Инфоурок Геометрия ПрезентацииПрезентация по теме "Двугранный угол. Параллелепипед" для 10 класса.

Презентация по теме "Двугранный угол. Параллелепипед" для 10 класса.

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по теме "Двугранный угол. Параллелепипед" для 10 класса."

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по переработке нефти и газа

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • двугранный угол.
перпендикулярность плоскостей

    1 слайд

    двугранный угол.
    перпендикулярность плоскостей

  • Презентация по геометрииучителя математикиМКОУ СОШ №1пгт. ПаланаКамчатски...

    2 слайд

    Презентация по геометрии
    учителя математики
    МКОУ СОШ №1
    пгт. Палана
    Камчатский край
    Учебник геометрии 10 – 11.
    Авторы: Л.С. Атанасян и другие.
    10класс

  • Двугранный угол
аДвугранным углом называется фигура, образованная прямой а и...

    3 слайд

    Двугранный угол


    а
    Двугранным углом называется фигура, образованная прямой а и двумя полуплоскостями с общей границей а, не принадлежащими одной плоскости.
    грани
    ребро
    С
    D
    A
    O
    B
    AOB - линейный угол двугранного угла
    А
    А1
    О
    О1
    В
    В1
    Все линейные углы двугранного угла равны друг другу
    АОВ = А1О1В1 как углы с сонаправленными сторонами

  • Построение линейного угла двугранного угла в различных ситуациях:№166МNAβα BC...

    4 слайд

    Построение линейного угла двугранного угла в различных ситуациях:
    №166
    М
    N
    A
    β
    α
    B
    C
    AB MN, AC α
    ABC – лин. угол двугранного угла AMNC - ?
    АВ MN, ВС MN
    ABCD – квадрат, FO (ABC)
    Построить линейный угол двугранного угла АDCF
    A
    B
    C
    D
    O
    F
    M
    1. В ∆FDC: FD=DC FM – медиана и высота.
    2. FO (ABC), FM DC, FM – наклонная, ОМ – проекция OM DC.
    3. OM DC, FM DC FMO – линейный угол дв. угла ADCF.

  • Задачи на готовых чертежах:1.АВСDABCD – прямоугольник. Найти    FCDBFFCD2.ABC...

    5 слайд

    Задачи на готовых чертежах:
    1.
    А
    В
    С
    D
    ABCD – прямоугольник. Найти FCDB
    F
    FCD
    2.
    A
    B
    C
    D
    M
    A1
    B1
    C1
    D1
    ABCD – параллелограмм. Найти CDAM
    K
    N
    MKB
    3.
    A
    B
    C
    D
    O
    E
    F
    AC=AB Найти DBCA; DACB
    4.
    FO (ABC), ABCD –квадрат. Найти FCDA, FADC
    DEO
    DFO
    A
    B
    C
    D
    F
    O
    E
    K
    FEO
    FKO

  • 5.FO     (ABC), ABCD – ромб. Найти    FCDA,       FADC.EKABCDFO6.В ∆ АВС    С...

    6 слайд

    5.
    FO (ABC), ABCD – ромб. Найти FCDA, FADC.
    E
    K
    A
    B
    C
    D
    F
    O
    6.
    В ∆ АВС С = 90º; АF (ABC). Найти угол между (АВС) и (FCB).
    A
    B
    C
    F
    7.
    В ∆ АВС АВ = АС.
    А
    В
    С
    F
    D
    CD=BD
    8.
    В ∆ АВС С - тупой.
    А
    В
    С
    F
    D

  • Свойство двугранного углаЕсли два плоских угла трёхгранного угла равны, то их...

    7 слайд

    Свойство двугранного угла
    Если два плоских угла трёхгранного угла равны, то их общее ребро проецируется на биссектрису третьего плоского угла.
    В
    А
    D
    O
    C
    1
    2
    Дано: ВАС = ВАD, BO (ABC).
    Доказать: АО – биссектриса САD
    Доказательство: 1. Проведём перпендикуляры к сторонам АD и АС третьего плоского угла САD. 2. ∆ ABD = ∆ ABC(по гипот. и острому углу). 3. ∆АСО = ∆ АDO(по гипот. и катету). 4. 1 = 2 АО - биссектриса

  • Задачи на свойство двугранного угла:АВСDA1B1C1D11. Все грани параллелепипеда...

    8 слайд

    Задачи на свойство двугранного угла:
    А
    В
    С
    D
    A1
    B1
    C1
    D1
    1. Все грани параллелепипеда – равные ромбы со стороной а и острым углом α. Найти высоту параллелепипеда.
    О
    М
    α
    α
    а
    А
    В
    С
    D
    A1
    B1
    C1
    D1
    K
    M
    b
    a
    2. Основанием параллелепипеда является прямоугольник со сторонами а и b. Боковое ребро с образует со смежными сторонами основания углы, равные φ. Найти высоту параллелепипеда.
    с
    О

  • Перпендикулярность плоскостейφДве пересекающиеся плоскости называются перпенд...

    9 слайд

    Перпендикулярность плоскостей
    φ
    Две пересекающиеся плоскости называются перпендикулярными ( взаимно перпендикулярными), если угол между ними равен 90º.
    0º < φ < 90º
    1.
    А
    В
    С
    D
    A1
    B1
    C1
    D1
    Докажите, что плоскости (АВС) и (DD1C1) перпендикулярны. Каким свойством обладает прямая DD1 относительно указанных плоскостей?
    2.
    ABCD – квадрат. FO (ABC). Докажите, что (AFC) (ABC). Каким свойством обладает прчмая FO относительно указанных плоскостей?
    А
    В
    С
    D
    F
    O

  • Признак перпендикулярности двух плоскостейЕсли одна из двух плоскостей проход...

    10 слайд

    Признак перпендикулярности двух плоскостей
    Если одна из двух плоскостей проходит через прямую, перпендикулярную к другой плоскости, то такие плоскости перпендикулярны.
    α
    β
    А
    С
    В
    D
    Дано: АВ Є α, АВ β, АВ∩β=А. Доказать: α β
    Доказательство: 1. α ∩ β = АС, причём АВ АС по условию. 2. проведём в пл.β прямую AD, перпендикулярную AC.
    3. ВАD = 90º, т. к. АВ β. Значит плоскости α и β перпендикулярны.
    Следствие: Плоскость, перпендикулярная к прямой, по которой пересекаются две данные плоскости, перпендикулярна к каждой из этих плоскостей

  • Параллелепипед

    11 слайд

    Параллелепипед

  • ABCDA1B1C1D1βαα ll β, АВСD = A1B1C1D1, AA1 ll BB1 ll CC1 ll DD1Часть простран...

    12 слайд

    A
    B
    C
    D
    A1
    B1
    C1
    D1
    β
    α
    α ll β, АВСD = A1B1C1D1, AA1 ll BB1 ll CC1 ll DD1
    Часть пространства, ограниченное поверхностью, составленной из двух равных параллелограммов, лежащих в параллельных плоскостях и четырёх параллелограммов, попарно параллельных и имеющих общее ребро, называется параллелепипедом.
    Обозначение: АВСDA1B1C1D1

  • Слово « параллельный « происходит от греческого  «параллелос « - идти рядом....

    13 слайд

    Слово « параллельный « происходит от греческого «параллелос « - идти рядом. От него уже происходят слова «параллелепипед» и другие .
    Это интересно!

  • граньребровершина6128у    параллелепипеда :

    14 слайд

    грань
    ребро
    вершина
    6
    12
    8
    у параллелепипеда :

  • Параллелепипеды, как и призмы , могут быть прямыми и наклонными.Параллелепипе...

    15 слайд

    Параллелепипеды, как и призмы , могут быть прямыми и наклонными.
    Параллелепипед называется прямым, если его боковые ребра перпендикулярны основаниям.
    В противном случае параллелепипед называется наклонным .

  • Две грани параллелепипеда,    не имеющие общих рёбер, называются противополож...

    16 слайд

    Две грани параллелепипеда, не имеющие общих рёбер, называются противоположныими, а имеющие общее ребро смежными.
    Свойство 1: Противолежащие грани параллелепипеда параллельны и равны.
    А
    В
    С
    А1
    В1
    С1
    D
    D1

  • ABCDA1B1C1D1OСвойство 2:   Диагонали параллелепипеда пересекаются в одной точ...

    17 слайд

    A
    B
    C
    D
    A1
    B1
    C1
    D1
    O
    Свойство 2: Диагонали параллелепипеда пересекаются в одной точке и точкой пересечения делятся пополам.
    Точка пересечения диагоналей параллелепипеда является его центром симметрии.

  • Параллелепипед называется прямоугольным, если его боковые рёбра перпендикул...

    18 слайд

    Параллелепипед называется прямоугольным, если его боковые рёбра перпендикулярны к основанию.
    1º. У прямоугольного параллелепипеда все шесть граней - прямоугольники .
    Прямоугольный параллелепипед , у которого все ребра равны, называется кубом .

  • ABCDA1B1C1D13º. В прямоугольном параллелепипеде квадрат любой диагонали равен...

    19 слайд

    A
    B
    C
    D
    A1
    B1
    C1
    D1
    3º. В прямоугольном параллелепипеде квадрат любой диагонали равен сумме квадратов трех его измерений .
    2º. Все двугранные углы прямоугольного параллелепипеда – прямые.
    АС12 = АС2 + СС12 = = (АВ2 + ВС2) + СС12 = = АВ2 + АD2 + AA12

  • длинаширинавысоталинейные размеры

    20 слайд

    длина
    ширина
    высота
    линейные размеры

  • линейные размерыДлины трёх рёбер, имеющих общую вершину, называются измерения...

    21 слайд

    линейные размеры
    Длины трёх рёбер, имеющих общую вершину, называются измерениями прямоугольного параллелепипеда

  • Моделями прямоугольного параллелепипеда служат :
   классная комната     кирп...

    22 слайд

    Моделями прямоугольного параллелепипеда служат :
    классная комната
    кирпич
    спичечный коробок

  • Оказывается, что кристаллы кальцита, сколько их не дроби на более мелкие ч...

    23 слайд

    Оказывается, что кристаллы кальцита, сколько их не дроби на более мелкие части, всегда распадаются на осколки, имеющие форму параллелепипеда.
    Кристаллография

  • 24 слайд

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация "Двугранный угол. Параллелепипед" предназначена для использования на уроке математики в 10 класе по учебнику Атанасяна Л.С. и др. В презентации средствами анимации рассматриваются понятие двугранного угла, его измерения линейным углом, построение линейного угла в различных ситуациях, устные задачи на готовых рисунках по нахлждению двугранного угла, свойства двугоранного угла и задачи на свойства, определение перпендикулярных плоскостей, доказательство признанка перпендикулярности плоскостей. 

Вов торой части презентации рассматривается определение параллелепипеда, сопутствующие понятия, виды параллелепипедов и их свойства,определение прямоугольного параллелепипеда и его свойства. Примеры параллелепипедов в природе. Всего 24 слайда.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 189 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.02.2015 11140
    • PPTX 1.2 мбайт
    • 148 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Розова Светлана Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Розова Светлана Михайловна
    Розова Светлана Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 93548
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 734 человека

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Курс повышения квалификации

Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 492 человека

Мини-курс

Основы духовно-нравственной культуры народов России: особенности преподавания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 307 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 169 человек