1233100
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по теме "Начальные этапы развития жизни"

Презентация по теме "Начальные этапы развития жизни"

библиотека
материалов
НАЧАЛЬНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЖИЗНИ 9 класс
Биохимическая эволюция (наибольшее количество сторонников среди современных у...
Земля в период зарождения жизни
А.И. Опарин указал путь экспериментального решения проблемы
В опытах Миллера и Опарина из углекислоты, аммиака, метана, водорода и воды в...
Предсказание А.И.Опарина получило широкое признание и было подтверждено эксп...
Пробионт – простейшая органическая система, способная использовать из окружаю...
Коацерват – сгусток, образовавшийся в первичном мировом океане при концентрир...
Начальные этапы биологической эволюции ФОТОСИНТЕЗ АЭРОБНЫЙ ОБМЕН ПОЯВЛЕНИЕ ПР...
Биологическая эволюция – это необратимый процесс исторического развития живог...
Архей (3,5 млрд. лет т.н.) – прокариоты. Протерозой (2,7 млрд.лет т.н.) – эук...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд НАЧАЛЬНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЖИЗНИ 9 класс
Описание слайда:

НАЧАЛЬНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЖИЗНИ 9 класс

2 слайд Биохимическая эволюция (наибольшее количество сторонников среди современных у
Описание слайда:

Биохимическая эволюция (наибольшее количество сторонников среди современных учёных). Возникновение Земли. Образование литосферы - после остывания Земли. Восстановительная атмосфера. Замена более тяжёлыми газами - легких (водород, гелий) - водяным паром, углекислым газом, аммиаком и метаном. Формирование гидросферы - температура Земли опустилась ниже 100° C, водяной пар начал конденсироваться, образуя мировой океан. Энергию для реакций синтеза доставляли грозовые разряды и интенсивная ультрафиолетовая радиация. Накоплению веществ способствовало отсутствие живых организмов – потребителей органики – и главного окислителя – кислорода.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Земля в период зарождения жизни
Описание слайда:

Земля в период зарождения жизни

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд А.И. Опарин указал путь экспериментального решения проблемы
Описание слайда:

А.И. Опарин указал путь экспериментального решения проблемы

8 слайд В опытах Миллера и Опарина из углекислоты, аммиака, метана, водорода и воды в
Описание слайда:

В опытах Миллера и Опарина из углекислоты, аммиака, метана, водорода и воды в условиях, приближённых к атмосфере молодой Земли, удалось синтезировать аминокислоты, нуклеиновые кислоты и простые сахара

9 слайд Предсказание А.И.Опарина получило широкое признание и было подтверждено эксп
Описание слайда:

Предсказание А.И.Опарина получило широкое признание и было подтверждено экспериментально в 1955 году Г. Юри и С. Миллером. Итак, химическая эволюция – это закономерный естественный процесс, заложивший основы жизни.

10 слайд Пробионт – простейшая органическая система, способная использовать из окружаю
Описание слайда:

Пробионт – простейшая органическая система, способная использовать из окружающей среды вещества и энергию и осуществлять важнейшие жизненные функции – расти, подвергаться естественному отбору. Модель пробионта – коацерватная капля Химическая эволюция Пробионты Биологическая эволюция

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Коацерват – сгусток, образовавшийся в первичном мировом океане при концентрир
Описание слайда:

Коацерват – сгусток, образовавшийся в первичном мировом океане при концентрировании раствора, состоящего из органических веществ. Свойства коацервата: - питание - рост - выделение - борьба за существование Коацерваты не способны к самовоспроизведению

13 слайд Начальные этапы биологической эволюции ФОТОСИНТЕЗ АЭРОБНЫЙ ОБМЕН ПОЯВЛЕНИЕ ПР
Описание слайда:

Начальные этапы биологической эволюции ФОТОСИНТЕЗ АЭРОБНЫЙ ОБМЕН ПОЯВЛЕНИЕ ПРОКАРИОТ ПОЯВЛЕНИЕ ЭУКАРИОТ

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Биологическая эволюция – это необратимый процесс исторического развития живог
Описание слайда:

Биологическая эволюция – это необратимый процесс исторического развития живого мира на Земле Выводы: 1. Жизнь возникла на Земле абиогенным путем. Биологической эволюции предшествовала длительная химическая эволюция. 2. Возникновение жизни – это этап эволюции материи во Вселенной. 3. Закономерность основных этапов возникновения жизни проверена экспериментально в лаборатории и выражена в схеме: атомы-простые вещества- макромолекулы-ультрамолекулярные системы (пробионты)- одноклеточные организмы. 4. Первичная атмосфера Земли имела восстановительный характер. В силу этого первые живые организмы были гетеротрофами. 5. В настоящее время живое происходит только от живого (биогенно). Возможность повторного возникновения жизни на Земле исключена.

17 слайд Архей (3,5 млрд. лет т.н.) – прокариоты. Протерозой (2,7 млрд.лет т.н.) – эук
Описание слайда:

Архей (3,5 млрд. лет т.н.) – прокариоты. Протерозой (2,7 млрд.лет т.н.) – эукариоты, многоклеточные – низшие растения, беспозвоночные организмы. Палеозой (570 млн. лет т.н. ) – хордовые, высшие растения. Мезозой (230 млн. лет т.н.) – млекопитающие (приматы), птицы, цветковые. Кайнозой (67 млн. лет т.н.) – отряды млекопитающих, человек. Развитие мира

Краткое описание документа:

   Данная презентация создана для изучения темы «Развитие жизни на Земле» по биологии в 9 классе (к учебнику С.Г.Мамонтов, В.Б.Захаров, И.Б.Агафонов, Н.И.Сонин «Биология. Общие закономерности». 9 класс).

 

Презентация может быть интерактивной частью урока, а может использоваться для сопровождения объяснений учителя при изучении нового материала.  

Данный электронный ресурс имеет большое количество ярких и понятных иллюстраций и фотографий, а так же краткие пояснения, определения, основные понятия  и выводы по теме.

Общая информация

Номер материала: 152533

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.