Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по теме: Развитие науки в XVII - XVIII вв. (8 класс).
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по теме: Развитие науки в XVII - XVIII вв. (8 класс).

библиотека
материалов
Всемирная история 8 класс Развитие науки и культуры в XVII - XVIII вв. Коштае...
XVIII век называют «веком Просвещения» Главные представители: Вольтер, Ш. Мон...
Николай Коперник «Об обращениях небесных сфер» 1473-1543 гг. утверждал, что С...
Галилео Галилей «Диалог о двух главнейших системах мира» Он получил еще более...
Иоганн Кеплер 1571-1630гг. Результатом его многолетних усилий стала система м...
Исаак Ньютон «Математические начала натуральной философии» 1642-1727 гг. Он у...
Готфрид Вильгельм Лейбниц 1646-1716 гг. Он изобрел машину, способную производ...
телескоп, микроскоп, термометр, барометр Суммирующая машина Паскаля Изобретения
Распространение знаний организуются научные учреждения нового типа – Академи...
Френсис Бэкон 1561- 1626 гг. Бэкон решительно восстаёт против средневековой с...
Рене Декарт 1596- 1650 гг. Его теория познания опирается на учение о ясных и...
Идеология эпохи Просвещения находила выражение и в разных направлениях изобра...
1684-1721 гг. Антуан Ватто Вывеска Жереена. 1721. Париж, Лувр.
Санойнр. Ок. 1709. Санкт-Петербург, Эрмитаж. Произведения Антуана Ватто Отплы...
Автопортрет Франсуа Буше Туалет Венеры. Санкт-Петербург, Эрмитаж.
 Поцелуй украдкой. 1780-е гг. Санкт-Петербург, Эрмитаж. Оноре Фрагонар
 Жан Батист Симеон Шарден Автопортрет. 1770-е гг. Париж, Лувр.
Натюрморт. Париж, Музей Коньяк-Жай. Картины Жана Батиста Симеона Шардена Мол...
Уильям Хогарт
Утро после свадьбы, из серии «Модный брак». 1743. Лондон, Национальная галере...
Великие музыканты Бах и Гендель – две личности, два стиля.
Георг Фридрих Гендель 1685—1759 гг. 18-летний Гендель после смерти отца (не р...
Иоганн Себастьян Бах 1685—1750 гг. За свою жизнь он сочинил более 1000 произв...
§ 14 прочитать Повторить § 1-13 Домашнее задание
24 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Всемирная история 8 класс Развитие науки и культуры в XVII - XVIII вв. Коштае
Описание слайда:

Всемирная история 8 класс Развитие науки и культуры в XVII - XVIII вв. Коштаева Г.Д.

№ слайда 2 XVIII век называют «веком Просвещения» Главные представители: Вольтер, Ш. Мон
Описание слайда:

XVIII век называют «веком Просвещения» Главные представители: Вольтер, Ш. Монтескье, Ж. Ж. Руссо, Д. Дидро, К. А. Гельвеций, П. А. Гольбах; в Германии — Г. Э. Лессинг, И. Г. Гердер, Ф. Шиллер, И. В. Гете; в США — Т. Джефферсон, Б. Франклин, Т. Пейн; в России — Н. И. Новиков, А. Н. Радищев. В широком смысле просветителями называли выдающихся распространителей научных знаний Эпоха просвещения

№ слайда 3 Николай Коперник «Об обращениях небесных сфер» 1473-1543 гг. утверждал, что С
Описание слайда:

Николай Коперник «Об обращениях небесных сфер» 1473-1543 гг. утверждал, что Солнце является неподвижным центром, вокруг которого вращаются планеты; и что Земля - одна из этих планет. Период обращения нашей планеты вокруг Солнца равен году, кроме того, она вращается вокруг собственной оси и совершает полный оборот за сутки. Ученый также полагал, что Луна - это не одна из планет (как считали в то время), а спутник Земли.

№ слайда 4 Галилео Галилей «Диалог о двух главнейших системах мира» Он получил еще более
Описание слайда:

Галилео Галилей «Диалог о двух главнейших системах мира» Он получил еще более впечатляющие и убедительные данные . Ему повезло, так как он уже мог использовать техническое новшество - зрительную трубу, изобретенную в Голландии примерно в 1600 г. В 1609 году Галилей сконструировал гораздо более совершенный прибор для наблюдения за небом. Он установил существование множества звезд, не видимых невооруженным глазом, пятен на Солнце, кратеров на поверхности Луны, спутников Юпитера и фаз Венеры. Он использовал свои открытия для подтверждения гелиоцентрической (с Солнцем в центре) теории Коперника. 1564-1642 гг.

№ слайда 5 Иоганн Кеплер 1571-1630гг. Результатом его многолетних усилий стала система м
Описание слайда:

Иоганн Кеплер 1571-1630гг. Результатом его многолетних усилий стала система математических законов движения планет (законы Кеплера). Его произведения — яркий образец соединения нового и старого, причудливого соединения теологии и физики, математики. Огромную роль в его поиске математической гармонии сыграли философские представления о Солнце, уходящие корнями в популярные “тайные” учения той эпохи. Кеплер был убежден также в существовании универсальной силы, скрепляющей мироздание. Он оказался первым, кто пытался найти всеобщий закон математической гармонии мира. Лишь намного позже И. Ньютон смог реализовать эту идею, открыв закон всемирного тяготения.

№ слайда 6 Исаак Ньютон «Математические начала натуральной философии» 1642-1727 гг. Он у
Описание слайда:

Исаак Ньютон «Математические начала натуральной философии» 1642-1727 гг. Он убедительно продемонстрировал, что земная и небесная сферы подчиняются одним и тем же законам природы, а все материальные объекты - трем законам движения. Более того, Ньютон сформулировал закон всемирного тяготения и математически обосновал законы, управляющие этими процессами. Ньютонова модель Вселенной оставалась фактически неизменной вплоть до новой научной революции начала XX века

№ слайда 7 Готфрид Вильгельм Лейбниц 1646-1716 гг. Он изобрел машину, способную производ
Описание слайда:

Готфрид Вильгельм Лейбниц 1646-1716 гг. Он изобрел машину, способную производить умножение. Лейбниц также был одним из создателей дифференциального исчисления, ставшего наиболее важным математическим методом того времени. К сходным результатам независимо от Лейбница пришел и Исаак Ньютон.

№ слайда 8 телескоп, микроскоп, термометр, барометр Суммирующая машина Паскаля Изобретения
Описание слайда:

телескоп, микроскоп, термометр, барометр Суммирующая машина Паскаля Изобретения

№ слайда 9 Распространение знаний организуются научные учреждения нового типа – Академи
Описание слайда:

Распространение знаний организуются научные учреждения нового типа – Академии наук. 1662 г. открывается в Лондоне Королевское общество – Английская Академия наук в 1666 г. – Парижская, в 1700 г. – Берлинская, в 1724 г. – Петербургская, в.1739 г.– Стокгольмская.

№ слайда 10 Френсис Бэкон 1561- 1626 гг. Бэкон решительно восстаёт против средневековой с
Описание слайда:

Френсис Бэкон 1561- 1626 гг. Бэкон решительно восстаёт против средневековой схоластики, суеверий, мистики. Сознание должно быть очищено от предрассудков, ложных понятий, которые Бэкон именует «призраками», «идолами». Не слепое преклонение перед перед авторитетами, а изучение самой природы её законов, наблюдения и сравнения, опыт (в широком смысле) и эксперимент, индукция и анализ – вот что, согласно Бэкону, должно лечь в основу познания природы. . Ф. Бэкону принадлежит также известный лозунг “знание — сила”.

№ слайда 11 Рене Декарт 1596- 1650 гг. Его теория познания опирается на учение о ясных и
Описание слайда:

Рене Декарт 1596- 1650 гг. Его теория познания опирается на учение о ясных и отчетливых идеях. К таким идеям относятся прежде всего базовые понятия математической механики — движение, фигура, число и др. Р. Декарт считал эти идеи неотъемлемо присущими природе человеческого разума вообще. Ему был присущ оптимизм относительно возможностей познания. С его точки зрения мышление в терминах ясных и отчетливых идей гарантированно приходит к истине.

№ слайда 12 Идеология эпохи Просвещения находила выражение и в разных направлениях изобра
Описание слайда:

Идеология эпохи Просвещения находила выражение и в разных направлениях изобразительного искусства Великие художники

№ слайда 13 1684-1721 гг. Антуан Ватто Вывеска Жереена. 1721. Париж, Лувр.
Описание слайда:

1684-1721 гг. Антуан Ватто Вывеска Жереена. 1721. Париж, Лувр.

№ слайда 14 Санойнр. Ок. 1709. Санкт-Петербург, Эрмитаж. Произведения Антуана Ватто Отплы
Описание слайда:

Санойнр. Ок. 1709. Санкт-Петербург, Эрмитаж. Произведения Антуана Ватто Отплытие на остров Цитеру. 1717. Париж, Лувр.

№ слайда 15 Автопортрет Франсуа Буше Туалет Венеры. Санкт-Петербург, Эрмитаж.
Описание слайда:

Автопортрет Франсуа Буше Туалет Венеры. Санкт-Петербург, Эрмитаж.

№ слайда 16  Поцелуй украдкой. 1780-е гг. Санкт-Петербург, Эрмитаж. Оноре Фрагонар
Описание слайда:

Поцелуй украдкой. 1780-е гг. Санкт-Петербург, Эрмитаж. Оноре Фрагонар

№ слайда 17  Жан Батист Симеон Шарден Автопортрет. 1770-е гг. Париж, Лувр.
Описание слайда:

Жан Батист Симеон Шарден Автопортрет. 1770-е гг. Париж, Лувр.

№ слайда 18 Натюрморт. Париж, Музей Коньяк-Жай. Картины Жана Батиста Симеона Шардена Мол
Описание слайда:

Натюрморт. Париж, Музей Коньяк-Жай. Картины Жана Батиста Симеона Шардена Молитва перед обедом. 1744. Санкт-Петербург, Эрмитаж.

№ слайда 19 Уильям Хогарт
Описание слайда:

Уильям Хогарт

№ слайда 20 Утро после свадьбы, из серии «Модный брак». 1743. Лондон, Национальная галере
Описание слайда:

Утро после свадьбы, из серии «Модный брак». 1743. Лондон, Национальная галерея. Произведения Уильяма Хогарта Водочная улица. Гравюра. 1751.

№ слайда 21 Великие музыканты Бах и Гендель – две личности, два стиля.
Описание слайда:

Великие музыканты Бах и Гендель – две личности, два стиля.

№ слайда 22 Георг Фридрих Гендель 1685—1759 гг. 18-летний Гендель после смерти отца (не р
Описание слайда:

Георг Фридрих Гендель 1685—1759 гг. 18-летний Гендель после смерти отца (не разрешавшего ему стать музыкантом) пустился в «свободное плавание», уехав в Гамбург и поступив скрипачом и клавесинистом в оркестр оперного театра. Он начал свою блистательную и коммерчески успешную карьеру независимого оперного композитора, выполняющего заказы для знати. Обладающий неутомимой энергией, Гендель перерабатывал материал других композиторов, и постоянно переделывал свои собственные сочинения.

№ слайда 23 Иоганн Себастьян Бах 1685—1750 гг. За свою жизнь он сочинил более 1000 произв
Описание слайда:

Иоганн Себастьян Бах 1685—1750 гг. За свою жизнь он сочинил более 1000 произведений в различных жанрах, кроме оперы. Но при жизни он не добился какого-либо значимого успеха. Много раз переезжая, Бах сменял одну не слишком высокую должность за другой: в Веймаре он был придворным музыкантом у Веймарского герцога Бах – с 10 лет круглый сирота, воспитывавшийся в доме старшего брата и с 15 лет сам зарабатывавший себе на жизнь в качестве певчего и затем церковного органиста в разных городах Германии.

№ слайда 24 § 14 прочитать Повторить § 1-13 Домашнее задание
Описание слайда:

§ 14 прочитать Повторить § 1-13 Домашнее задание

Краткое описание документа:

Цель:

1. Познакомить  уч-ся с развитием науки, с передовыми  людьми Эпохи Просвещения, с достижениями и идеями  просветителей. Охарактеризовать  значение развития естественных и математических наук.

Повторить  значение понятий общественный прогресс, культура.

2.Формировать умения  слушать, вникать в суть и правильно ставить вопросы. Учащиеся должны понять как велико значение трудов просветителей для общественного прогресса, формирование уважения к деятельности учёных.

3. Воспитание трудолюбия, формирование стремления  учиться, применить знания в будущем, реализоваться в жизни, формировать социально активного гражданина. 

 

Автор
Дата добавления 25.11.2014
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров823
Номер материала 154822
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх