Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по теме "Духовно-нравственное воспитание младших школьников в условиях реализации ФГОС"

Контрольная работа по дисциплине: «Духовно-нравственное воспитание младших школьников»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
10584
34
18.10.2024

Материал разработан автором:

Орлова Анна Владимировна

Учитель истории и обществознания

Разработок в маркетплейсе: 528
Покупателей: 8 195

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: КОУ "Мегионская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
Высшая квалификационная категория. 18 лет педагогического стажа. Учитель истории и обществознания. Победитель различных педагогических конкурсов: "Учитель года - 2020" (номинация "За любовь к профессии"), "За нравственный подвиг учителя", Летний марафон методических разработок и т.д. Я – учитель высшей квалификационной категории, подготовивший множество победителей олимпиад регионального и федерального уровней. Готовлю детей к ОГЭ и ЕГЭ по своим предметам. Разрабатываю в основном методические разработки по истории и обществознанию: презентации, рабочие листы, конспекты уроков, викторины и многое другое. Буду рада, если мои разработки вам понравятся и облегчат ваш труд! Я ВКонтакте: vk.com/id500722279
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Орлова Анна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Контрольная работа по дисциплине: «Духовно-нравственное воспитание младших школьников» содержит ответы на тестовые задания, выполненные кейс- задания и проект. Подойдет для студентов, обучающихся по направлению "Начальное образование"

Краткое описание методической разработки

Контрольная работа по дисциплине: «Духовно-нравственное воспитание младших школьников» содержит ответы на тестовые задания, выполненные кейс- задания и проект. Подойдет для студентов, обучающихся по направлению "Начальное образование"

презентация по теме "Духовно-нравственное воспитание младших школьников в условиях реализации ФГОС"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьниокв в условиях реализации ФГОС@SEP@Духовно-нравственное развитие и воспитание.docx

Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение

Средняя Общеобразовательная школа №5 г.Павлово Нижегородской области

 

 

 

 

 

«Духовно-нравственное воспитание младших школьников в условиях реализации Федеральных Государственных стандартов»

 

 

 

 

 

Выступление на РМО

 классных руководителей

подготовила

учитель начальных классов

высшей категории

Кислюнина Н.А.

 

 

 

2014 г.

         В настоящее время духовно-нравственное воспитание детей является наиболее важной проблемой современного общества.  В свете происходящих во всем мире событий, государство ставит перед педагогами трудную задачу, направленную  на воспитание совершенно нового гражданина.  Федеральные Государственные стандарты ориентируют нас на новую модель системы образования, а в связи с этим и на новую модель ученика начальных классов. (Сл.2) Вы видите её на слайде. Современному обществу нужны: умные, активные, творческие, стремящиеся к самообразованию граждане. Но, в то же время, Федеральные Государственные стандарты пред школой ставят и задачу воспитания ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей, гражданина уважающего традиции и культуру своей страны.

         Программа по воспитательной работе нашей школы (сл.3) «Быть достойным своей страны» ориентирована на возрождение традиций духовно-нравственного  развития и воспитания обучающихся 1-х – 11-х классов.

Цель программы: социально-педагогическая поддержка становления нравственного, творческого, компетентного гражданина России, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Модули программы (сл.4):

1.    «Наша Родина – Россия»

2.    «Творить добро»

3.    «Экокультура»

4.    «Трудимся творчески»

Так как ФГОС требуют формирование разносторонней личности, то в рамках программы всю свою воспитательную работу я веду по следующим направлениям (Сл. 5) :

1.    Патриотическое воспитание

2.    Здоровый образ жизни и экология

3.    Эстетическое воспитание

4.    Профилактика правонарушений

5.    Профориентация

6.    Работа с родителями

Именно на решение этих задач и ориентирована моя работа по воспитанию современного гражданина нашей страны.

Я не буду говорить обо всех направлениях, остановлюсь лишь на некоторых из них.

В рамках модуля «Наша родина – Россия» (сл. 6) мы с учениками моего класса проводим литературные гостиные, посвященные ВОВ, оформляем выставки и выпускаем газеты. Собираем информацию о своих родственниках, воевавших во время ВОВ.

Воспитываю гражданскую позицию у своих  учеников, через систему самоуправления. (сл. 7) У нас не просто выборы в актив класса, а выборы в президенты класса и формирование кабинетов министров. Каждый ребёнок, желающий балатироваться в президенты класса, подготовил свою предвыборную компанию, завершением которой стало голосование.

Модуль «Экокультура» (сл.8). В рамках данного модуля мы постоянно участвуем в различных конкурсах, еженедельно  посещаем с детьми ФОК «Звезда» (ледовая арена). Тесно сотрудничаем с реабилитационным центром, где дети проходят поддерживающее лечение.

Значительное внимание уделяем озеленению класса. В прошлом учебном году мы заняли 3 место в районном проекте «Мы – жители Планета Земля» в номинации «Украсим класс цветами».  Регулярно участвуем в экологических акциях. (сл.9) Например, на экране представлена акция «Мы за чистый город».

Сейчас мы участвуем в региональном сетевом проекте «Здесь Родины моей начало». (сл. 10). В рамках этого проекта мы с детьми выполняем различные конкурсные задания, выполняем творческие работы. (сл. 11)  Самый огромный плюс этого проекта в том, что вместе с детьми мы узнаем историю своего родного города и края.

В рамках модуля «Творить добро»  (сл.12) мы также принимаем  участие в различных конкурсах. Постоянно готовим и проводим праздники как внутри класса, так и на параллель. Последнее наше мероприятие, запомнившееся всей школе – это праздник «Широкая Масленица», где мы объединили в единое целое традиции и культуру нашей страны. Кроме этого нам удалось подключить к данному мероприятию не только учеников нашего класса и их родителей, но и первоклассников.

Постоянно ездим с классом на экскурсии, узнаем родной край, его историю.(сл.13)

Итогом работы по духовно-нравственному воспитанию являются высокие результаты не только в классе и школе, но и в районе. (сл. 14)

В прошлом году мы принимали участие в районном конкурсе чтецов, посвященном Году охраны окружающей среды и экологической культуры  «Что мы Родиной зовем? Все, что в сердце бережем», где ученица моего класса Филатова Дарья заняла 1 место. (гиперссылка).

С социальным проектом «Традиции нашей страны»  мы заняли 2 место в районном этапе «Радуга добрых дел». (сл.15). Ученики моего класса активно принимают участие в различных проектах и конкурсах, имеют грамоты, как за победу, так и за участие.

Свои методические разработки(сл.16), отчеты о проведенных мероприятиях, фотографии я периодически выкладывают на собственный сайт.

Это лишь малая часть той воспитательной работы, которую я веду в своем классе. В заключении хотелось бы сказать словами В.А. Сухомлинского (сл.17): «Человека делают воспитуемым 4 правила:

-радость, счастье, жизнерадостное мировосприятие;

-окружающая воспитывающая среда (природа, люди);

-глубокая вера в другого человека;

 -красота, духовная жизнь в мире прекрасного, красота человеческого духа.

А девизом всей моей работы можно считать такой (Сл.18):

«Учение с увлечением», через сказку, игру и творческую деятельность – дорога к сердцу ребенка»

И в конце, я хотела бы показать вам небольшой отрывок из нашей с детьми работы – Праздник Широкая Масленица. ( Отрывок фильма в папке)

Спасибо за внимание!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация по теме "Духовно-нравственное воспитание младших школьников в условиях реализации ФГОС"" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Выбранный для просмотра документ Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьниокв в условиях реализации ФГОС@SEP@Духовно-нравственное развитие и воспитание.pptx

Скачать материал "Презентация по теме "Духовно-нравственное воспитание младших школьников в условиях реализации ФГОС""

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Выступление подготовила
учитель высшей категории
МБОУ СОШ  №5 г. Павлово
Кисл...

    1 слайд

    Выступление подготовила
    учитель высшей категории
    МБОУ СОШ №5 г. Павлово
    Кислюнина Н.А.
    «Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся на ступени начального общего образования в условиях ФГОС второго поколения»

  • Модель выпускника начальной школыдеятельный и активныйкреативныйлюбознательны...

    2 слайд

    Модель выпускника начальной школы
    деятельный и активный
    креативный
    любознательный
    инициативный
    коммуникативный
    ответственный
    исследователь
    открытый внешнему миру
    способный к саморегуляции
    имеет навыки самоорганизации

  • Программавозрождения традиций духовно-нравственного развития и воспитания о...

    3 слайд

    Программа
    возрождения традиций духовно-нравственного развития и воспитания
    обучающихся МБОУ СОШ №5 г. Павлово
    «Быть достойным своей страны»
    Цель программы: социально-педагогическая поддержка становления нравственного, творческого, компетентного гражданина России, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации

  • -Воспитание гражданственности, патриотизма, уважение к правам, свободам и об...

    4 слайд



    -Воспитание гражданственности, патриотизма, уважение к правам, свободам и обязанностям человека.
    -Воспитание социальной ответственности и компетентности.
    -Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни.
    -Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания.
    -Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры – эстетическое воспитание.
    -Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии.

    Модуль Модуль «Наша родина- «Творить
    Россия» добро»


    Модуль Модуль
    «Экокультура» «Трудимся творчески»
    Модули Программы:

  • ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ЭКОЛОГИЯПРОФОРИЕНТАЦИЯЭСТЕТИЧ...

    5 слайд

    ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
    ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ЭКОЛОГИЯ
    ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
    ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
    ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ
    РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
    Основные направления воспитания

  • МОДУЛЬ «НАША РОДИНА – РОССИЯ»НИКТО НЕ ЗАБЫТИ НИЧТО НЕ ЗАБЫТО

    6 слайд

    МОДУЛЬ «НАША РОДИНА – РОССИЯ»
    НИКТО НЕ ЗАБЫТ
    И НИЧТО НЕ ЗАБЫТО

  • Выборы в президенты класса

    7 слайд

    Выборы в президенты класса

  • МОДУЛЬ «ЭКОКУЛЬТУРА»БУДЬ ИМХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ

    8 слайд

    МОДУЛЬ «ЭКОКУЛЬТУРА»
    БУДЬ ИМ
    ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ

  • Участие в экологической акции «Мы за чистый город»

    9 слайд

    Участие в экологической акции
    «Мы за чистый город»

  • Участие в сетевом региональном проекте«Здесь Родины моей начало»

    10 слайд

    Участие в сетевом региональном проекте
    «Здесь Родины моей начало»

  • Участие в сетевом региональном проекте

    11 слайд

    Участие в сетевом региональном проекте

  • МОДУЛЬ «ТВОРИТЬ ДОБРО»

    12 слайд

    МОДУЛЬ «ТВОРИТЬ ДОБРО»

  • Посещение экскурсий

    13 слайд

    Посещение экскурсий

  • Участие и победы в различных конкурсахКонкурс чтецов

    14 слайд

    Участие и победы в различных конкурсах
    Конкурс чтецов

  • Участие и победы в различных конкурсах

    15 слайд

    Участие и победы в различных конкурсах

  • 16 слайд

  • Человека делают воспитуемым 4 правила
-радость, счастье, жизнерадостное миро...

    17 слайд

    Человека делают воспитуемым
    4 правила

    -радость, счастье, жизнерадостное мировосприятие;
    -окружающая воспитывающая среда (природа, люди);
    -глубокая вера в другого человека;
    -красота, духовная жизнь в мире прекрасного,
    красота человеческого духа.
    В.А. Сухомлинский

  • «Учение с увлечением», через сказку, 
игру и творческую деятельность 
– дорог...

    18 слайд

    «Учение с увлечением», через сказку,
    игру и творческую деятельность
    – дорога к сердцу ребенка»

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В настоящее время духовно-нравственное воспитание детей является наиболее важной проблемой современного общества.  В свете происходящих во всем мире событий, государство ставит перед педагогами трудную задачу, направленную  на воспитание совершенно нового гражданина.  Федеральные Государственные стандарты ориентируют нас на новую модель системы образования, а в связи с этим и на новую модель ученика начальных классов.  Современному обществу нужны: умные, активные, творческие, стремящиеся к самообразованию граждане. Но, в то же время, Федеральные Государственные стандарты пред школой ставят и задачу воспитания ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей, гражданина уважающего традиции и культуру своей страны.

Гражданско-патриотическое воспитание является на сегодняшний момент одним из наиболее значимым в условиях реализации ФГОС. Данная презентация рассказывает о моем личном опыте по воспитанию патриотизма у моих учеников. Данаая работа будет интересна учителям начальных классов.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 743 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.01.2015 3092
    • RAR 12.9 мбайт
    • 33 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кислюнина Наталья Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кислюнина Наталья Андреевна
    Кислюнина Наталья Андреевна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 10516
    • Всего материалов: 4

    Об авторе

    Место работы: МАОУ СШ № 5 г.Павлово
    Начала работать над созданием интернет сайта учителя с 2013 г. http://www.uchportfolio.ru/kislyninaNA . Немного о себе. Я родилась и выросла в городе Москва. По окончании педагогического университета вышла замуж и переехала жить в город Юбилейный Московской области, где работала почти 10 лет учителем начальных классов в "Гимназии №3". Несколько лет назад по семейным обстоятельствам я приехала жить в Нижегородскую область г. Ворсма - родину моего мужа. Сейчас я работаю учителем начальных классов в МБОУ СШ №5 г.Павлово. У меня есть замечательный муж Алексей, который помогает и поддерживает меня. А самое главное мое богатство - это мои три сына: Алексей, Ярослав и Святослав. Как гласит пословица: "Один сын - это не сын. Два сына - это пол сына. А три сына - это целый сын!" Так и у меня. Три замечательных сына - помощника. А самое главное при переезде сбылась моя давняя мечта: у меня теперь свой собственный дом и огород. Здесь я выращиваю овощи, зелень, ягоды и множество цветов. По мимо огорода, я очень люблю вышивать и, конечно же, готовить. Моим мальчишкам очень нравится моя кухня. Что же касается моей профессии, то учитель – профессия особая. Ее величие в том, что она служит развитию человека будущего. Любовью учителя воспитывается сердце ребенка, разумом учителя формируется ум его питомцев, убеждения учителя определяют убеждения его воспитанников, трудом учителя создается величайшая ценность на Земле – Человек. Я – учитель начальных классов. Именно в мои руки родители передают своих бесценных малышей, свое будущее. Я первая, с кем маленькие люди продвигаются по ступенькам знаний. И очень важно, чтобы их путь был уверенным, радостным, успешным. Современный учитель – это личность и явление. Это состояние души и образ жизни. Уверена, что в школе должны работать только те люди, которые любят и понимают детей, другим здесь места нет. Школьный учитель обязательно должен быть оптимистом по натуре. Как бы ни было порой трудно, никогда нельзя опускать руки. Да, учительский труд нелегкий, но в тоже время интересный и увлекательный. С каждым новым ребёнком, новым выпуском мы, учителя, ещё больше молодеем и развиваемся. Учитель начальной школы выполняет несколько ролей – «мамы», «друга», «наставника». Мечта любой школы, любого ученика – умный, добрый, все понимающий учитель. Стремиться надо именно к этому. Свою педагогическую деятельность стараюсь строить, ориентируясь на все самое лучшее в российской педагогической традиции. Одновременно с этим я постоянно веду поиск новых педагогических находок, активно использую новейшие средства ИКТ. На уроках стараюсь организовать сотрудничество учителя и учеников. Ведь ученик для меня не просто школьник, но, прежде всего человек с многогранными интересами, стремлениями. Мой урок чаще всего подвижен и гибок. Никогда не знаешь, куда заведут тебя эти маленькие путешественники по миру знаний. Именно поэтому моя педагогическая цель – помочь каждому ребенку раскрыться, пройти вместе с ними путь, на котором он не только будет «открывать» для себя новые знания, но «откроет» самого себя, поймет и осознает свою уникальность, свои роль и место в окружающем мире. Также в своей педагогической деятельности я веду работу и с родителями своих учеников, активно вовлекая их в процесс обучения и воспитания, веду работу по сплочению родительского коллектива. Ведь от того, как относятся к друг другу родители, зависит и отношения их детей в коллективе. Именно поэтому я выбрала эту профессию, целью которой является совместная творческая деятельность и учителя, и ученика, родителей, то есть сотрудничество.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 357 013 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы предпринимательства: идеи, процессы и инвестиции

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные методы активного обучения

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 22 человека

Мини-курс

Искусственный интеллект: история развития и этические аспекты применения в сфере ЖКХ

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса