Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по теме "Физические явления в химии"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по теме "Физические явления в химии"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ В ХИМИИ. РАЗДЕЛЕНИЕ СМЕСЕЙ. Бойкова С.В., учитель химии МБ...
Явления природы химические физические
Явления природы Химические – это явления, в результате которых из одних вещес...
Явления природы Физические – это явления, в результате которых изменяются раз...
Задания по карточке №1 Плавление парафина, изменяется агрегатное состояние. С...
Смесь это материал, состоящий из двух или нескольких веществ, каждое из котор...
Чистое вещество это физически и химически однородный материал, обладающий наб...
Методы разделения неоднородных смесей Отстаивание с помощью делительной воронки
Методы разделения неоднородных смесей фильтрование
Изготовление фильтра стр.178 рис.118 Кружок фильтровальной бумаги сложите вче...
Методы разделения однородных смесей Выпаривание или кристаллизация Перегонка...
Задание. Укажите вид смеси и способы разделения веществ в смеси: Вода и сахар...
Ответ Однородная смесь, выпаривание. Неоднородная смесь, отстаивание. Неоднор...
Ответ п/п Смесь Вид смеси Способ разделения 1 Вода+нефть неоднородная отстаив...
Рефлексия Охарактеризуйте урок словами на букву «О»: Отлично Оригинально Очен...
Домашнее задание §25 упр.3,4 письменно
Спасибо за работу! Всем удачи!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ В ХИМИИ. РАЗДЕЛЕНИЕ СМЕСЕЙ. Бойкова С.В., учитель химии МБ
Описание слайда:

ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ В ХИМИИ. РАЗДЕЛЕНИЕ СМЕСЕЙ. Бойкова С.В., учитель химии МБОУ «Ягуновская СОШ»

№ слайда 2 Явления природы химические физические
Описание слайда:

Явления природы химические физические

№ слайда 3 Явления природы Химические – это явления, в результате которых из одних вещес
Описание слайда:

Явления природы Химические – это явления, в результате которых из одних веществ образуются другие. Примеры: горение, образование ржавчины.

№ слайда 4 Явления природы Физические – это явления, в результате которых изменяются раз
Описание слайда:

Явления природы Физические – это явления, в результате которых изменяются размеры, форма или агрегатное состояние вещества, но состав остается прежним. Пример: таяние льда, растворение марганцовки в воде.

№ слайда 5 Задания по карточке №1 Плавление парафина, изменяется агрегатное состояние. С
Описание слайда:

Задания по карточке №1 Плавление парафина, изменяется агрегатное состояние. Состав вещества не меняется. Испарение душистого вещества с нагретой поверхности, изменение агрегатного состояния. Изменения вещества не происходит.

№ слайда 6 Смесь это материал, состоящий из двух или нескольких веществ, каждое из котор
Описание слайда:

Смесь это материал, состоящий из двух или нескольких веществ, каждое из которых сохраняет свои свойства.

№ слайда 7 Чистое вещество это физически и химически однородный материал, обладающий наб
Описание слайда:

Чистое вещество это физически и химически однородный материал, обладающий набором постоянных свойств.

№ слайда 8 Методы разделения неоднородных смесей Отстаивание с помощью делительной воронки
Описание слайда:

Методы разделения неоднородных смесей Отстаивание с помощью делительной воронки

№ слайда 9 Методы разделения неоднородных смесей фильтрование
Описание слайда:

Методы разделения неоднородных смесей фильтрование

№ слайда 10 Изготовление фильтра стр.178 рис.118 Кружок фильтровальной бумаги сложите вче
Описание слайда:

Изготовление фильтра стр.178 рис.118 Кружок фильтровальной бумаги сложите вчетверо. Отогните одну сторону сложенного фильтра, чтобы образовалось подобие воронки. Этот фильтр вставьте в стеклянную воронку, так, чтобы он не выглядывал за края воронки, а под воронку поместите чистый химический стакан.

№ слайда 11 Методы разделения однородных смесей Выпаривание или кристаллизация Перегонка
Описание слайда:

Методы разделения однородных смесей Выпаривание или кристаллизация Перегонка или дистилляция

№ слайда 12 Задание. Укажите вид смеси и способы разделения веществ в смеси: Вода и сахар
Описание слайда:

Задание. Укажите вид смеси и способы разделения веществ в смеси: Вода и сахар. Подсолнечное масло и вода. Вода и глина. Вода и уксусная кислота.

№ слайда 13 Ответ Однородная смесь, выпаривание. Неоднородная смесь, отстаивание. Неоднор
Описание слайда:

Ответ Однородная смесь, выпаривание. Неоднородная смесь, отстаивание. Неоднородная смесь, фильтрование. Однородная смесь, перегонка.

№ слайда 14 Ответ п/п Смесь Вид смеси Способ разделения 1 Вода+нефть неоднородная отстаив
Описание слайда:

Ответ п/п Смесь Вид смеси Способ разделения 1 Вода+нефть неоднородная отстаивание 2 Морская вода (вода+соли) однородная выпаривание 3 Вода+ил неоднородная фильтрование

№ слайда 15 Рефлексия Охарактеризуйте урок словами на букву «О»: Отлично Оригинально Очен
Описание слайда:

Рефлексия Охарактеризуйте урок словами на букву «О»: Отлично Оригинально Очень интересно

№ слайда 16 Домашнее задание §25 упр.3,4 письменно
Описание слайда:

Домашнее задание §25 упр.3,4 письменно

№ слайда 17 Спасибо за работу! Всем удачи!
Описание слайда:

Спасибо за работу! Всем удачи!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Методическая разработка урока по теме «Физические явления в химии. Разделение смесей» позволяет не только познакомить обучающихся с теоретическими знаниями, но и использовать  их на практике. В данной работе рассматриваются физические явления на примере простых опытов, проводимых обучающимися.  Вводятся новые понятия «чистое вещество», «смесь», «разделение смеси». С помощью простых демонстрационных опытов, обучающиеся должны получить представление об изучаемых физических явлениях: отстаивание, фильтрация, перегонка, кристаллизация.

Учитель на данном уроке является направляющим вектором, помогая осмыслить знания, которые  у многих уже существуют.

Тип урока: изучение нового материала.

Форма урока: исследование.

Методы обучения: фронтальная беседа, исследовательский, частично-поисковый.

Формы организации деятельности обучающихся: фронтальная, парная, индивидуальная.

Ожидаемый результат: сформированность понятий «физические явления», «чистое вещество», «смесь». Знание способов разделения смесей. Умение формулировать выводы на основании полученных в эксперименте данных, устанавливая причинно-следственные связи. Оценивание собственной деятельности.

Способ достижения результата: через практическую деятельность в результате  самостоятельного выполнения заданий, требующих применения знаний в знакомой и измененной ситуации.

Способы оценивания ожидаемых результатов:  Оценивание  каждой учебной задачи выполняемой на уроке. Самооценка обучающихся после получения информации о реальных  результатах  каждого  эксперимента. Рефлексия.

 

 

Общая информация

Номер материала: 139523

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>