Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по теме: "Час кода в РФ"

Презентация по теме: "Час кода в РФ"

библиотека
материалов
Выполнила учитель начальных классов МБОУНОШ № 12 города Тулы Сазонова С.В., 2...
Старший помощник Лом сдаёт экзамен капитану Врунгелю. Помогите ему прочитать...
Задача 1. Определи какое животное отнесено к множеству неверно? Ответ выбери...
Задача 2. Из приведенных на рисунке предметов, выбери предмет, который относи...
Занимательные задачи по логике Задание 2. Изображенные на рисунке (справа) об...
Занимательные алгоритмические задачи Задание. На каждом листочке написана ком...
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнила учитель начальных классов МБОУНОШ № 12 города Тулы Сазонова С.В., 2
Описание слайда:

Выполнила учитель начальных классов МБОУНОШ № 12 города Тулы Сазонова С.В., 2014г.

№ слайда 2 Старший помощник Лом сдаёт экзамен капитану Врунгелю. Помогите ему прочитать
Описание слайда:

Старший помощник Лом сдаёт экзамен капитану Врунгелю. Помогите ему прочитать следующий текст: Большому кораблю большое плавание.

№ слайда 3 Задача 1. Определи какое животное отнесено к множеству неверно? Ответ выбери
Описание слайда:

Задача 1. Определи какое животное отнесено к множеству неверно? Ответ выбери из предложенных вариантов: Кошка Лиса Корова Тигр Занимательные задачи на множества

№ слайда 4 Задача 2. Из приведенных на рисунке предметов, выбери предмет, который относи
Описание слайда:

Задача 2. Из приведенных на рисунке предметов, выбери предмет, который относится к множеству мебели.

№ слайда 5 Занимательные задачи по логике Задание 2. Изображенные на рисунке (справа) об
Описание слайда:

Занимательные задачи по логике Задание 2. Изображенные на рисунке (справа) объекты можно назвать: 1) средства хранения информации; 2) средства передачи информации; 3) средства преобразования информации; 4) средства кодирования информации. Задание 3. Изображенные на рисунке (справа) объекты можно назвать: 1) средства хранения информации; 2) средства передачи информации; 3) средства преобразования информации; 4) средства кодирования информации.

№ слайда 6 Занимательные алгоритмические задачи Задание. На каждом листочке написана ком
Описание слайда:

Занимательные алгоритмические задачи Задание. На каждом листочке написана команда. Прочитай все команды, что может получиться в результате, выполнения этих команд. Расставь номера команд, и напиши эти команды по порядку. _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ Кто может быть исполнителем этого алгоритма? Исполнитель _______________________________

№ слайда 7
Описание слайда:

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Данная презентация разработана для проведения классного часа в рамках акции " Час кода в РФ"

Цель: повышение      интереса     учащихся   к   освоению современных информационных технологий.

Задачи :

·        увлечь    как  можно    большее     число   учащихся к освоению компьютерных технологий,

·        проявлять интерес к решению задач по кодированию, на множества, алгоритмических задач,

·        формировать осознание престижа ИТ-специальностей.   

Оборудование:  проектор, компьютер, иллюстрации к произведению А.Некрасова «Приключения капитана Врунгеля», видеопрезентация, аудиозапись песен из мультфильма «Приключения капитана Врунгеля».

С целью реализации поставленных целей и задач был проведён урок –игра с использованием ИКТ. В ходе урока учащиеся просмотрели мотивационный видеоролик, целью которого было развитие интереса к современным информационным технологиям, осознание престижа ИТ-специальностей.

 

Данный урок был построен как игра-путешествие вместе с героями мультфильма «Приключения капитана Врунгеля», в ходе приключений учащиеся выполняли различные задания, помогая героям выходить из трудных ситуаций. 

Общая информация

Номер материала: 191380

Похожие материалы