1711119
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по татарскому языку на тему (4 класс)

Презентация по татарскому языку на тему (4 класс)

библиотека
материалов
 Табышмак 1 Б И Р Е М
Нәрсә соң ул предмет миннән башка? Мин предметны эшкә юнәлтәм. Мин барында ба...
 Ф и г ы л ь
Нишли? Нишләде? Нишләр? Нишләгән? Нишләячәк? Фигыль
Югалган хәрефләрне язып куегыз. Сүзләрне формалары буенча төркемнәргә бүлегез...
Барлык формасы Юклык формасы килә ашый утыра эшли йөгерә килми ашамый утырмый...
 Хәрефләрдән сүзләр җыярга 3 Б И Р Е М
 Х З А Х М ә Е Е Р Г З А Н
 Хәзерге заман
Хәзерге заман хикәя фигыль. Ундүртенче март. Сыйныф эше. Кем эшләми, шул аша...
Яз башы. Туган җиребезгә яз килә, яз исе аңкый. Кояш көлә , бураннар да уйны...
Сөйләгән вакытта үтәлгән яки үтәлмәгән эшне, хәрәкәтне белдерә Хәзерге заман...
Хәзерге заман хикәя фигыльләр сөйләгән вакытта үтәлгән яки үтәлмәгән эшне, х...
Ял минуты
Нокталар урынына хәзерге заман хикәя фигыль кушымчаларын куярга 4 бирем
 Дуслык
Сөйләгән вакытта үтәлгән яки үтәлмәгән эшне, хәрәкәтне белдерә Хәзерге заман...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд  Табышмак 1 Б И Р Е М
Описание слайда:

Табышмак 1 Б И Р Е М

3 слайд Нәрсә соң ул предмет миннән башка? Мин предметны эшкә юнәлтәм. Мин барында ба
Описание слайда:

Нәрсә соң ул предмет миннән башка? Мин предметны эшкә юнәлтәм. Мин барында бар да хәрәкәттә! Барлыкта да булам, юклыкта да Заманнарны да мин үзгәртәм!

4 слайд  Ф и г ы л ь
Описание слайда:

Ф и г ы л ь

5 слайд Нишли? Нишләде? Нишләр? Нишләгән? Нишләячәк? Фигыль
Описание слайда:

Нишли? Нишләде? Нишләр? Нишләгән? Нишләячәк? Фигыль

6 слайд Югалган хәрефләрне язып куегыз. Сүзләрне формалары буенча төркемнәргә бүлегез
Описание слайда:

Югалган хәрефләрне язып куегыз. Сүзләрне формалары буенча төркемнәргә бүлегез. 2 Б И Р Е М

7 слайд Барлык формасы Юклык формасы килә ашый утыра эшли йөгерә килми ашамый утырмый
Описание слайда:

Барлык формасы Юклык формасы килә ашый утыра эшли йөгерә килми ашамый утырмый эшләми йөгерми

8 слайд  Хәрефләрдән сүзләр җыярга 3 Б И Р Е М
Описание слайда:

Хәрефләрдән сүзләр җыярга 3 Б И Р Е М

9 слайд  Х З А Х М ә Е Е Р Г З А Н
Описание слайда:

Х З А Х М ә Е Е Р Г З А Н

10 слайд  Хәзерге заман
Описание слайда:

Хәзерге заман

11 слайд Хәзерге заман хикәя фигыль. Ундүртенче март. Сыйныф эше. Кем эшләми, шул аша
Описание слайда:

Хәзерге заман хикәя фигыль. Ундүртенче март. Сыйныф эше. Кем эшләми, шул ашамый.

12 слайд Яз башы. Туган җиребезгә яз килә, яз исе аңкый. Кояш көлә , бураннар да уйны
Описание слайда:

Яз башы. Туган җиребезгә яз килә, яз исе аңкый. Кояш көлә , бураннар да уйный. Яз кыш белән тартыша. Чыпчыклар һәм песнәкләр дә күңеллерәк чыркылдаша. Карлар эри, гөрләвекләр йөгерә. Җылы яклардан канатлы дусларыбыз кайта.

13 слайд Сөйләгән вакытта үтәлгән яки үтәлмәгән эшне, хәрәкәтне белдерә Хәзерге заман
Описание слайда:

Сөйләгән вакытта үтәлгән яки үтәлмәгән эшне, хәрәкәтне белдерә Хәзерге заман хикәя фигыль Нишли? Нишләми? Б.ф. -а-, -ә-, -ый-, -и- Ю.ф. -мый- -ми- Нечкә сүзләргә -ә-,-и- Калын сүзләргә -ый-,-а- Нечкә сүзләргә -ми- Калын сүзләргә -мый-

14 слайд Хәзерге заман хикәя фигыльләр сөйләгән вакытта үтәлгән яки үтәлмәгән эшне, х
Описание слайда:

Хәзерге заман хикәя фигыльләр сөйләгән вакытта үтәлгән яки үтәлмәгән эшне, хәрәкәтне белдерәләр Нишли? яки нишләми? сорауларына җавап бирәләр. Аларга -а- , -ә- , -ый- , -и- кушымчалары ялганып ясала. Барлык формасында аларга -мый-, -ми- кушымчалары ялгана.

15 слайд Ял минуты
Описание слайда:

Ял минуты

16 слайд Нокталар урынына хәзерге заман хикәя фигыль кушымчаларын куярга 4 бирем
Описание слайда:

Нокталар урынына хәзерге заман хикәя фигыль кушымчаларын куярга 4 бирем

17 слайд  Дуслык
Описание слайда:

Дуслык

18 слайд Сөйләгән вакытта үтәлгән яки үтәлмәгән эшне, хәрәкәтне белдерә Хәзерге заман
Описание слайда:

Сөйләгән вакытта үтәлгән яки үтәлмәгән эшне, хәрәкәтне белдерә Хәзерге заман хикәя фигыль Нишли? Нишләми? Б.ф. -а-, -ә-, -ый-, -и- Ю.ф. -мый- -ми- Нечкә сүзләргә -ә-,-и- Калын сүзләргә -ый-,-а- Нечкә сүзләргә -ми- Калын сүзләргә -мый-

19 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

 

Танып белү максаты: : Хәзерге заман хикәя фигыльләрнең сораулары, кушымчалары белән таныштыру;

 

Үсеш максаты: матур, дөрес язу күнекмәләрен булдыру , танып - белү активлыгын ,иҗади эшчәнлекләрен, логик фикерләүне үстерү.

 

Тәрбияви максат: табигатькә  һәм аның байлыкларына сакчыл караш тәрбияләү; укучыларны иҗади сөйләшүгә тарту; дуслык хисләре     

    тәрбияләү; татар телен өйрәнүгә кызыксынуларын арттыру.

 

Дәрес төре:  яңабелем һәм күнекмәләрне бирү

 

 

Дәрес методлары: проект методы, өлешчә эзләнү, әңгәмә

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.