Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русской литературе на тему: "Некрасов. Школьник." 8 кл
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русской литературе на тему: "Некрасов. Школьник." 8 кл

библиотека
материалов
Его как поэта я уважаю за горячее сочувствие к страданиям простого человека,...
Произведения Н.А.Некрасова
 Это многих славный путь… по стихотворению Н.А. Некрасова «Школьник»
Цель: познакомить с краткими сведениями о Н.А.Некрасове, проанализировать тек...
Николай Алексеевич Некрасов 1821 - 1878
- Ну, пошел же, ради бога! Небо, ельник и песок – Невеселая дорога... - Эй,...
Вижу я в котомке книжку. Так учиться ты идешь... Знаю: батька на сынишку Изд...
Или, может, ты дворовый Из отпущенных?.. Ну, что ж! Случай тоже уж не новый...
Скоро сам узнаешь в школе, Как архангельский мужик По своей и божьей воле Ст...
Не бездарна та природа, Не погиб еще тот край, Что выводит из народа Столько...
Словарная работа котомка (устар.) - сумка , носимая за плечами грош - старин...
не пропадешь –жерде қалмайсың сон свершится наяву -исполнится мечта поприще (...
Кого воспевает в своём произведении Некрасов? . Гимн – хвалебная песнь кому-л...
Людей из народа, прославивших Отчизну своими делами: Михаил Васильевич Ломоно...
 Ибрай Алтынсарин открыл школу для казахских детей в Иргизе в 1869г.
18 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Его как поэта я уважаю за горячее сочувствие к страданиям простого человека,
Описание слайда:

Его как поэта я уважаю за горячее сочувствие к страданиям простого человека, за честное слово, которое он всегда готов замолвить за бедняка и угнетенного человека. Дмитрий Писарев

№ слайда 2 Произведения Н.А.Некрасова
Описание слайда:

Произведения Н.А.Некрасова

№ слайда 3  Это многих славный путь… по стихотворению Н.А. Некрасова «Школьник»
Описание слайда:

Это многих славный путь… по стихотворению Н.А. Некрасова «Школьник»

№ слайда 4 Цель: познакомить с краткими сведениями о Н.А.Некрасове, проанализировать тек
Описание слайда:

Цель: познакомить с краткими сведениями о Н.А.Некрасове, проанализировать текст произведения; раскрыть идейно-художественное содержание стихотворения , отношение поэта к крестьянским детям; рассмотреть движение поэтической темы от дорожной зарисовки к мысли о жизненном пути; воспитывать стремление к получению знаний на примере жизни знаменитых людей; развитие высокого гражданского чувства, любви, сострадания.

№ слайда 5 Николай Алексеевич Некрасов 1821 - 1878
Описание слайда:

Николай Алексеевич Некрасов 1821 - 1878

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 - Ну, пошел же, ради бога! Небо, ельник и песок – Невеселая дорога... - Эй,
Описание слайда:

- Ну, пошел же, ради бога! Небо, ельник и песок – Невеселая дорога... - Эй, садись ко мне, дружок! Ноги босы, грязно тело, И едва прикрыта грудь... Не стыдися! что за дело? Это многих славный путь.

№ слайда 8 Вижу я в котомке книжку. Так учиться ты идешь... Знаю: батька на сынишку Изд
Описание слайда:

Вижу я в котомке книжку. Так учиться ты идешь... Знаю: батька на сынишку Издержал последний грош. Знаю: старая дьячиха Отдала четвертачок, Что проезжая купчиха Подарила на чаек.

№ слайда 9 Или, может, ты дворовый Из отпущенных?.. Ну, что ж! Случай тоже уж не новый
Описание слайда:

Или, может, ты дворовый Из отпущенных?.. Ну, что ж! Случай тоже уж не новый – Не робей, не пропадешь!

№ слайда 10 Скоро сам узнаешь в школе, Как архангельский мужик По своей и божьей воле Ст
Описание слайда:

Скоро сам узнаешь в школе, Как архангельский мужик По своей и божьей воле Стал разумен и велик. Не без добрых душ на свете– Кто-нибудь свезет в Москву, Будешь в университете – Сон свершится наяву! Там уж поприще широко: Знай работай, да не трусь... Вот за что тебя глубоко Я люблю, родная Русь!

№ слайда 11 Не бездарна та природа, Не погиб еще тот край, Что выводит из народа Столько
Описание слайда:

Не бездарна та природа, Не погиб еще тот край, Что выводит из народа Столько славных то и знай, - Столько добрых, благородных, Сильных любящих душой, Посреди тупых, холодных И напыщенных собой!

№ слайда 12 Словарная работа котомка (устар.) - сумка , носимая за плечами грош - старин
Описание слайда:

Словарная работа котомка (устар.) - сумка , носимая за плечами грош - старинная монета в две копейки , четвертачок (устар.) - 25 копеек дьячиха-жена дьячка - низшего церковного служителя дворовый - домашняя прислуга в помещичьем доме не робей – не бойся

№ слайда 13 не пропадешь –жерде қалмайсың сон свершится наяву -исполнится мечта поприще (
Описание слайда:

не пропадешь –жерде қалмайсың сон свершится наяву -исполнится мечта поприще (высок.)- область деятельности напышенный – важный,преувеличенно важный,гордый

№ слайда 14 Кого воспевает в своём произведении Некрасов? . Гимн – хвалебная песнь кому-л
Описание слайда:

Кого воспевает в своём произведении Некрасов? . Гимн – хвалебная песнь кому-либо

№ слайда 15 Людей из народа, прославивших Отчизну своими делами: Михаил Васильевич Ломоно
Описание слайда:

Людей из народа, прославивших Отчизну своими делами: Михаил Васильевич Ломоносов, Иван Петрович Кулибин , Иван Иванович Ползунов, Иван Федоров , отец и сын -Ефим Алексеевич и Мирон Ефимович Черепановы

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18  Ибрай Алтынсарин открыл школу для казахских детей в Иргизе в 1869г.
Описание слайда:

Ибрай Алтынсарин открыл школу для казахских детей в Иргизе в 1869г.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Цель:

-познакомить с   краткими  сведениями  о Н.А.Некрасове,

-  проанализировать текст произведения;
-раскрыть  идейно-художественное содержание стихотворения , отношение поэта к крестьянским детям;

-рассмотреть движение поэтической темы от дорожной зарисовки к мысли о жизненном пути;

-воспитывать стремление к получению знаний на примере жизни знаменитых людей;

-развитие высокого гражданского чувства, любви, сострадания.

 Форма: объяснение нового материала с применением ИКТ 

I.Оргмомент.

Вступительное слово учителя:

- Сегодня на уроке мы  поговорим об замечательном русском поэте Николае Алексеевиче Некрасове, о котором одним из критиков сказал: (прочитать с)()

Его как поэта я уважаю за горячее сочувствие к страданиям простого человека, за честное слово, которое он всегда готов замолвить за бедняка и угнетенного человека. Он очень рано познакомился с жизнью простого народа и до конца своих дней оставался преданным ему, как поэт и как гражданин.

II. Опережающие задания.

1.Презентацию о жизни Николая Алексеевича Некрасова.

Просмотр  презентации «Н.Некрасов».

Индивидуальное задание:   отрывок из стихотворения «Крестьянские дети»,  «Плач детей».

III.Определение темы урока. Запись темы урока в тетрадях:

 Это многих славный путь… по стихотворению Н.Некрасова «Школьник».

IV.Прослушивание  стихотворения «Школьник» - показ слайда.

1.Индивидуальное задание.    История создания стихотворения «Школьник».

V .Работа над текстом. Анализ.

1.Какое впечатление произвело на вас это стихотворение ? Какое чувство, настроение вызвало у вас это стихотворение ? О какой дороге идет речь?

Кроме прямого значения, каково переносное значение слова «дорога».

2.Найдите  обращение в 1 строфе, к кому обращается? Отношение к мальчику какое?  Как вы это увидели? 

4.От какого лица идет дальнейшее повествование? Как называется речь одного лица? Согласны ли вы, что это  совет, напутствие?

Найдите  напутственные слова, сказанные мальчику :

Не робей,не стыдися,не пропадешь .Знай,работай ,да  не трусь..

5.Какие части речи преобладают в напутствии? О чем все это говорит?

 6.Почему и чего  он не должен стыдиться?

Ноги босы, грязно тело,

И едва прикрыта грудь...

Не стыдися! что за дело?

Это многих славный путь

Должен ли этот мальчик (назовем его Ванюшей) стыдиться своей нищеты?

 7.Продолжим: Это многих славный путь. Кто это СЛАВНЫЕ?

От какого слова образовалось СЛАВНЫЕ?

8. Относится ли название стихотворения только к Ломоносову или ко всякому, кто пошел славным путем знаний?       На слайде

А кого ,ребята, вы могли бы поставить рядом с этими людьми, прославившие Россию, из казахских писателей? показать слайд

Обратите на словосочетание СЛАВНЫЙ ПУТЬ? Может ли путь быть жизненным?

  Анализируем 3,4 строфу:

Вижу я в котомке книжку.

Так учиться ты идешь...

Знаю: батька на сынишку

Издержал последний грош.

Знаю: старая дьячиха

Отдала четвертачок,

Что проезжая купчиха

 Подарила на чаек

Смысл каких слов вам не понятны? Посмотрим в словарь(слайд-словарная работа)

Кто помог мальчику собраться на учебу? ? Что можно сказать о материальном положении семьи?

  Далее поэт предполагает:

Или, может, ты дворовый

Из отпущенных?.. Ну, что ж!

Ребята, кого называют дворовым? (в словарь)

9.Кого имеет поэт в виду в строках:

Скоро сам узнаешь в школе,

Как архангельский мужик

По своей и божьей воле

Стал разумен и велик.

Как вы думаете, почему Некрасов упоминает о нем в своем стихотворении?

10.Как вы думаете, выучится этот мальчик? Легко ли ему будет? Кто поможет ему? Найдите строки в стихотворении:

Не без добрых душ на свете–

Кто-нибудь свезет в Москву,

Будешь в университете –

Сон свершится наяву!

11.В каких строках выражается основная мысль ? Что это за мысль?

 12.Итак,мы сегодня слушали, читали ,анализировали стихи Некрасова и пришли к  какому выводу?

 

VI.Просмотр проекта  к слову «Школьник». 

Автор
Дата добавления 02.12.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1567
Номер материала 169181
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх