Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по теме "Проектая деятельность школьников как средство реализации ФГОС"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по теме "Проектая деятельность школьников как средство реализации ФГОС"

библиотека
материалов
Проектная деятельность учащихся как средство реализации ФГОС Prezentacii.com
Prezentacii.com Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравс...
Проектная деятельность в системе реализации ФГОС нового поколения. Основное о...
Проектная деятельность в системе реализации ФГОС нового поколения. Инструмент...
Основным подходом формирования УУД, согласно новым Стандартам, является сист...
Одним из методов (возможно наиболее эффективным) реализации данного подхода...
Задачи проектной деятельности в школе Обучение планированию (учащийся должен...
Умения, формирующиеся через проектную деятельность: Рефлексивные умения: умен...
Поисковые (исследовательские) умения: умение самостоятельно генерировать иде...
Умения и навыки работы в сотрудничестве: умение коллективного планирования;...
Коммуникативные умения: умение инициировать учебное взаимодействие со взросл...
Презентационные умения и навыки: навыки монологической речи; умение уверенно...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектная деятельность учащихся как средство реализации ФГОС Prezentacii.com
Описание слайда:

Проектная деятельность учащихся как средство реализации ФГОС Prezentacii.com

№ слайда 2 Prezentacii.com Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравс
Описание слайда:

Prezentacii.com Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладают развитым чувством ответственности за судьбу страны

№ слайда 3 Проектная деятельность в системе реализации ФГОС нового поколения. Основное о
Описание слайда:

Проектная деятельность в системе реализации ФГОС нового поколения. Основное отличие нового Стандарта заключается в изменении результатов, которые мы должны получить на выходе (планируемые личностные, предметные и метапредметные результаты);

№ слайда 4 Проектная деятельность в системе реализации ФГОС нового поколения. Инструмент
Описание слайда:

Проектная деятельность в системе реализации ФГОС нового поколения. Инструментом достижения данных результатов являются универсальные учебные действия (программы формирования УУД)

№ слайда 5 Основным подходом формирования УУД, согласно новым Стандартам, является сист
Описание слайда:

Основным подходом формирования УУД, согласно новым Стандартам, является системно- деятельностный подход;

№ слайда 6 Одним из методов (возможно наиболее эффективным) реализации данного подхода
Описание слайда:

Одним из методов (возможно наиболее эффективным) реализации данного подхода является проектная деятельность.

№ слайда 7 Задачи проектной деятельности в школе Обучение планированию (учащийся должен
Описание слайда:

Задачи проектной деятельности в школе Обучение планированию (учащийся должен уметь четко определить цель, описать основные шаги по достижению поставленной цели, концентрироваться на достижении цели, на протяжении всей работы); Формирование навыков сбора и обработки информации, материалов (учащийся должен уметь выбрать подходящую информацию и правильно ее использовать); Умение анализировать (креативность и критическое мышление); Умение составлять письменный отчет (учащийся должен уметь составлять план работы, презентовать четко информацию, оформлять сноски, иметь понятие о библиографии); Формирование позитивного отношения к работе (учащийся должен проявлять инициативу, энтузиазм, стараться выполнить работу в срок в соответствии с установленным планом и графиком работы).

№ слайда 8 Умения, формирующиеся через проектную деятельность: Рефлексивные умения: умен
Описание слайда:

Умения, формирующиеся через проектную деятельность: Рефлексивные умения: умение осмыслить задачу, для решения которой недостаточно знаний; умение отвечать на вопрос: чему нужно научиться для решения поставленной задач

№ слайда 9 Поисковые (исследовательские) умения: умение самостоятельно генерировать иде
Описание слайда:

Поисковые (исследовательские) умения: умение самостоятельно генерировать идеи, т.е. изобретать способ действия, привлекая знания из различных областей; умение самостоятельно найти недостающую информацию в информационном поле; умение запросить недостающую информацию у эксперта (учителя, консультанта, специалиста); умение находить несколько вариантов решения проблемы; умение выдвигать гипотезы; умение устанавливать причинно-следственные связи.

№ слайда 10 Умения и навыки работы в сотрудничестве: умение коллективного планирования;
Описание слайда:

Умения и навыки работы в сотрудничестве: умение коллективного планирования; умение взаимодействовать с любым партнером; умения взаимопомощи в группе в решении общих задач; навыки делового партнерского общения; умение находить и исправлять ошибки в работе других участников группы.

№ слайда 11 Коммуникативные умения: умение инициировать учебное взаимодействие со взросл
Описание слайда:

Коммуникативные умения: умение инициировать учебное взаимодействие со взрослыми – вступать в диалог, задавать вопросы и т.д.; умение вести дискуссию; умение отстаивать свою точку зрения; умение находить компромисс; навыки интервьюирования, устного опроса и т.п.

№ слайда 12 Презентационные умения и навыки: навыки монологической речи; умение уверенно
Описание слайда:

Презентационные умения и навыки: навыки монологической речи; умение уверенно держать себя во время выступления; артистические умения; умение использовать различные средства наглядности при выступлении; умение отвечать на незапланированные вопросы.

Краткое описание документа:

Развивающемуся  обществу нужны современно образованные,  нравственные,  предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в  ситуации  выбора,  прогнозируя  их возможные последствия,  способны к сотрудничеству,  отличаются мобильностью,  динамизмом, конструктивностью, обладают развитым чувством ответственности за судьбу страны.Обучение планированию (учащийся должен уметь четко определить цель, описать основные шаги по достижению поставленной цели, концентрироваться на достижении цели, на протяжении всей работы);

Формирование навыков сбора и обработки информации, материалов (учащийся должен уметь выбрать подходящую информацию и правильно ее использовать);
Умение анализировать (креативность и критическое мышление);
Умение составлять письменный отчет (учащийся должен уметь составлять план работы, презентовать четко информацию, оформлять сноски, иметь понятие о библиографии);
Формирование позитивного отношения к работе (учащийся должен проявлять инициативу, энтузиазм, стараться выполнить работу в срок в соответствии с установленным планом и графиком работы).Поисковые (исследовательские) умения:
умение самостоятельно генерировать идеи, т.е. изобретать способ действия, привлекая знания из различных областей;
умение самостоятельно найти недостающую информацию в информационном поле;
умение запросить недостающую информацию у эксперта (учителя, консультанта, специалиста);
умение находить несколько вариантов решения проблемы;
умение выдвигать гипотезы;
умение устанавливать причинно-следственные связи.
Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров273
Номер материала 131931
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх