Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему" (9 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему" (9 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Написав сочинение за свою дочь, Салтыков-Щедрин получил «2». М. Зощенко получ...
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного ли...
Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему. развивать навыки написания тек...
Схема сочинения-рассуждения Тезис Аргументация Вывод
Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом содер...
ПЛАН сочинения-рассуждения на лингвистическую тему 1. Тезис (формулируем пози...
Алгоритм работы над сочинением 1. Прочитать цитату. 2. Найти ключевые слова в...
Роль фразеологизмов в речи делают речь яркой, образной, красочной, эмоциональ...
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания, взятого из учеб...
Домашнее задание. Запомнить алгоритм выполнения задания С 15.1. Написать сочи...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Написав сочинение за свою дочь, Салтыков-Щедрин получил «2». М. Зощенко получ
Описание слайда:

Написав сочинение за свою дочь, Салтыков-Щедрин получил «2». М. Зощенко получил «2» за выпускное сочинение. В. Катаев, написав сочинение за племянницу на тему «Что хотел сказать Катаев в повести «Белеет парус одинокий», получил «3».

№ слайда 2 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного ли
Описание слайда:

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста. Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

№ слайда 3 Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему. развивать навыки написания тек
Описание слайда:

Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему. развивать навыки написания текста данного типа; выстроить алгоритм работы над сочинением на лингвистическую тему; развивать навыки монологической речи, умение выделять существенное, соотносить уровни языка и функции; - формировать умение самостоятельно добывать знания, систематизировать их;

№ слайда 4 Схема сочинения-рассуждения Тезис Аргументация Вывод
Описание слайда:

Схема сочинения-рассуждения Тезис Аргументация Вывод

№ слайда 5 Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом содер
Описание слайда:

Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом содержания текста Понимание смысла фрагмента текста Наличие примеров-аргументов Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения Композиционная стройность

№ слайда 6 ПЛАН сочинения-рассуждения на лингвистическую тему 1. Тезис (формулируем пози
Описание слайда:

ПЛАН сочинения-рассуждения на лингвистическую тему 1. Тезис (формулируем позицию автора и выражаем своё отношение к ней) 2. Аргументация: а) аргумент-пример №1 б) аргумент-пример №2. 3. Вывод.

№ слайда 7 Алгоритм работы над сочинением 1. Прочитать цитату. 2. Найти ключевые слова в
Описание слайда:

Алгоритм работы над сочинением 1. Прочитать цитату. 2. Найти ключевые слова в ней. Определить основную мысль. 3.Дать комментарий к цитате. Определить лингвистический материал. Вспомнить теорию. 4. Найти примеры из текста. Назвать роль. 5. Вывод.

№ слайда 8 Роль фразеологизмов в речи делают речь яркой, образной, красочной, эмоциональ
Описание слайда:

Роль фразеологизмов в речи делают речь яркой, образной, красочной, эмоциональной, а значит, и более убедительной позволяют кратко и точно выразить мысль и чувства. помогают избежать шаблонности, сухости изложения

№ слайда 9 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания, взятого из учеб
Описание слайда:

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания, взятого из учебника русского языка: «Фразеологизмы – неизменные спутники нашей речи. Мы часто пользуемся ими в повседневной речи, порой даже не замечая, ведь многие из них привычны и знакомы с детства».

№ слайда 10 Домашнее задание. Запомнить алгоритм выполнения задания С 15.1. Написать сочи
Описание слайда:

Домашнее задание. Запомнить алгоритм выполнения задания С 15.1. Написать сочинение-рассуждение по этому же высказыванию, примеры взять другие.

Краткое описание документа:

  Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста. Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами лингвиста. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой  пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулем баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.   

Общая информация

Номер материала: 403672


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»