попробуйте объяснить, какое общее значение есть у слов: пришёл, приехал, прик
Описание слайда:

Попробуйте объяснить, какое общее значение есть у слов: пришёл, приехал, прикатился, приблизился, притащился. С какой приставкой написаны эти слова?

№ слайда 3 А теперь запишите слова, обозначающие: 1) приближение птицы, коня, рыбы, змеи
Описание слайда:

А теперь запишите слова, обозначающие: 1) приближение птицы, коня, рыбы, змеи; 2) приближение автомобиля, пешехода, лыжника 3) приближение круглого предмета

№ слайда 4 Люди очень много занимаются тем, что присоединяют друг к другу разные вещи. Ч
Описание слайда:

Люди очень много занимаются тем, что присоединяют друг к другу разные вещи. Чего они только не придумали для этой работы!

№ слайда 5 Замените данные словосочетания одним словом: Присоединить: 1) с помощью верёв
Описание слайда:

Замените данные словосочетания одним словом: Присоединить: 1) с помощью верёвки; 2) с помощью молотка и гвоздей; 3) с помощью иголки с ниткой; 4) с помощью клея; 5) с помощью винтов и шурупов.

№ слайда 6 Сейчас вы его выясните сами. Образуйте с помощью приставки при- имена прилага
Описание слайда:

Сейчас вы его выясните сами. Образуйте с помощью приставки при- имена прилагательные от данных слов и запишите их. Вот так: участок при школе – пришкольный участок. Край при море, канава при дороге, постройка при станции, огород при усадьбе, посёлок при городе.

№ слайда 7 Задания: 1. Вспомните и запишите название географических местностей, находящи
Описание слайда:

Задания: 1. Вспомните и запишите название географических местностей, находящихся при Байкале, при Чёрном море, при Днепре, при Урале. 2. Определите, в каких из данных слов приставка при- не имеет значения нахождения около чего-то. Пригород, пригорок, приволье, приозёрный, пригожий, пришкольный, привередливый, приморский, признательный. Подчеркните «ошибкоопасные» места в этих словах.

№ слайда 8 Если пирог в духовке не совсем сгорел, а только немножечко, мы говорим – приг
Описание слайда:

Если пирог в духовке не совсем сгорел, а только немножечко, мы говорим – пригорел. Доктор не сжёг вам царапину йодом, а только прижёг. Вы не открыли окно широко, а только немножечко … . Если что-то делается не до конца, не очень сильно, немного или ненадолго, такие действия называются неполными, незаконченными. Слова, их обозначающие, пишутся с приставкой при-.

№ слайда 9 Немного поднял, немного хромает, ненадолго остановился, слегка дотронулся, сл
Описание слайда:

Немного поднял, немного хромает, ненадолго остановился, слегка дотронулся, слегка коснулся, ненадолго лёг, ненадолго сел, ненадолго затормозил, не совсем заглушил.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 При- или пре-? Пре- или при-? Это совсем не секрет. На содержание слова смотр
Описание слайда:

При- или пре-? Пре- или при-? Это совсем не секрет. На содержание слова смотри – Сразу получишь ответ. Предлинный достанет до крыши рукой, Прежадный не даст вам конфету. Если «очень такой» или «очень сякой» - Пре- мы напишем при этом.

№ слайда 12 Например, мы можем сказать дождь не перестаёт или дождь идёт непрестанно, упа
Описание слайда:

Например, мы можем сказать дождь не перестаёт или дождь идёт непрестанно, упавшее дерево перегодило дорогу или преградило

№ слайда 13 Например, слова преобразовать, преобразить, превратить имеют общий смысл «пер
Описание слайда:

Например, слова преобразовать, преобразить, превратить имеют общий смысл «переделать». Слова преодолеть и превозмочь обозначают «пересилить». Слова преемник и преемственность связаны по смыслу со словом перенимать. Слова преподавать, преподносить, препоручить имеют смысл передачи чего-то от одного человека к другому. Образуйте сами такие слова с приставкой пре-, переделав словосочетания. Условие, которое не переменится; показ фильма без перерыва; рассказ, передаваемый из поколения в поколение; человек, «переступивший» закон.

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Презентация "Приставки при- и пре-" может быть использована как для учащихся 5-го класса по УМК Бабайцевой В.В., так и для учащихся 6-го класса по УМК Ладыженской Т. А.

Материал дан в простой и занимательной форме. Учащиеся, как правило, с интересом наблюдают, слушают, делают выводы по данной теме. С увлечением работают над заданиями, предложенными в презентации.

Работа с презентационным материалом рассчитана на один урок. На следующих уроках учитель может использовать свой дидактический материал, свои приёмы и способы по отработке темы "Приставки при- и пре-". 

Надеюсь, что данная презентация поможет учителю в подготовке и проведении урока по теме "Правописание букв И и Е в приставках при- и пре-"

Общая информация

Номер материала: 106969

Похожие материалы