Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема: Понятия о сложноподчиненном предложении
2 слайд
Цель:
- сформировать понятие о СПП;
- показать структуру СПП;
- закрепить главные признаки, по которым выделяются придаточные предложения;
- освоить связи придаточного предложения с главным, совершенствуя пунктуационные навыки;
- активизировать познавательную деятельность учащихся;
- развивать умение самостоятельно делать выводы;
- воспитывать интерес к предмету.
3 слайд
Задание: Записать предложение. Подчеркнуть грамматические основы.
Рассказ искусствоведа помог нам понять, как глубоко воссоздана историческая эпоха в картине талантливого художника.
4 слайд
Рассказ искусствоведа помог нам понять, как глубоко воссоздана историческая эпоха в картине талантливого художника.
5 слайд
Вопрос: Как выражена зависимость одного предложения от другого?
6 слайд
Зависимость одного предложения от другого выражается вопросом. То предложение, от которого задают вопрос, называется главным, а то предложение, которое служит ответом на вопрос, - придаточным.
7 слайд
Как это можно выразить в схеме?
![[ - =] , (как = -).](https://documents.infourok.ru/5a68a322-a121-44f9-9ee2-6d89421cd2f8/0/slide_08.jpg "[ - =] , (как = -).")
8 слайд
[ - =] , (как = -).
9 слайд
Задание: Запишите предложения. Определите место главного и придаточного предложений, графически обозначить границы главного и придаточного.
1. Я живу в деревне, которая расположена неподалёку от города.2. Кто словом скор, тот в делах редко спор.3. Город, который мы посещали три года назад, очень изменился.
![1. [Я живу в деревне], (которая расположена неподалёку от города).2. (Кто сло...](https://documents.infourok.ru/5a68a322-a121-44f9-9ee2-6d89421cd2f8/0/slide_10.jpg "1. [Я живу в деревне], (которая расположена неподалёку от города).2. (Кто сло...")
10 слайд
1. [Я живу в деревне], (которая расположена неподалёку от города).2. (Кто словом скор), [тот в делах редко спор].3. [Город, (который мы посещали три года назад),очень изменился].
11 слайд
Вопрос: Где могут находиться придаточные предложения по отношению к главному?
12 слайд
Придаточное предложение может стоять после главного, перед главным, в середине главного предложения.
13 слайд
Задание: Сопоставить предложения в таблице: какую роль в каждом из них играет слово «что» ? Каким членом предложения и какой частью речи является «что» во втором предложении?
14 слайд
15 слайд
Вопрос: Какой можно сделать вывод о средствах связи главного и придаточного предложений?
16 слайд
Придаточное предложение может присоединяться к главному с помощью союзов и союзных слов.
17 слайд
Задание «Закончи предложение»Придаточная часть может сообщать ...
18 слайд
Придаточная часть может сообщать информацию о предмете, лице, событии, названном в главной части.
19 слайд
Задание «Закончи предложение»Придаточная часть может указывать на ...
20 слайд
Придаточная часть может указывать на условия, причину, цель тех событий и явлений, о которых говорится в главной.
21 слайд
Спасибо за работу!
22 слайд
Домашнее задание Параграф 11 стр.48-49Используя СПП, составить сочинение — миниатюру на тему: «Наш язык — наш меч, наш свет, наша любовь, наша гордость» (К.Паустовский)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель:
- сформировать понятие о СПП;
- показать структуру СПП;
- закрепить главные признаки, по которым выделяются придаточные предложения;
- освоить связи придаточного предложения с главным, совершенствуя пунктуационные навыки;
- активизировать познавательную деятельность учащихся;
- развивать умение самостоятЦель:
- сформировать понятие о СПП;
- показать структуру СПП;
- закрепить главные признаки, по которым выделяются придаточные предложения;
- освоить связи придаточного предложения с главным, совершенствуя пунктуационные навыки;
- активизировать познавательную деятельность учащихся;
- развивать умение самостоятельно делать выводы;
- воспитывать интерес к предмету.
ельно делать выводы;
- воспитывать интерес к предмету.
6 651 097 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Османова Эльвина Диляверовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.