Инфоурок Технология ПрезентацииПрезентация по технологии "Хочу вас научить"

Презентация по технологии "Хочу вас научить"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по технологии "Хочу вас научить""

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по студенческому спорту

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Выполнила: Перфильева Анжела, 4 Г класс МАОУ «Гимназия №11»Гармония»
Руководи...

    1 слайд

    Выполнила: Перфильева Анжела, 4 Г класс МАОУ «Гимназия №11»Гармония»
    Руководитель: Матвеева С.И.
    Изготовление дизайнерской сумки
    ПРОЕКТ «Хочу вас научить»

  • Почему я выбрала эту темуCумка - это часть имиджа, аксессуар, завершающий обр...

    2 слайд

    Почему я выбрала эту тему
    Cумка - это часть имиджа, аксессуар, завершающий образ, подчеркивающий характер и вкус её владельца.
    Создание деталей стиля – это настоящее искусство и очень интересный процесс.
    Именно поэтому я выбрала темой своей работы «Изготовление дизайнерской сумки».

  • Цель:освоить технологиюсшить сумкуЗадачи:изучить
виды сумокподобрать
материал...

    3 слайд

    Цель:
    освоить технологию
    сшить сумку
    Задачи:
    изучить
    виды сумок
    подобрать
    материалы
    и инструменты
    определить основные
    этапы изготовления
    эксперимент
    Методы:
    поиск сведений
    в литературных
    источниках
    собственные наблюдения
    МОЁ ИССЛЕДОВАНИЕ
    Рабочая гипотеза:
    Возможно ли своими силами воплотить в жизнь
    идею моей сумки?

  • Происхождение сумкиУ каждого народа - своя история появления сумок, свои трад...

    4 слайд

    Происхождение сумки
    У каждого народа - своя история появления сумок, свои традиции украшения, и это тема для отдельного исследования. Поэтому я изложу лишь основные, на мой взгляд, интересные факты из истории.
    Прообраз современной сумки появился ещё в доисторические времена. Уже у первобытного человека возникла потребность переносить разные предметы, оставляя руки свободными. Сумки изготавливали из шкур животных, сплетенных трав, а затем привязывали к палке. Такую конструкцию первобытные люди носили на плече. Они помещали туда пищу, кремень и прочие необходимые предметы.
    На территории Германии во время раскопок ученые обнаружили сумку, относящуюся к 3-му тысячелетию до н.э. Она была украшена несколькими сотнями собачьих зубов.
    С древних времен у разных народов распространение получили перемётные сумы. Они имели вид прямоугольного мешка и крепились к седлу лошади.
    Как правило, перемётные сумы изготавливались из шкур животных, а позже и из ковровой ткани.

  • С развитием общества и возникновением товарно-денежных отношений у людей появ...

    5 слайд

    С развитием общества и возникновением товарно-денежных отношений у людей появилась потребность всегда иметь при себе деньги.
    Древние римляне стали использовать карманы, которые назывались синус. У мужчин их пришивали к верхней одежде и прятали в складках. У женщин потайные карманы располагались под юбкой.
    Позже люди начали пользоваться кошельками.
    Этот предмет представлял собой тканевый мешочек, стянутый в верхней части шнурком, что препятствовало потере монет. Такой кошель крепился к поясу мужской и женской одежды.
    В Средневековье во многих странах стали шить изделия прямоугольной формы, выполненные из текстиля.
    Такие сумки часто использовали для хранения молитвенников. Их расшивали золотыми или серебряными нитями, украшали бисером.
    В XVIII веке француженка Маркиза де Помпадур придумала новый фасон женской сумочки – изящный шар из шелка или бархата, подвешенный на тонком шнуре. Это была модель, которая по-французски называлась «ридикюль», то есть «легкомысленная».

  • Начиная с  XIX века сумки несколько увеличились в размерах и приняли самые ра...

    6 слайд

    Начиная с XIX века сумки несколько увеличились в размерах и приняли самые разнообразные формы. В них появились дополнительные отделения. 
    Женские сумки стали классифицироваться по назначению: для прогулок, торжеств, визитов, свиданий, походов в театр и других случаев. 
    Начали использоваться отдельные виды рабочих сумок, как, например, сумка почтальона. Похожей моделью пользовались и санитарки.
    Также в XIX веке «родился» саквояж, в переводе с французского «мешок для путешествия»: его использовали как мужчины, так и женщины. Толчком к его появлению стало развитие железных дорог, а значит, и путешествий.

  • Что такое сумка. Виды и модели Итак, сумка – это изделие, предназначенное для...

    7 слайд

    Что такое сумка. Виды и модели
    Итак, сумка – это изделие, предназначенное для хранения и транспортировки различных предметов. 
    Современные сумки бывают разных форм и размеров, изготовленные из разнообразных материалов, с применением различных технологий пошива и отделки.
    Сумки можно разбить на следующие основные виды и модели:



  • Таким образом, изучая историю происхождения, а также современные классификаци...

    8 слайд

    Таким образом, изучая историю происхождения, а также современные классификации сумок, можно сделать вывод, что сумка всегда создавалась людьми под свои потребности, и чем разнообразней становились эти потребности, тем разнообразней становились виды и модели сумок.
    Сегодня, помимо своего практического значения, мир сумок – это целое направление в моде и даже искусстве. В таких городах как Токио (Япония) и Амстердам (Голландия) можно посетить Музеи сумок и кошельков, где хранятся экспонаты известных мастеров различных эпох. А в Великобритании день 4 октября объявлен Национальным днем сумочек!

  • Практическая частьТри вопросаПредположим, мне захотелось обзавестись на лето...

    9 слайд

    Практическая часть
    Три вопроса
    Предположим, мне захотелось обзавестись на лето яркой прогулочной сумочкой-планшетом, которую можно носить на плече. Я решила провести эксперимент: реализовать свою идею, попробовав сшить такую сумку сама. Что мне для этого понадобилось?
    Первый вопрос, на который мне предстояло ответить: как моё изделие должно выглядеть? То есть продумать дизайн будущего изделия.
    На мой взгляд, это самый интересный этап работы – поиск идеи, образа, множество набросков и, наконец, окончательный выбор самого оригинального эскиза и проработка его деталей на отдельном листе.




    Второй вопрос: каких размеров будет моя сумка?
    Здесь надо отталкиваться от возраста и роста того, кто будет её носить и конечно же от желаемого назначения сумки – что в ней собираются носить? Мне хотелось, чтобы в мою сумку помещались необходимые мне вещи: кошелёк, расческа, платочек, телефон или планшет и т.д.
    Поэтому я выбрала средние размеры сумки, так, чтобы она была не громоздкой, но и не слишком маленькой, особенно важно заранее определиться с длиной ручки или ремня.

  • И третий вопрос: какие материалы и отделку я могу использовать? Мне предстоял...

    10 слайд

    И третий вопрос: какие материалы и отделку я могу использовать?
    Мне предстояло выбрать основной материал и дополнительный - подкладочную ткань, а также нитки подходящих цветов, пуговицы, застёжки и другую фурнитуру.
    Я остановилась на искусственной коже в качестве основного материала для изготовления своей сумки, так как этот материал практичный и красивый.

    Мне понадобилась искусственная кожа трёх цветов - оранжевая, жёлтая и немного коричневой, коричневые нитки и светло-оранжевая подкладочная ткань в тон основному цвету сумки. Кроме того, я подобрала оранжевые пуговицы для крепления ножек и хвостика и декоративные «глаза» для мордочки моего жирафа. А для того, чтобы моя сумка плотно закрывалась, я приобрела магнитные кнопки-застежки.

  • Рабочее пространство и инструменты Важное значение имеет правильная организац...

    11 слайд

    Рабочее пространство и инструменты
    Важное значение имеет правильная организация пространства, чтобы все необходимое было под рукой. Для работы лучше всего использовать большую ровную поверхность, например, отдельный стол.
    Какие инструменты понадобятся в процессе кройки и шитья:
    Оборудование для шитья
    Швейная машинка

    Бумажные выкройки

    нитки
    иголки
    булавки с круглыми головками
    ножницы
    карандаш
    линейка
    сантиметровая лента
    клей-момент

    Швейные принадлежности

    Чтобы швы были прочными, для работы надо взять хорошие иголки и крепкие нитки. Разметка делается на изнанке материала мягким карандашом, т.к. от ручки след может не смыться.

  • Этапы изготовления Теперь, когда есть все необходимые материалы и инструменты...

    12 слайд

    Этапы изготовления
    Теперь, когда есть все необходимые материалы и инструменты, подготовлено рабочее место, пора приступать к завершающей части проекта – кройке и шитью.

    Порядок действий:
    1. Прорисовываем на кальке детали сумки в натуральную величину.
    2. Вырезаем лекала (бумажные выкройки).
    3. Накладываем и перерисовываем бумажные выкройки на ткань.
    4. Вырезаем детали сумки из ткани, по нанесенной разметке.
    5. Отделываем и сшиваем готовые детали сумки.
    Работа с деталями сумки:
    1. Деталь «Сетка»: рисуем на изнаночной стороне жёлтой кожи и вырезаем, для создания эффекта пятен у жирафа.

  • 2. Деталь «Клапан сумки»Наклеиваем на наружную сторону клапана 
«сетку жирафа...

    13 слайд

    2. Деталь «Клапан сумки»
    Наклеиваем на наружную сторону клапана
    «сетку жирафа». Правый и левый края
    клапана обрабатываем декоративным
    машинным швом. По нижнему краю
    клапана пускаем двойную машинную строчку.
    Полочки клапана сгибаем по линиям к центру, лицевой стороной наверх. Сшиваем клапан по стыку полочек, на швейной машинке, сквозным зигзагообразным швом.
    3. Деталь «Основа сумки»
    Деталь сгибаем по линии дна, изнаночной стороной материала наружу.

    Прострачиваем на машинке левый и правый края, получившийся «кармашек» выворачиваем на лицевую сторону.

  • 4. Деталь «Подклад для сумки»Сшиваем такой же «кармашек» из подкладочной ткан...

    14 слайд

    4. Деталь «Подклад для сумки»
    Сшиваем такой же «кармашек» из подкладочной ткани и вкладываем его в основу сумки.
    5. Деталь «Ручка сумки»
    Сгибаем края детали по линиям сгиба к центру, лицевой стороной наверх. Сшиваем стык краёв, на швейной машинке, сквозным зигзагообразным швом. Оформляем ручку «сеткой жирафа».
    Оформляем основу сумки «сеткой жирафа».
    Загибаем верхние края сумки внутрь (используем запас на подгиб) и прострачиваем на швейной машинке.

  • 6. Деталь «Голова жирафа» и её оформлениеНа изнаночной стороне коричневой кож...

    15 слайд

    6. Деталь «Голова жирафа» и её оформление
    На изнаночной стороне коричневой кожи прорисовываем и вырезаем: реснички, ноздри и кругляшки для рожек (каждой детали по две).
    Оформляем голову жирафа сеткой, пришиваем уши и рожки, обрабатываем края головы и ушей декоративным зигзагообразным швом.
    Приклеиваем глаза и ресницы, ноздри и кругляшки на рожки.

  • 7. Детали «Нога» и «Хвост»Сгибаем края деталей по линиям сгиба к центру, лице...

    16 слайд

    7. Детали «Нога» и «Хвост»
    Сгибаем края деталей по линиям сгиба к центру, лицевой стороной наверх. Сшиваем стык краёв, на швейной машинке, сквозным зигзагообразным швом.
    Пристрачиваем копыта к ногам, приклеиваем кисточку к хвосту.

    Прорисовываем и вырезаем из коричневой кожи копыта для ног (четыре детали). Из оранжевой кожи выстригаем и скручиваем кисточку для хвоста.

  • 8. Соединяем готовые части сумки: Прикладываем ручку широким концом к внутрен...

    17 слайд

    8. Соединяем готовые части сумки:
    Прикладываем ручку широким концом к внутренней стенке сумки. Поверх накладываем клапан и прострачиваем на машинке.
    Узкий конец ручки
    пришиваем на лицевую
    сторону клапана.

    Поверх узкой части ручки
    пришиваем к клапану
    голову жирафа:

  • Ножки и хвостик крепим к сумке с помощью пуговиц: Пришиваем к клапану и сумке...

    18 слайд

    Ножки и хвостик крепим к сумке с помощью пуговиц:
    Пришиваем к клапану и сумке две пары магнитных застежек:
    Сумка готова!

  • 19 слайд

  • Мой эксперимент удался, идея сумки реализована на практике! 

И совсем не об...

    20 слайд


    Мой эксперимент удался, идея сумки реализована на практике!

    И совсем не обязательно искать и покупать сумку в магазине, можно сшить самой!

    При этом сумка будет именно
    такой, какой хотите Вы.

    А какой именно будет Ваша
    сумка, зависит от её назначения и от Вашей фантазии!

    Выводы

    Мне очень понравилось шить
    сумку, я приобрела много новых
    полезных навыков.

    И это так здорово - видеть
    перед собой конечный
    результат – изделие, которым можно
    пользоваться самой, можно подарить
    любимым людям!

    В изделие, которое я создала своими руками, я вложила частичку себя, а ради этого стоит потрудиться!

    Заключение

  • 1.Практические консультации специалистов – преподавателей Арт-студии «Крылья»...

    21 слайд

    1.Практические консультации специалистов – преподавателей Арт-студии «Крылья».
    2. Интернет-журнал «Энциклопедия моды»: http://wiki.wildberries.ru
    3. Венди Гардинер. «Большая книга шитья. Выкройки. Техника. Модели». Издательство «Клуб семейного досуга», Белгород, 2009 г
    Источники информации

  • Спасибо за внимание!

    22 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Идея по созданию данного проекта возникла после того, как в магазинах нашего города девочка не смогла найти такую сумочку, которая бы ей понравилась и дизайном и ценой. И тогда она решила сшить сумочку своими руками.

Цель проекта: спроектировать и изготовить себе сумку, освоив технологию её изготовления.

В теоретической части рассматривается происхождение сумки, даются определения, что такое сумка, рассказывается о классификации сумок.

 

В практической части автор подробно описывает свой опыт создания дизайнерской сумки.

Практическая ценность данной работы в том, что совсем не обязательно искать и покупать сумку в магазине, можно сшить самой. При этом сумка будет именно такой, какой хотите Вы. А какой именно будет Ваша сумка, зависит от её назначения и от Вашей фантазии.

Данный проект можно использовать на уроках технологии или на занятиях кружка.

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 865 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.11.2014 1109
    • PPTX 15.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Матвеева Светлана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Матвеева Светлана Ивановна
    Матвеева Светлана Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5160
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 240 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 071 человек

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 297 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 086 человек

Мини-курс

Разработка и проведение онлайн-обучения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в медиакоммуникации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе