Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация по теме "Инклюзивное образование младших школьников".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация по теме "Инклюзивное образование младших школьников".

библиотека
материалов
«Включающее образование это шаг на пути достижения конечной цели – создания...
Что такое инклюзивное образование? 	Инклюзивное или включенное образование –...
Принципы инклюзивного образования Инклюзия- социальная концепция гуманизации...
Инклюзивное (включающее) образование базируется на восьми принципах: Ценность...
Необходимое условие перехода к инклюзивному образованию – готовность школы...
Необходимо обеспечение: Индивидуальных образовательных маршрутов Безотметочно...
Формы инклюзивного образования: Школа будущих первоклассников Класс полной ин...
Те учителя, которые уже имеют опыт работ на принципах инклюзивного образова...
При выборе технологий и методик обучения этой группы детей нужно учитывать 1...
Необходимым условием его организации является обеспечение положительных межл...
Самостоятельность мышления родителей определяет образовательную траекторию р...
Включение – это не интеграция: Включение – это больше, чем интеграция Дети уч...
«Инклюзия нацелена не на изменение или исправление ребенка, а на приспособле...
Главный принцип инклюзивного образования - не ребенок подгоняется под существ...
Основные задачи ОУ, реализующего модель инклюзивного образования Создание еди...
Основные задачи ОУ, реализующего модель инклюзивного образования обеспечение...
Но самое важное, чему должны научиться педагоги массовой школы – это работат...
НУЖНО ПОМНИТЬ 		ИНКЛЮЗИЯ – далеко не только физическое нахождение ребенка с о...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Включающее образование это шаг на пути достижения конечной цели – создания
Описание слайда:

«Включающее образование это шаг на пути достижения конечной цели – создания включаю- щего общества, которое позволит всем детям и взрослым, независимо от пола, возраста, этниче- ской принадлежности, способностей, наличия или отсутствия нарушений развития, участвовать в жизни общества и вносить в нее свой вклад. В таком обществе отличия уважаются и ценятся, а с дискриминацией и предрассудками в политике, повседневной жизни и деятельности учреждений ведется активная борьба». Митчелл Дэвид

№ слайда 2 Что такое инклюзивное образование? 	Инклюзивное или включенное образование –
Описание слайда:

Что такое инклюзивное образование? Инклюзивное или включенное образование – термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных (массовых) школах.

№ слайда 3 Принципы инклюзивного образования Инклюзия- социальная концепция гуманизации
Описание слайда:

Принципы инклюзивного образования Инклюзия- социальная концепция гуманизации общественных отношений и принятия права лиц с ограниченными возможностями здоровья на качественное совместное образование

№ слайда 4 Инклюзивное (включающее) образование базируется на восьми принципах: Ценность
Описание слайда:

Инклюзивное (включающее) образование базируется на восьми принципах: Ценность человека не зависит от его способностей и достижений Каждый человек способен чувствовать и думать Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным Все люди нуждаются друг в друге Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников Для всех обучающихся достижение прогресса скорее в том, что они могут делать, чем в том, что не могут Разнообразие усиливает все стороны жизни человека

№ слайда 5 Необходимое условие перехода к инклюзивному образованию – готовность школы
Описание слайда:

Необходимое условие перехода к инклюзивному образованию – готовность школы меняться. Для развития инклюзивного образования нужны системные изменения, которые не происходят быстро: организация «безбарьерной» среды, преодоление распространенных стереотипов и предрассудков, готовность педагогов, учеников и родителей принять новые принципы образования, развитие новых методик и технологий обучения, техническое оснащение образовательных учреждений и т.д.

№ слайда 6 Необходимо обеспечение: Индивидуальных образовательных маршрутов Безотметочно
Описание слайда:

Необходимо обеспечение: Индивидуальных образовательных маршрутов Безотметочного оценивания в течение всех 4 лет Сочетание зоны ближайшего и актуального развития ребёнка Взаимопроникновение сред (учение, обучение, социализация) в образовательном пространстве

№ слайда 7 Формы инклюзивного образования: Школа будущих первоклассников Класс полной ин
Описание слайда:

Формы инклюзивного образования: Школа будущих первоклассников Класс полной интеграции (из 20 учащихся 3-4 ребенка с ОВЗ) Специальный(коррекционный) класс частичной интеграции Школа надомного обучения Семейное обучение, экстернат

№ слайда 8 Те учителя, которые уже имеют опыт работ на принципах инклюзивного образова
Описание слайда:

Те учителя, которые уже имеют опыт работ на принципах инклюзивного образования, разработали следующие способы включения: 1) принимать учеников с инвалидностью "как любых других детей в классе", 2) включать их в одинаковые виды деятельности, хотя ставить разные задачи, 3) вовлекать учеников в коллективные формы обучения и групповое решение задач, 4) использовать и другие стратегии коллективного участия - игры, совместные проекты, лабораторные, полевые исследования и т.д.

№ слайда 9 При выборе технологий и методик обучения этой группы детей нужно учитывать 1
Описание слайда:

При выборе технологий и методик обучения этой группы детей нужно учитывать 1) специфические особенности учеников и причины и механизм возникновения этих особенностей; 2) образовательные задачи на каждой ступени обучения; 3) особенности взаимодействия в детском сообществе Обучение проходит по ИОМ с учетом потребностей ребенка.

№ слайда 10 Необходимым условием его организации является обеспечение положительных межл
Описание слайда:

Необходимым условием его организации является обеспечение положительных межличностных отношений участников образовательного процесса и создание адаптивного образовательного пространства, позволяющего удовлетворять особые образовательные потребности детей с различным уровнем психофизического развития.

№ слайда 11 Самостоятельность мышления родителей определяет образовательную траекторию р
Описание слайда:

Самостоятельность мышления родителей определяет образовательную траекторию ребёнка с особыми образовательными потребностями, партнёрскую позицию родителей по отношению к школе и их ответственность за образовательный результат.

№ слайда 12 Включение – это не интеграция: Включение – это больше, чем интеграция Дети уч
Описание слайда:

Включение – это не интеграция: Включение – это больше, чем интеграция Дети учатся вместе в обычной школе Специалисты приходят помогать детям Обычные школы изменяются Внимание на возможности и сильные стороны ребенка Дети воспринимают человеческие различия как обычные Ребенок с ограниченными возможностями получает полноценное и эффективное образование для того, чтобы жить полной жизнью Взгляды и мнения детей с ограниченными возможностями становятся важными для окружающих

№ слайда 13 «Инклюзия нацелена не на изменение или исправление ребенка, а на приспособле
Описание слайда:

«Инклюзия нацелена не на изменение или исправление ребенка, а на приспособление социальной и образовательной среды к возможностям данного ребенка» (проф. Ульф Янсон)

№ слайда 14 Главный принцип инклюзивного образования - не ребенок подгоняется под существ
Описание слайда:

Главный принцип инклюзивного образования - не ребенок подгоняется под существующие в образовательном учреждении условия и нормы, а, наоборот, вся система образования подстраивается под потребности и возможности конкретного ребенка.

№ слайда 15 Основные задачи ОУ, реализующего модель инклюзивного образования Создание еди
Описание слайда:

Основные задачи ОУ, реализующего модель инклюзивного образования Создание единой образовательной среды для детей, различающихся возможностями; Организация эффективного психолого- педагогического сопровождения процесса инклюзивного образования

№ слайда 16 Основные задачи ОУ, реализующего модель инклюзивного образования обеспечение
Описание слайда:

Основные задачи ОУ, реализующего модель инклюзивного образования обеспечение эффективности процессов коррекции, адаптации и социализации детей с особенностями развития; создание системы развития толерантного самосознания у сверстников; обеспечение взаимодействия специалистов команды взаимодействия

№ слайда 17 Но самое важное, чему должны научиться педагоги массовой школы – это работат
Описание слайда:

Но самое важное, чему должны научиться педагоги массовой школы – это работать с разными детьми, и учитывать это многообразие в своём педагогическом подходе к каждому. Основной вопрос практиков «Как?», пока не во всех случаях находит квалифицированный ответ. Иногда нужен педагогический поиск, эксперимент, новаторская смелость.

№ слайда 18 НУЖНО ПОМНИТЬ 		ИНКЛЮЗИЯ – далеко не только физическое нахождение ребенка с о
Описание слайда:

НУЖНО ПОМНИТЬ ИНКЛЮЗИЯ – далеко не только физическое нахождение ребенка с ограниченными возможностями в школе. Это изменение самой школы, школьной культуры и системы отношений участников, тесное сотрудничество педагогов и специалистов, вовлечение родителей в работу с ребенком.

№ слайда 19
Описание слайда:

Краткое описание документа:

   Инклюзивное образование - процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.

   Целью инклюзивного образования является создание безбарьерной среды в обучении и профессиональной подготовке людей с ограниченными возможностями. Это подразумевает как техническое оснащение образовательных учреждений, так и разработку специальных учебных курсов для педагогов и других учащихся, направленных на развитие их взаимодействия с людьми с особенностями развития.

Автор
Дата добавления 17.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров498
Номер материала 312225
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх