Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по технологии на тему "Чудо-посуда"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по технологии на тему "Чудо-посуда"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Тема. Чудо-пасуда.docx

библиотека
материалов

Тема: Стилизация и использование природных форм в вещах.

Чашка для сказочного героя.

Презентация к уроку технологии по программе Н.М. Конышевой в 3 классе по теме:

«Изготовление чашки для сказочного героя», составлена в соответствии с методической разработкой плана урока. Она может быть интересно преподавателям при проведении открытых уроков и их оформлении. Эта презентация поможет учителю в проведении урока, а также детям сами смастерить какой-нибудь чудо сосуд. Это может быть чашка или что-либо другое. Изделие удобно выполнять на основе баночки от йогурта, которую сначала облепляют пластилином, а затем постепенно превращают в чудо посуду. На примере заданий в презентации ученики просто вынуждены довольно подробно и тщательно продумывать возможные приемы стилизации природных форм в вещах, учитывать характер выбранного героя. Кроме того, эта работа имеет ярко выраженный творческий, проектный характер. Придумать посуду на основе природной формы тюльпана или колокольчика. Это может быть чайная или кофейная чашка или что-то другое. Какой именно вариант предлагать ученикам, определит учитель. Оставшееся задание третьеклассники могут выполнить при желании в свободное время дома или в группе продленного дня. В процессе их анализа и обсуждения следует обращать внимание на наиболее удачные приемы стилизации природных форм и характера выбранного ими сказочного героя.

Выбранный для просмотра документ Чашка для сказочного героя.pptx

библиотека
материалов
3 класс Чашка для сказочного героя
"Первой чашкой промочил горло. Второй чашкой разогнал тоску и скуку. Третьей...
СКАЗКА ПРО ЧАШКУ-МАМУ и ЧАШКУ-ДОЧКУ На полке, в красивом старинном буфете жил...
И вот однажды Чашка-дочка осталась одна. Она плакала так громко, что её плач...
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 3 класс Чашка для сказочного героя
Описание слайда:

3 класс Чашка для сказочного героя

№ слайда 2 "Первой чашкой промочил горло. Второй чашкой разогнал тоску и скуку. Третьей
Описание слайда:

"Первой чашкой промочил горло. Второй чашкой разогнал тоску и скуку. Третьей чашкой размял сухие кишки. Четвертая чашка... Гонит чистый пот и... Все неспокойные дни Рассеиваются вовсе, Выходя через поры с потом. От пятой чашки... и мышцы, и кости обретают чистоту. А на шестой чашке ... Постигаешь божественность Святости. Седьмую чашку... Уже и выпить не можешь, Чувствуешь только... Как чистый ветер рождается в тебе." Лу Гай

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 СКАЗКА ПРО ЧАШКУ-МАМУ и ЧАШКУ-ДОЧКУ На полке, в красивом старинном буфете жил
Описание слайда:

СКАЗКА ПРО ЧАШКУ-МАМУ и ЧАШКУ-ДОЧКУ На полке, в красивом старинном буфете жили две удивительной красоты чашки: Чашка-мама и Чашка-дочка. Были они похожи друг на друга, как две капельки воды. Только одна была большая, а другая совсем маленькая. В семье очень любили эти чашки, часто о них говорили и даже показывали тем, кто приходил в гости. Чашка-мама и Чашка-дочка очень радовались тому, что они нравятся, что люди замечают их красоту. Днём чашечки часто шептались между собой. Чашка-мама рассказывала Чашке-дочке разные интересные истории, гладила её. Но вот наступал вечер, которого Чашка-дочка всегда очень боялась. Сначала слышались глухие шаги, затем скрипела дверца буфета, и чья-то большущая рука тянулась к полке, на которой жили чашки. И эта огромная рука почему-то всегда приближалась к маме и уносила её в неизвестном направлении. В такие моменты Чашка-дочка всегда зажмуривала от страха глаза и успевала лишь услышать ласковые слова мамы: “Ты только не плачь, я обязательно вернусь к тебе!” Но Чашка-дочка не могла не плакать. Слёзы так и катились у неё из глаз. Чашке-дочке было тоскливо и страшно на этой полке. Вокруг не было никого, и у Чашки-дочки в голове крутились мысли: “А вдруг мама больше не вернётся?”

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 И вот однажды Чашка-дочка осталась одна. Она плакала так громко, что её плач
Описание слайда:

И вот однажды Чашка-дочка осталась одна. Она плакала так громко, что её плач услышали Хрустальные бокалы с верхней полки. – О чём ты там так горько плачешь? – донесся до неё чей-то голос. Это был голос Бокала-сына. – Моя мама… Она куда-то исчезает почти каждый вечер. А мне очень страшно здесь одной, - ответила Чашка-дочка. – Чего ж бояться? Мой папа-Бокал тоже каждый вечер исчезает. И мне тоже одиноко. Но я знаю, что у папы - такая работы. Он служит людям, и чтоб мы могли нормально жить, ему нужно работать. Твоя мама, наверняка, тоже на работе. Но вот увидишь, она обязательно вернётся. Ведь не было же ещё дня, чтобы она не возвращалась. – Да, не было. но мне всё равно очень тоскливо, – и крупные слёзы покатились из глаз Чашки-дочки. – Ну, что ж! Чтобы тебе не было тоскливо, приходи ко мне в гости, я покажу тебе свою полку, – послышался голос Бокала. И Чашка, не долго думая, оказалась на полке у Бокала. Всё здесь было не так, как у них с мамой. Они долго разговаривали, смеялись и играли. И даже не заметили, как пролетело время, и за стеклом стало совсем темно. Тогда Чашка-дочка вновь спустилась к себе. “Что это я? Бокал такой же маленький, как и я. Но ведь он не боится оставаться один. Он понимает, что Папе-бокалу нужно работать. Я хочу быть такой же смелой, как мой новый друг Бокал!” – думала про себя Чашка-дочка. А на следующий день, когда мама опять ушла, Чашка-дочка пригласила Бокала к себе. Так они и ходили в гости друг к другу, когда их родители уходили на работу. Время летело незаметно. Друзьям-соседям было весело и интересно вдвоём.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Тема: Стилизация и использование природных форм в вещах.Чашка для сказочного героя. 

Презентация к уроку технологии по программе Н.М. Конышевой в 3 классе по теме:

 

 «Изготовление чашки для сказочного героя», составлена в соответствии с методической разработкой плана урока. Она может быть интересно преподавателям при проведении открытых уроков и их оформлении. Эта презентация поможет учителю в проведении урока, а также детям сами смастерить какой-нибудь чудо сосуд. Это может быть чашка или что-либо другое. Изделие удобно выполнять на основе баночки от йогурта, которую сначала облепляют пластилином, а затем постепенно превращают в чудо посуду. На примере  заданий в презентации ученики просто вынуждены довольно подробно и тщательно продумывать возможные приемы стилизации природных форм в вещах, учитывать характер выбранного героя. Кроме того, эта работа имеет ярко выраженный творческий, проектный характер.Придумать посуду на основе природной формы тюльпана или колокольчика. Это может быть чайная или кофейная чашка или что-то другое. Какой именно вариант предлагать ученикам, определит учитель. Оставшееся задание третьеклассники могут выполнить при желании в свободное время дома или в группе продленного дня. В процессе их анализа и обсуждения следует обращать внимание на наиболее удачные приемы стилизации природных форм и характера выбранного ими сказочного героя. Материал можно использовать на уроках технологии 1 класса по теме "Чайный сервиз" УМК "Школа России".

Автор
Дата добавления 03.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1081
Номер материала 170121
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх