Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку в 1 классе в период обучения грамоте. Тема " Знакомство с буквами Е, Ё, Ю, Я"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по русскому языку в 1 классе в период обучения грамоте. Тема " Знакомство с буквами Е, Ё, Ю, Я"

библиотека
материалов
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Поскольку изучение йотированных гласных букв – один из самых трудных разделов в периоде обучения грамоте у школьников, то введение в данную тему мне кажется целесообразным начинать с фонетической сказки «Как гласные звуки А, О, У, Э спасли звук Й», которая позволяет в занимательной форме рассказать о двойных звуках и выявить соответствующие звукобуквенные связи.

Фонетическая игра «Автограф Кощея»

цельразвитие умения составлять слова по первым звукам названий картинок) .

- Давайте прослушаем звуковое письмо.

 (Включаю диск, звучит фонограмма)

- Ой-ай-уй! Спасите! Помогите!

- Кхе! Кхе! Ишь разойкался! Песенки он решил попеть с гласными звуками! Теперь будешь сидеть у меня в Замке и не вздумай сбегать – я сразу тебя узнаю по твоей букве с хвостиком!

 - Что же делать, ребята? (Надо идти выручать звук Й)

- Куда идти, кто спрятал звук «Й»? Здесь есть подсказка (Демонстрирую слайд с картинками: крокодил, арбуз, щетка, экскаватор, йог) .

 - Давайте попробуем составить слово по первым звукам картинок. (К, А, Щ, Э, Й – Кощей спрятал наш звук «Й») .

 Мы пришли в Царство Кощея: как здесь темно и мрачно.

 Фонетическая сказка «Как гласные звуки спасли звук «Й»

цельзнакомство с йотированными буквами, их графическим профилем)

 - Тише! Слышите: кто-то зовет на помощь. Мы приблизились к Кощееву Замку. Садитесь удобно и послушайте сказку «Как гласные звуки «А», «О», «Э», «У» спасли звук «Й».

(Демонстрирую Замок Кощея)

 - Итак, подошли гласные звуки к замку Кощея, открыли могучую дубовую дверь , а за ней звук «Й» сидит, плачет.

- Прыгнул на помощь в замок звук «А» (размещаю в Замке звук «А»)

- Э! А как же я? Воскликнул звук «Э» (размещаю в Замке звук «Э»)

- О! Как же вы справитесь без меня? Удивился звук «О» (размещаю в Замке звук «О») .

- У! Загудел звук «У». Я тоже помогу! (размещаю в Замке звук «У»)

- Попасть то они попали в замок, да как выбраться, не знают: сидит Кощей, знакомые буквы караулит.

 - Стали думать звуки, как им Кощея обмануть и незаметно выбраться из замка… И придумали. Как вы думаете, что придумали звуки? (Ответы детей)

 - А придумали звуки вот какую хитрость:

 Надо спрятаться 2-м звукам в одну букву и тогда Кощей не догадается, что идут не один звук, а целых два звука!

- Попробуйте догадаться, в какую букву могли превратиться стоящие рядом звуки «Й» и «А». Для этого произнесите эти 2 звука быстро друг за другом: «Й» «А». Что получилось? («Й» + «А» = Я) .

 (Аналогично: «Й» + «О» = Ё,

«Й» + «У» = Ю,

«Й» + «Э» = Е)

 - Давайте проверим, действительно ли надежно спрятались звуки. Догадайтесь, какие 2 звука спрятались в букве Я? Ё? Ю? Е?

 - Выбрались звуки из Замка, а Кощей их не узнал в новых буквах. Дружным парам звуков так понравилось жить вместе, что они не стали расставаться, а так и остались находчивыми буквами Я, Е, Ё, Ю!

Автор
Дата добавления 06.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров485
Номер материала 557992
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх