Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация по теме: Индивидуальная образовательная программа педагога

Презентация по теме: Индивидуальная образовательная программа педагога

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Индивидуальные программы профессионального развития педагогов как фактор уст...
Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет. Народная мудрость Тот, кто ма...
В современных условиях особое значение приобретает использование технологий с...
целью и соответственно результатом реализации индивидуальной программы профес...
В индивидуальной программе профессионального развития педагога отражаются три...
Методическое сопровождение повышения профессиональной компетентности педагога...
Проблемы педагогов нет глубинного понимания педагогами положений, заложенных...
Подготовительный этап (2013 г., 2014 г.) Формы работы с педагогическими кадра...
Основной этап (2014 г., 2015 г.) Содержание: разработка методических рекоменд...
Заключительный этап (2015 г., 2016 г.) Содержание: обобщение и трансляция опы...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Индивидуальные программы профессионального развития педагогов как фактор уст
Описание слайда:

Индивидуальные программы профессионального развития педагогов как фактор устойчивого профессионального роста Заместитель директора по УВР Кадырова А.И. МАОУ «Новоатьяловская СОШ»

№ слайда 2 Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет. Народная мудрость Тот, кто ма
Описание слайда:

Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет. Народная мудрость Тот, кто мало знает, малому может и учить. Ян Коменский

№ слайда 3 В современных условиях особое значение приобретает использование технологий с
Описание слайда:

В современных условиях особое значение приобретает использование технологий сопровождения педагогов. Одной из таких технологий выступает индивидуальная программа профессионального развития педагога, который может занять важное место в портфолио педагога, являясь средством самообразования, стержнем и вектором образовательной траектории.

№ слайда 4 целью и соответственно результатом реализации индивидуальной программы профес
Описание слайда:

целью и соответственно результатом реализации индивидуальной программы профессионального развития педагога является развитие профессиональной компетентности педагога

№ слайда 5 В индивидуальной программе профессионального развития педагога отражаются три
Описание слайда:

В индивидуальной программе профессионального развития педагога отражаются три основных направления деятельности: -самообразование педагога -деятельность педагога в профессиональном сообществе -участие педагога в методической работе ОУ

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Методическое сопровождение повышения профессиональной компетентности педагога
Описание слайда:

Методическое сопровождение повышения профессиональной компетентности педагога ОУ понимается нами как специально организованное, систематическое взаимодействие администрации школы и педагогов, направленное на оказание помощи педагогу в выборе путей решения задач и типичных проблем, возникающих в ситуации профессионального совершенствования, с учетом имеющегося у него уровня профессиональной компетентности

№ слайда 11 Проблемы педагогов нет глубинного понимания педагогами положений, заложенных
Описание слайда:

Проблемы педагогов нет глубинного понимания педагогами положений, заложенных в Федеральных государственных стандартах второго поколения педагоги не готовы к изменениям, проявляют «протест» или занимают пассивную позицию педагоги испытывают трудности в проектировании образовательного процесса, при составлении индивидуальной программы развития (индивидуального образовательного маршрута) упрощенное понимание сущности и технологии реализации интегрированного подхода к построению воспитательно-образовательного процесса

№ слайда 12 Подготовительный этап (2013 г., 2014 г.) Формы работы с педагогическими кадра
Описание слайда:

Подготовительный этап (2013 г., 2014 г.) Формы работы с педагогическими кадрами Содержание: изучение нормативно-правовой базы, разработка индивидуального маршрута профессионального роста педагога, что будет способствовать совершенствованию профессиональных умений педагогов. групповое консультирование индивидуальное консультирование методический час выставка в методическом кабинете круглый стол методическая оперативка семинар методсовет педсовет

№ слайда 13 Основной этап (2014 г., 2015 г.) Содержание: разработка методических рекоменд
Описание слайда:

Основной этап (2014 г., 2015 г.) Содержание: разработка методических рекомендаций по работе с детьми в условиях реализации ФГОС, консультации для педагогов, разработка конспектов непосредственной образовательной деятельности, что способствует развитию рефлексивных способностей у педагогов. групповое консультирование индивидуальное консультирование методический час выставка в методическом кабинете теоретический семинар семинар-практикум педсовет мастер-класс круглый стол деятельность педагогических лабораторий Формы работы с педагогическими кадрами:

№ слайда 14 Заключительный этап (2015 г., 2016 г.) Содержание: обобщение и трансляция опы
Описание слайда:

Заключительный этап (2015 г., 2016 г.) Содержание: обобщение и трансляция опыта работы педагогов, что способствует развитию самооценки профессиональных качеств. творческий отчёт собеседование педагогический проект мастер-класс представление результатов педагогической деятельности серия учебных занятий профессиональные конкурсы портфолио методическая продукция Формы работы с педагогическими кадрами

№ слайда 15 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

В современных условиях особое значение приобретает использование технологий сопровождения педагогов. Одной из таких технологий выступает индивидуальная программа профессионального развития педагога, который может занять важное место в портфолио педагога, являясь средством самообразования, стержнем и вектором образовательной траектории. целью и соответственно результатом реализации индивидуальной программы профессионального развития педагога является развитие профессиональной компетентности педагога В индивидуальной программе профессионального развития педагога отражаются три основных направления деятельности: -самообразование педагога -деятельность педагога в профессиональном сообществе -участие педагога в методической работе ОУ

Методическое сопровождение повышения профессиональной компетентности педагога ОУ понимается нами как специально организованное, систематическое взаимодействие администрации школы и педагогов, направленное на оказание помощи педагогу в выборе путей решения задач и типичных проблем, возникающих в ситуации профессионального совершенствования, с учетом имеющегося у него уровня профессиональной компетентности

Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет.

Народная мудрость

Тот, кто мало знает, малому может и учить.

Ян Коменский

Автор
Дата добавления 23.04.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров1003
Номер материала 493289
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх