Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по теме « Катастрофы – инструмент эволюции человека»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация по теме « Катастрофы – инструмент эволюции человека»

библиотека
материалов
Катастрофы – инструмент эволюции человека Там где не хватает катастроф природ...
Животные (также и растения), имея огромное видовое разнообразие, способность...
Можно сказать, что Апокалипсис – это своеобразная теория формирования катастр...
Михаил Козлов-Бестужев - Китеж — град Произойдет материализация града Китежа,...
Во время цунами на островах в Юго-Восточной Азии 26.12.2004 г., в результате...
Абсолютно по той же схеме «титаников» – невосприятия очевидностей, формировал...
Экипаж шаттла «Columbia» Гибель шаттла «Columbia» 01.02.2003 г. была вызвана...
14 апреля 1912 года произошла крупнейшая морская катастрофа XX в. - в Атланти...
К значительно большим людским потерям привело необъяснимо легкомысленное пове...
Александр Маринеско (1913-1963) – легендарный командир подводной лодки «С-13»...
Единственная область, где «зомби» эффективны – это война, причем устаревшая,...
В.В.Верещагин - Апофеоз войны
Искусство ударяется в поиск форм и удалении от смыслов. Например, дошло до то...
А.Дюрер - Семиголовый дракон и рогатый зверь Важное свойство Системы в том,...
Ссылки по теме: СОЦИАЛЬНЫЙ КРИЗИС И СОЦИАЛЬНАЯ КАТАСТРОФА. Сборник материалов...
15 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Катастрофы – инструмент эволюции человека Там где не хватает катастроф природ
Описание слайда:

Катастрофы – инструмент эволюции человека Там где не хватает катастроф природных, естественных (наводнения, пожары, потопы, засухи, эпидемии и т. д.) человек, пусть и не желая того, сотворяет искусственные – военные, техногенные, экологические, экономические, цивилизационные и прочие относительно безопасные для общей жизни на Земле катастрофы.

№ слайда 2 Животные (также и растения), имея огромное видовое разнообразие, способность
Описание слайда:

Животные (также и растения), имея огромное видовое разнообразие, способность к мутациям, естественный отбор, тем не менее, обречены на вымирание в случае резкой перемены условий существования, будь то изменение климата, исчезновение питательной среды, какая-то космическая или локальная катастрофа

№ слайда 3 Можно сказать, что Апокалипсис – это своеобразная теория формирования катастр
Описание слайда:

Можно сказать, что Апокалипсис – это своеобразная теория формирования катастроф. Началась рождаться теория, наверное, с ветхозаветной легенды о Всемирном Потопе. Именно в ней были обрисованы причины неадекватного реагирования на катастрофу: отход большинства людей от единого Бога, т. е. от монотеизма, а, следовательно, сползание в политеизм – идолопоклонство, на нерелигиозном языке – распад системы ценностей, мышления, утрата очевидностей, что рождает бессилие перед лицом катаклизма, в данном случае – природного, и заканчивается физической гибелью. Ничего не угрожает только тому, кто не утратил веру в единого Бога (по легенде – Ной), видит опасности, адекватно на них реагирует. Идея (Бог) ему подскажет вариант спасения.

№ слайда 4 Михаил Козлов-Бестужев - Китеж — град Произойдет материализация града Китежа,
Описание слайда:

Михаил Козлов-Бестужев - Китеж — град Произойдет материализация града Китежа, возникнет пост-апокалипсическое общество, не нуждающееся для своего развития в катастрофах. Восстановится справедливость, и русские, пережившие столько бед и несчастий, будут, наконец, достойно вознаграждены: «Первые станут последними, а последние станут первыми» (Мф.19:30; Мф.20:16; Мр.10:31; Лк.13:30)

№ слайда 5 Во время цунами на островах в Юго-Восточной Азии 26.12.2004 г., в результате
Описание слайда:

Во время цунами на островах в Юго-Восточной Азии 26.12.2004 г., в результате которой погибли более двухсот тысяч человек, люди демонстрировали невосприятие экстраординарного происходящего, когда животные, птицы и даже племена«примитивных» аборигенов ушли в горы, когда случилось совершенно необычное  – море отступило, обнажив дно. Однако многие люди, вместо того чтобы спасаться всеми доступными средствами, бросились навстречу своей смерти собирать открывшиеся ракушки...

№ слайда 6 Абсолютно по той же схеме «титаников» – невосприятия очевидностей, формировал
Описание слайда:

Абсолютно по той же схеме «титаников» – невосприятия очевидностей, формировалась и, например, катастрофа Чернобыля – первый аварийный радиоактивный выброс произошел в 1982 году, цепочка нарастающих очевидных серьезных дефектов станции продолжалась до катастрофы 26 апреля 1986 года, но это уже никого не впечатляло, Чернобыльский «титаник» только ускорял свой ход, в момент катастрофы и после, люди демонстрировали отказ от признания очевидностей...

№ слайда 7 Экипаж шаттла «Columbia» Гибель шаттла «Columbia» 01.02.2003 г. была вызвана
Описание слайда:

Экипаж шаттла «Columbia» Гибель шаттла «Columbia» 01.02.2003 г. была вызвана тем, что управленцы полета NASA получали сигналы о поломках на борту корабля, но как бы не обращали на это внимание

№ слайда 8 14 апреля 1912 года произошла крупнейшая морская катастрофа XX в. - в Атланти
Описание слайда:

14 апреля 1912 года произошла крупнейшая морская катастрофа XX в. - в Атлантике, по пути из Саутгемптона (Великобритания) в Нью-Йорк (США), натолкнувшись на айсберг, затонул крупнейший пассажирский лайнер "Титаник". Погибло около 1500 человек, спаслись около 700. До сих пор нет ясного ответа на многие загадки вокруг этой катастрофы, например: ~ Чем вызван необъяснимый отказ в последний момент более 50 пассажиров от поездки, среди которых и сам владелец "Титаника" Пирсон Морган?

№ слайда 9 К значительно большим людским потерям привело необъяснимо легкомысленное пове
Описание слайда:

К значительно большим людским потерям привело необъяснимо легкомысленное поведение четырех капитанов флагмана немецкого гражданского флота «Вильгельм Густлов», потопленного 30 января 1945 года залпом трех торпед (четвертая, с символической надписью «Иосиф Сталин», отказала) с советской подводной лодки «С-13» под командованием Александра Маринеско. Впоследствии эта торпедная атака была названа «атакой века», приведшей к крупнейшей в истории морской катастрофе. По данным спасшегося в тот день с тонущего лайнера Хайнца Шёна, ставшего впоследствии хронистом этой катастрофы, на борту «Густлова» находилось 10582 человека (по другим данным– около 6000 тыс.), погибло 9343 (т. е. в 6 раз больше, чем на «Титанике»).

№ слайда 10 Александр Маринеско (1913-1963) – легендарный командир подводной лодки «С-13»
Описание слайда:

Александр Маринеско (1913-1963) – легендарный командир подводной лодки «С-13», потопившей «Вильгельм Густлов» Непризнанный герой, который, будучи дерзким, опровергающим существующие каноны ведения подводной войны командиром, «переборщил» по части подвига. Не его вина, что в этой трагедии он сыграл лишь роль «айсберга», который таки нашел немецкий «титаник»…

№ слайда 11 Единственная область, где «зомби» эффективны – это война, причем устаревшая,
Описание слайда:

Единственная область, где «зомби» эффективны – это война, причем устаревшая, где для победы нужны были человеческие жертвы...

№ слайда 12 В.В.Верещагин - Апофеоз войны
Описание слайда:

В.В.Верещагин - Апофеоз войны

№ слайда 13 Искусство ударяется в поиск форм и удалении от смыслов. Например, дошло до то
Описание слайда:

Искусство ударяется в поиск форм и удалении от смыслов. Например, дошло до того, что называющий себя художником «человекочучельник» Гюнтер фон Хагенс выставляет мумифицированные трупы и их части в виде неких «композиций», с успехом путешествуя со своими выставками по миру.

№ слайда 14 А.Дюрер - Семиголовый дракон и рогатый зверь Важное свойство Системы в том,
Описание слайда:

А.Дюрер - Семиголовый дракон и рогатый зверь Важное свойство Системы в том, что люди, на которых паразитирует этот «зверь», имеют одинаковое стерилизованное мышление (по «теории тенденций» – одинаково тенденциозны, имеют одни и те же «...измы») : «Они имеют одни мысли и передадут силу и власть свою зверю». (Откр. 17:13) Невероятную техническую мощь Системы описывает Иоанн в таком стихе: «И творит великие знамения, так что и огонь низводит с неба на землю перед людьми». (Откр. 13:13)

№ слайда 15 Ссылки по теме: СОЦИАЛЬНЫЙ КРИЗИС И СОЦИАЛЬНАЯ КАТАСТРОФА. Сборник материалов
Описание слайда:

Ссылки по теме: СОЦИАЛЬНЫЙ КРИЗИС И СОЦИАЛЬНАЯ КАТАСТРОФА. Сборник материалов конференции Санкт-Петербургского философского общества, 2002. (ряд статей по различным метафизическим предпосылкам катастроф, социальная кризисная аналитика и гипотезы...)  Дейниченко П. XXI ВЕК: ИСТОРИЯ НЕ КОНЧАЕТСЯ (разносторонние футурологические гипотезы) Барашков А. И. БУДЕТ ЛИ КОНЕЦ СВЕТА? (эсхатологические предпосылки, гипотезы, экологическая катастрофа...) РУКОТВОРНЫЙ КРИЗИС. Цикл бесед с  А. И. Фурсовым, директором Института русской истории РГГУ. Часть 1. Часть 2. Часть 3. Часть 4. (полит-социологический подход) Луговской В. «РАСПРЕДЕЛЕННЫЙ МОЗГ» МУРАВЬИНОЙ СЕМЬИ. (как проявляет себя Система, например, у муравьев) Чуличков А. ТЕОРИЯ КАТАСТРОФ И РАЗВИТИЕ МИРА (математический подход, статья в журнале "Наука и жизнь №6, 2001). Арнольд В. И. ТЕОРИЯ КАТАСТРОФ. Скачать в формате djvu (Для корректного просмотра установите плагин DJVU) Гилмор Р. ПРИКЛАДНАЯ ТЕОРИЯ КАТАСТРОФ. Скачать в формате djvu: Том 1 Том

Краткое описание документа:

Презентация по теме « Катастрофы – инструмент эволюции человека»

Там где не хватает катастроф природных, естественных (наводнения, пожары, потопы, засухи, эпидемии и т. д.) человек, пусть и не желая того, сотворяет искусственные – военные, техногенные, экологические, экономические, цивилизационные и прочие относительно безопасные для общей жизни на Земле катастрофы.

Согласно «теории тенденций» (динамической теории человеческого мышления и отношений) глобальная цель эволюции человека состоит в приобретении того качества, которого нет у животных, а именно – стопроцентной защищенности от катастроф. 

Животные (также и растения), имея огромное видовое разнообразие, способность к мутациям, естественный отбор, тем не менее, обречены на вымирание в случае резкой перемены условий существования, будь то изменение климата, исчезновение питательной среды, какая-то космическая или локальная катастрофа.

Автор
Дата добавления 19.01.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров458
Номер материала 317015
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх