Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация по технологии, курс СПО "Словесно-логическое мышление" (10-11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Презентация по технологии, курс СПО "Словесно-логическое мышление" (10-11 класс)

библиотека
материалов
Задания «Определение словесно-логического мышления» для сопровождения урока п...
Наиболее прогрессивный вид мышления – словесно-логический – полностью формир...
Для определения развитости словесно-логического мышления можно выполнить спе...
1. Он служил ... насмешек для своих товарищей. а) объектом; б) капитаном; в)...
2. Электроэнергию получают из разных источников в результате ... одного вида...
3. Каждый ... на даче, даже ловля карасей, разрастался в веселое событие. а)...
4. Платформы для бурения морского дна бывают плавучие и _________. а) деревя...
5. Сказки – это ____ энциклопедия народной _____, но энциклопедия живая, зан...
6. За основную в английском _____ меру длины – ярд – было ______ расстояние...
7. Посветлевшее от цветения старое дерево липы шумит, _____ пчелами, _____ с...
8. Провести четкую ______ между декоративной и монументальной скульптурой не...
9. Во всей истории найдется немного генералов, обла­дающих ____ и мужеством,...
10. Общество видит, что его ведут вовсе не туда, куда оно ____ попасть; начи...
11. Если _____ отдает распоряжения лично и всегда сам ____ их исполнение, не...
12. В довершение бед мореплаватели попали в ____ океана, сплошь покрытую вод...
13. Петровская денежная реформа создала наиболее простой, рациональный денежн...
14. Ребенок, любимый и уважаемый таким, каков он есть, вырастает человеком,...
15. В Средние века церковное здание служило физическим и моральным убежищем,...
16. Одна из причин жадности, с которой мы читаем записки великих людей, есть...
Ответы А Д А Б Б Г В В Г Б Д В Б Д Г Г
итоги От 13 до 16 правильных слов. У Вас хорошее словесно-логическое мышление...
Оценка логичности мышления Предлагается 20 заданий. Каждое задание состоит из...
1. Все металлы проводят электричество. Ртуть – металл. Следовательно, ртуть...
 2. Все арабы смуглы. Ахмед смугл. Следовательно, Ахмед – араб.
3. Некоторые капиталистические страны – члены НАТО. Япония – капиталистическ...
4. Все герои Советского Союза награждались орденом Ленина. Иванов награжден...
5. Все сочинения Пушкина нельзя прочитать за одну ночь. «Медный всадник» – с...
6. Лица, занимающиеся мошенничеством, привлекаются к уголовной ответственнос...
7. Все студенты высшей школы изучают логику. Смирнов изучает логику. Следова...
8. Некоторые студенты МГУ – дети предпринимателей. Петров – студент МГУ. Сле...
9. Все фермеры Московской области разорились. Хозяйство фермера Петрова нахо...
10. Некоторые работники 2-го управления – юристы. Фомин – юрист. Следователь...
11. Все граждане России имеют право на труд. Иванов – гражданин России. След...
 12. Все металлы куются. Золото – металл. Следовательно, золото куется.
13. Коренные жители Конго – негры. Мухамед – негр. Следовательно, Мухамед –...
14. Все студенты Санкт-Петербургского государственного университета изучают...
15. Когда идет дождь, крыши домов мокрые. Крыши всех домов мокрые. Следовате...
16. Многие спортсмены являются профессионалами. Иванов – спортсмен. Следоват...
17. Все студенты 3-го курса выполнили норму II разряда. В. выполнил норму II...
18. Все пацифисты выступают против войны. Иванов выступает против войны. Сле...
19. Ряд стран Европы входит в состав Общего рынка. Австрия – европейская стр...
20. Все ученики 3-го класса – отличники. Петя Смирнов – отличник. Следовател...
Оценка выводится в условных баллах: Оценка в баллах 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Кол-во...
43 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Задания «Определение словесно-логического мышления» для сопровождения урока п
Описание слайда:

Задания «Определение словесно-логического мышления» для сопровождения урока по программе СПО (10-11 класс) Выполнила: учитель технологии ГБОУ ЦО №1403 Корчагина Мария Олеговна

№ слайда 2 Наиболее прогрессивный вид мышления – словесно-логический – полностью формир
Описание слайда:

Наиболее прогрессивный вид мышления – словесно-логический – полностью формируется только к юношескому возрасту и осуществляется при помощи логических операций с понятиями.

№ слайда 3 Для определения развитости словесно-логического мышления можно выполнить спе
Описание слайда:

Для определения развитости словесно-логического мышления можно выполнить специальные задания. В каждом предложении задания имеется от одного до трех пропусков. Нужно выбрать слова или словосочетания из приведенных ниже, которые, если их вставить в пропуски, будут по смыслу и грамматически подходить к предложенному.

№ слайда 4 1. Он служил ... насмешек для своих товарищей. а) объектом; б) капитаном; в)
Описание слайда:

1. Он служил ... насмешек для своих товарищей. а) объектом; б) капитаном; в) принципом; г) проводником; д) рупором.

№ слайда 5 2. Электроэнергию получают из разных источников в результате ... одного вида
Описание слайда:

2. Электроэнергию получают из разных источников в результате ... одного вида энергии в другой. а) внедрения; б) погружения; в) выброса; г) выкручивания; д) превращения.

№ слайда 6 3. Каждый ... на даче, даже ловля карасей, разрастался в веселое событие. а)
Описание слайда:

3. Каждый ... на даче, даже ловля карасей, разрастался в веселое событие. а) пустяк; б) рыбак; в) вечер; г) скандал; д) куст.

№ слайда 7 4. Платформы для бурения морского дна бывают плавучие и _________. а) деревя
Описание слайда:

4. Платформы для бурения морского дна бывают плавучие и _________. а) деревянные; б) стационарные; в) речные; г) плоские; д) быстроходные.

№ слайда 8 5. Сказки – это ____ энциклопедия народной _____, но энциклопедия живая, зан
Описание слайда:

5. Сказки – это ____ энциклопедия народной _____, но энциклопедия живая, занимательная. а) лечебная – медицины; б) многовековая – жизни; в) обширная – чуткости; г) детская – любви; д) тонкая – хитрости.

№ слайда 9 6. За основную в английском _____ меру длины – ярд – было ______ расстояние
Описание слайда:

6. За основную в английском _____ меру длины – ярд – было ______ расстояние от носа до конца среднего пальца вытянутой руки Генриха I. а) обиходе – определено; б) юморе – высмеяно; в) сукне – вытянуто; г) языке – придумано; д) флоте – пройдено.

№ слайда 10 7. Посветлевшее от цветения старое дерево липы шумит, _____ пчелами, _____ с
Описание слайда:

7. Посветлевшее от цветения старое дерево липы шумит, _____ пчелами, _____ среди ее цветов и листьев. а) медоносит – кусающимися; б) облюбованное – растущими; в) гудит – мелькающими; г) покинутое – порхающими; д) заполненное – зимующими.

№ слайда 11 8. Провести четкую ______ между декоративной и монументальной скульптурой не
Описание слайда:

8. Провести четкую ______ между декоративной и монументальной скульптурой не всегда бывает ______. а) вертикаль – логично; б) мысль – однозначно; в) грань – просто; г) основу – грамотно; д) кривую – удобно.

№ слайда 12 9. Во всей истории найдется немного генералов, обла­дающих ____ и мужеством,
Описание слайда:

9. Во всей истории найдется немного генералов, обла­дающих ____ и мужеством, _____ для того, что­бы ____ свою вину за поражение. а) собой – признанным – отрицать; б) заслугами – причем – свалить; в) армией – командуя – усугубить; г) характером – необходимым – признать; д) шпагой – забытых – утвердить.

№ слайда 13 10. Общество видит, что его ведут вовсе не туда, куда оно ____ попасть; начи
Описание слайда:

10. Общество видит, что его ведут вовсе не туда, куда оно ____ попасть; начинается ропот, сперва ____, потом и вслух, наконец, подымается общий голос____. а) успело – молча – забвения; б) надеялось – вполголоса – негодования; в) нацелено – сообща – совести; г) умудрилось – оглушительный – народа; д) отчаялось – восторженный – изнутри.

№ слайда 14 11. Если _____ отдает распоряжения лично и всегда сам ____ их исполнение, не
Описание слайда:

11. Если _____ отдает распоряжения лично и всегда сам ____ их исполнение, не поручайте ему _____ большим коллективом. а) водитель – направляет – ездить; б) капитан – прокладывает – считаться; в) король – выдвигает – царствовать; г) милиционер – пресекает – охранять; д) руководитель – проверяет – управление.

№ слайда 15 12. В довершение бед мореплаватели попали в ____ океана, сплошь покрытую вод
Описание слайда:

12. В довершение бед мореплаватели попали в ____ океана, сплошь покрытую водорослями. Каравеллы едва ____ по этим плавающим _____. а) струю – проскочили – водам; б) пучину – узнали – льдинам; в) полову – ползли – лугам; г) глубину – подумали – рыбам; д) волну – катились – пятнам.

№ слайда 16 13. Петровская денежная реформа создала наиболее простой, рациональный денежн
Описание слайда:

13. Петровская денежная реформа создала наиболее простой, рациональный денежный счет. Россия была первым государством, _______. а) раскинувшимся от Атлантики до Тихого океана; б) введшим у себя десятичную монетную систему; в) объединившим в одном лице главу государства и главу православной церкви; г) установившим единую систему рангов для военных и государственных служащих; д) монополизировавшим торговлю табаком и водкой.

№ слайда 17 14. Ребенок, любимый и уважаемый таким, каков он есть, вырастает человеком,
Описание слайда:

14. Ребенок, любимый и уважаемый таким, каков он есть, вырастает человеком, ____. Он сможет наилучшим способом использовать свои способности и распорядиться возможностями, предоставляемыми жизнью. а) страдающим от своей непрактичности и неумелости; б) пренебрегающим моральными и правовыми нормами; в) обладающим крупным счетом в банке; г) жизнь которого с достопамятных времен служит эталоном; д) уверенным в своих силах и любящим жизнь.

№ слайда 18 15. В Средние века церковное здание служило физическим и моральным убежищем,
Описание слайда:

15. В Средние века церковное здание служило физическим и моральным убежищем, залом общественных собраний, школой правоты, больницей, привлекавшей толпы________. а) предпочитающих семейную молитву в тесном кругу; б) преследуемых церковью за убеждения; в) осаждающих неприступную крепость; г) страждущих и ищущих чудесных исцелений; д) священнодействующих вдали от мирской суеты.

№ слайда 19 16. Одна из причин жадности, с которой мы читаем записки великих людей, есть
Описание слайда:

16. Одна из причин жадности, с которой мы читаем записки великих людей, есть наше самолюбие; мы ______ чем бы то ни было, мнениями, чувствами, привычками, даже слабостями и пороками. а) совершенно не переносим удары; б) принимаем в себе все и восхищаемся; в) непременно желаем установить контакт с; г) рады сходству с великим человеком; д) падаем вниз, но пытаемся зацепиться.

№ слайда 20 Ответы А Д А Б Б Г В В Г Б Д В Б Д Г Г
Описание слайда:

Ответы А Д А Б Б Г В В Г Б Д В Б Д Г Г

№ слайда 21 итоги От 13 до 16 правильных слов. У Вас хорошее словесно-логическое мышление
Описание слайда:

итоги От 13 до 16 правильных слов. У Вас хорошее словесно-логическое мышление. От 9 до 13 правильных слов. У Вас среднее словесно-логическое мышление. От 1 до 8 правильных слов. У Вас словесно-логическое мышление ниже среднего

№ слайда 22 Оценка логичности мышления Предлагается 20 заданий. Каждое задание состоит из
Описание слайда:

Оценка логичности мышления Предлагается 20 заданий. Каждое задание состоит из двух связанных между собой суждений и вывода-умозаключения. Одни умозаключения верны (логичны), другие – ложны (нелогичны). Требуется найти ложные умозаключения.

№ слайда 23 1. Все металлы проводят электричество. Ртуть – металл. Следовательно, ртуть
Описание слайда:

1. Все металлы проводят электричество. Ртуть – металл. Следовательно, ртуть проводит электричество.

№ слайда 24  2. Все арабы смуглы. Ахмед смугл. Следовательно, Ахмед – араб.
Описание слайда:

2. Все арабы смуглы. Ахмед смугл. Следовательно, Ахмед – араб.

№ слайда 25 3. Некоторые капиталистические страны – члены НАТО. Япония – капиталистическ
Описание слайда:

3. Некоторые капиталистические страны – члены НАТО. Япония – капиталистическая страна. Следовательно, Япония – член НАТО.

№ слайда 26 4. Все герои Советского Союза награждались орденом Ленина. Иванов награжден
Описание слайда:

4. Все герои Советского Союза награждались орденом Ленина. Иванов награжден орденом Ленина. Следовательно, Иванов – Герой Советского Союза.

№ слайда 27 5. Все сочинения Пушкина нельзя прочитать за одну ночь. «Медный всадник» – с
Описание слайда:

5. Все сочинения Пушкина нельзя прочитать за одну ночь. «Медный всадник» – сочинение Пушкина. Следовательно, «Медный всадник» нельзя прочитать за одну ночь.

№ слайда 28 6. Лица, занимающиеся мошенничеством, привлекаются к уголовной ответственнос
Описание слайда:

6. Лица, занимающиеся мошенничеством, привлекаются к уголовной ответственности. Л. мошенничеством не занимался. Следовательно, Л. не привлечен к уголовной ответственности.

№ слайда 29 7. Все студенты высшей школы изучают логику. Смирнов изучает логику. Следова
Описание слайда:

7. Все студенты высшей школы изучают логику. Смирнов изучает логику. Следовательно, Смирнов – студент высшей школы.

№ слайда 30 8. Некоторые студенты МГУ – дети предпринимателей. Петров – студент МГУ. Сле
Описание слайда:

8. Некоторые студенты МГУ – дети предпринимателей. Петров – студент МГУ. Следовательно, Петров – сын предпринимателя.

№ слайда 31 9. Все фермеры Московской области разорились. Хозяйство фермера Петрова нахо
Описание слайда:

9. Все фермеры Московской области разорились. Хозяйство фермера Петрова находится в Московской области. Следовательно, фермер Петров не разорился.

№ слайда 32 10. Некоторые работники 2-го управления – юристы. Фомин – юрист. Следователь
Описание слайда:

10. Некоторые работники 2-го управления – юристы. Фомин – юрист. Следовательно, он работник 2-го управления.

№ слайда 33 11. Все граждане России имеют право на труд. Иванов – гражданин России. След
Описание слайда:

11. Все граждане России имеют право на труд. Иванов – гражданин России. Следовательно, Иванов имеет право на труд.

№ слайда 34  12. Все металлы куются. Золото – металл. Следовательно, золото куется.
Описание слайда:

12. Все металлы куются. Золото – металл. Следовательно, золото куется.

№ слайда 35 13. Коренные жители Конго – негры. Мухамед – негр. Следовательно, Мухамед –
Описание слайда:

13. Коренные жители Конго – негры. Мухамед – негр. Следовательно, Мухамед – житель Конго.

№ слайда 36 14. Все студенты Санкт-Петербургского государственного университета изучают
Описание слайда:

14. Все студенты Санкт-Петербургского государственного университета изучают историю отечества. Н. изучает историю отечества. Следовательно, Н. – студент Санкт-Петербургского государственного университета.

№ слайда 37 15. Когда идет дождь, крыши домов мокрые. Крыши всех домов мокрые. Следовате
Описание слайда:

15. Когда идет дождь, крыши домов мокрые. Крыши всех домов мокрые. Следовательно, идет дождь.

№ слайда 38 16. Многие спортсмены являются профессионалами. Иванов – спортсмен. Следоват
Описание слайда:

16. Многие спортсмены являются профессионалами. Иванов – спортсмен. Следовательно, Иванов – профессионал.

№ слайда 39 17. Все студенты 3-го курса выполнили норму II разряда. В. выполнил норму II
Описание слайда:

17. Все студенты 3-го курса выполнили норму II разряда. В. выполнил норму II разряда. Следовательно, В. – студент 3-го курса.

№ слайда 40 18. Все пацифисты выступают против войны. Иванов выступает против войны. Сле
Описание слайда:

18. Все пацифисты выступают против войны. Иванов выступает против войны. Следовательно, Иванов – пацифист.

№ слайда 41 19. Ряд стран Европы входит в состав Общего рынка. Австрия – европейская стр
Описание слайда:

19. Ряд стран Европы входит в состав Общего рынка. Австрия – европейская страна. Следовательно, Австрия входит в состав Общего рынка.

№ слайда 42 20. Все ученики 3-го класса – отличники. Петя Смирнов – отличник. Следовател
Описание слайда:

20. Все ученики 3-го класса – отличники. Петя Смирнов – отличник. Следовательно, Петя Смирнов – ученик 3-го класса.

№ слайда 43 Оценка выводится в условных баллах: Оценка в баллах 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Кол-во
Описание слайда:

Оценка выводится в условных баллах: Оценка в баллах 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Кол-во правильных ответов 20 19 18 17 16 14-15 12-13 10-11 9

Краткое описание документа:

Наиболее прогрессивный вид мышления – словесно-логический –  полностью формируется только к юношескому возрасту и осуществляется при помощи логических операций с понятиями.

 

Для определения развитости словесно-логического мыш­ления можно выполнить специальные задания. 

В презентации представлен набор заданий на определение степени развитости логического мышления. Обучающийся с легкостью может определить свой уровень. 

Для того, чтобы сверить ответы, на последних слайдах представлены ответы и система оценок с целью дальнейшего рассмотрения, уточнения и анализирования.

Автор
Дата добавления 17.02.2015
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров466
Номер материала 393329
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх