Презентация по теме " Оптическая система глаза"

Презентация по теме «Оптическая система глаза» Физика 8 Л.Э.Генденштейн Учитель физики МБОУ СОШ№1 г. Ардон РСО-Алания: Сафонова Л.А.

Изображение предмета уменьшенное, перевернутое, действительное

Посредством глаза, а не глазом Смотреть на мир умеет разум!

90% всей информации люди получают через глаза.

В древности глазам приписывали всевозможные мистические свойства. Глаза часто символизировали смысл и суть жизни, их считали амулетами и оберегами. Древние греки рисовали красивые вытянутые глаза на носу кораблей, а египтяне на пирамидах изображали всевидящее око бога Ра. Око Ра, главного божества древних Египтян, также назвавшийся Глаз Гора.

Человек видит не глазами, а посредством глаз, откуда информация передается через зрительный нерв в определенные области головного мозга, где формируется та картина внешнего мира, которую мы видим. Все эти органы и составляют наш зрительный анализатор, или зрительную систему.

оптическая система, проецирующая изображение; система, воспринимающая и «кодирующая» полученную информацию для головного мозга; «обслуживающая» система жизнеобеспечения.

ЛИНЗЫ Оптическая система глаза. . (8 класс)

Строение глаза № Элемент строения глаза Функция данного элемента глаза Склера Защищает содержание глаза, обеспечивает жесткость. 1 2 Роговица Пропускает и преломляет свет 3 Радужная оболочка Меняет размеры зрачка, регулирует свет 4 Зрачок Отверстие в радужке, через которое проходит свет 5 Хрусталик Обеспечивает фокусировку лучей света на сетчатке 6 Сетчатка Возбуждает зрительный нерв Стекловидное тело Поддерживает форму глаза, пропускает свет 7

Основная задача глаза – "передать" правильное изображение зрительному нерву.

Свет, преломляясь в оптической системе глаза, дает на сетчатке действительное, уменьшенное, обратное изображение рассматриваемого предмета.

Аккомодация – способность глаза приспосабливаться к видению как на близком, так и на более далеком расстоянии.

Оптимальное расстояние при чтении и письме для нормального глаза составляет около 25 см.

Нормальный глаз собирает параллельные лучи в точке, лежащей на сетчатке глаза.

Близорукость – недостаток зрения, при котором параллельные лучи после преломления в глазу собираются не на сетчатке, а ближе к хрусталику.

Избыточная оптическая сила глаза. Удлинение глаза вдоль его оптической оси.

Дальнозоркость – недостаток зрения, при котором параллельные лучи после преломления в глазу сходятся под таким углом, что фокус оказывается расположенным не на сетчатке, а за ней.

Понижение оптической силы глаза. Уменьшение длины глаза вдоль его оптической оси.

Первые очки появились в конце XIII века.

Для исправления близорукости применяют очки с рассеивающими (вогнутыми) линзами.

Для исправления дальнозоркости применяют очки с собирающими (выпуклыми) линзами.

Читайте только при хорошем освещении. При дневном свете рабочий стол должен стоять так, чтобы окно находилось слева. При искусственном освещении настольная лампа должна находиться слева и быть обязательно прикрытой абажуром. Не следует смотреть телевизор слишком долго. После каждых 40-45 минут работы на компьютере необходима пауза.

Большое значение для хорошего зрения имеет правильное питание, включающее достаточное количество витаминов, особенно D и A. Витамин D содержится в таких продуктах, как говяжья и свиная печень, сельдь, желток яиц, сливочное масло. Витамином А наиболее богаты печень трески, говяжья и свиная печень, желток куриного яйца, сливки, сливочное масло. Каротин – вещество, из которого организм человека синтезирует витамин А – в больших количествах содержится в моркови, сладком перце, облепихе, шиповнике, зеленом луке, петрушке, щавеле, абрикосах, шпинате, салате.

+ 2 дптр; - 0,25 дптр; - 4 дптр; +1,5 дптр

3.Какой дефект зрения исправляют очки с D=2дптр? А – близорукость Б – дальнозоркость В – дальтонизм 4.Расстояние наилучшего зрения для близорукого? А – больше 25см Б – меньше 25см В - = 25см 5. Где пересекаются световые лучи у дальнозоркого? А – перед сетчаткой Б – на сетчатке В – за сетчаткой

Спасибо за внимание, спасибо за урок! Домашнее задание § 30 подготовить презентации об оптических приборах

Рефлексия Если вам все было понятно и интересно на уроке – нарисуйте два глаза Не все понятно – один глаз Если ничего не поняли – закрытые глаза

Науку все глубже постигнуть стремись, Познанием вечного жаждой томись, Лишь первых познаний блеснет тебе СВЕТ, Узнаешь: предела знаниям нет! Фирдоуси( Персидский поэт, 1 век)

«Мы смотрим не глазами, а мозгом», – говорят физиологи. Зрительные обманы и иллюзии возникают из-за того, что воображение и бессознательное суждение мозга участвуют в процессе зрения.

Параллельны ли горизонтальные линии?