Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация по теме "Вселенная научных загадок."

Презентация по теме "Вселенная научных загадок."


библиотека
материалов
Вселенная научных загадок.
Как устроена Вселенная? Существует красивая модель, которая позволяет нагляд...
Что такое жизнь? Воспроизвести на свет живое существо - задача, над которой...
Что такое смерть? Наука не может дать ответ, что остается от человека после с...
В мире скольких измерений мы живем? Человек видит трехмерный мир, но действит...
Что такое время? Люди столетиями мечтают о машине времени. И современные физи...
От кого произошел человек? Происхождение человека - одна из самых волнующих т...
Всегда ли действуют законы сохранения? Первый закон сохранения был открыт Ло...
Ноль и бесконечность - что это такое? Этот вопрос не только математический. Г...
Можно ли превзойти скорость света? Согласно теории относительности, нельзя. С...
Есть ли предел познания? Практически все ученые считают познание бесконечным...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Вселенная научных загадок.
Описание слайда:

Вселенная научных загадок.

№ слайда 2 Как устроена Вселенная? Существует красивая модель, которая позволяет нагляд
Описание слайда:

Как устроена Вселенная? Существует красивая модель, которая позволяет наглядно представить масштаб этой проблемы. Это - знаменитая формула Гермеса, якобы содержащая великую тайну мира: "То, что вверху, подобно тому, что внизу". Расшифруем эту формулу. Вспомним Алису из знаменитой сказки Кэролла, которая могла становиться то большой, то очень маленькой. В конце концов, она перестала понимать какая же она на самом деле Если бы Алиса уменьшилась на 26 порядков и оказалась на электроне некоего атома внутри человеческого организма, то она могла бы запросто решить, что электрон - это огромная планета. Алиса наблюдала бы восходы и закаты сияющего светила - ядра атома, вокруг которого вращается электрон подобно тому, как Земля вращается вокруг Солнца. В "ночное" время Алиса видела бы "звезды" и "планеты" - то есть ядра и электроны других атомов. С очень мощным телескопом она смогла бы обнаружить край Вселенной, внутри которой находится. Заложив эти данные в компьютер, она получила бы пространственное изображение. Представьте себе ее изумление, если бы она увидела, что Вселенная точно повторяет форму человека, только увеличенную в триллионы раз! Если так, то астрономы, биологи и физики занимаются, по сути, одним делом. Они изучают устройство мира на одних и тех же объектах, только в разных масштабах. О космосе как о живом организме говорят многие ученые. Возможно, Земля живет внутри какого-то гигантского существа точно так же, как внутри

№ слайда 3 Что такое жизнь? Воспроизвести на свет живое существо - задача, над которой
Описание слайда:

Что такое жизнь? Воспроизвести на свет живое существо - задача, над которой люди бьются веками. Алхимики, пытаясь создать гомункул, хотели тем самым сравняться с Богом, который создал человека по своему образу и подобию. И все-таки человечество до сих пор не в состоянии оживить даже мертвый кактус. Казалось бы, современный уровень химии и биологии позволяет создать хотя бы некий простейший организм - например, инфузорию-туфельку. Нужно химическим путем получить материю, из которой она состоит, или взять ее от скончавшейся инфузории. Затем под микроскопом придать ей туфелько - образную форму, зарядить электричеством - и пустить плавать. Но почему же этого до сих пор никто не сделал? Человек не может вдохнуть жизнь в другое существо иначе как естественным путем. Хотя вмешаться в этот процесс он, конечно, может. Но даже опыты по клонированию выглядят ничтожно на фоне той работы, которую в состоянии проделать только Создатель, - явить миру новую единицу жизни, заставить кричать и захлебываться от слез новорожденного младенца. Другой вопрос: как работает человеческое сознание? Нам говорят, что мозг посылает телу электрические сигналы, с помощью которых передаются мысли и ощущения. Но ведь электричество, которое в розетке, по всей видимости, не может передавать мысли и ощущения! Значит, устройство нашего сознания на самом деле значительно сложнее. И это мы еще не говорим о таких заоблачных вещах, как любовь, ненависть, безумие, гениальность. Откуда в нас все это берется?

№ слайда 4 Что такое смерть? Наука не может дать ответ, что остается от человека после с
Описание слайда:

Что такое смерть? Наука не может дать ответ, что остается от человека после смерти. А ведь явно что-то остается, кроме, извините, трупа! Свидетельств того, что умершие люди все еще существуют где-то параллельно с нами, слишком много, чтобы можно было от них отмахнуться. Версия, что человек просто превращается в удобрение, уже никого не удовлетворяет. Но наука в этом вопросе поразительно беспомощна! Религия, конечно, накопила здесь некоторый опыт, но все равно дает слишком общую картину. Хотя вообще-то нельзя сказать, что человек стремится как можно быстрее узнать ответ на вопрос "Что такое смерть?". Придет время - мы и так узнаем. Еще лет сто можем подождать

№ слайда 5 В мире скольких измерений мы живем? Человек видит трехмерный мир, но действит
Описание слайда:

В мире скольких измерений мы живем? Человек видит трехмерный мир, но действительно ли он трехмерный на самом деле? Несложно представить плоский, двухмерный мир, в котором живут плоские человечки. Они никогда не узнают, что есть третье измерение. Точно так же и мы не в состоянии увидеть мир в полном объеме. Ученый Пуанкаре долго ломал голову над этим вопросом. Пока не открыл теорию относительности (позднее ее заново сформулировал

№ слайда 6 Что такое время? Люди столетиями мечтают о машине времени. И современные физи
Описание слайда:

Что такое время? Люди столетиями мечтают о машине времени. И современные физические законы не отрицают возможности отправиться в будущее. А вот с путешествиями в прошлое все гораздо сложнее. Представьте, например, что вы прилетели в прошлое и убили там свою бабушку, которая даже не успела выйти замуж. Как же тогда вы родились? Любое неосторожное действие в прошлом должно изменить настоящее до неузнаваемости. Значит, нельзя вернуться в прошлое. Современная физика склонна именно так и считать.

№ слайда 7 От кого произошел человек? Происхождение человека - одна из самых волнующих т
Описание слайда:

От кого произошел человек? Происхождение человека - одна из самых волнующих тайн. По Дарвину, человек произошел в результате эволюции животного мира и естественного отбора Другая авторитетная версия, которой придерживаются крупнейшие религии, утверждает, что люди произошли от Адама и Евы, которых создал Господь. И наконец, в последнее время все большую популярность приобретает теория инопланетного происхождения человека. Якобы разумная цивилизация с другой планеты запустила на Землю своих представителей для рассады. Те, в свою очередь, долго приглядывались, с кем бы совокупиться, и остановили свой выбор на местных обезьянах как наиболее смышленых обитателях. В результате этого противоестественного смешения и появился человек. В пользу данной версии говорят клинописи шумеров, предания африканского племени догонов, а также египетские пирамиды и странные рисунки в пустыне Наска, которые древний человек вряд ли мог создать без

№ слайда 8 Всегда ли действуют законы сохранения? Первый закон сохранения был открыт Ло
Описание слайда:

Всегда ли действуют законы сохранения? Первый закон сохранения был открыт Ломоносовым и гласил: "Если у кого что-то убыло, то у другого этого же самого столько же прибавилось". Потом появилось еще несколько формулировок, но в результате все эти законы удалось объединить в закон сохранения массы - энергии. С похожим законом нам приходится сталкиваться в обыденной жизни. Вспомните выражения "после радости неприятности", "одной рукой дает, другой забирает", "жизнь как качели" и другие. Подобные "законы компенсации" пронизывают все наше существование. Безусловно, закон компенсации делает жизнь на земле гармоничной и в физическом смысле очень красивой. Но кому это нужно, спрашивается, сделать так, что если люди радуются, то у них назавтра обязательно случаются неприятности? Значит, достичь счастья невозможно! Прежде чем его достигнешь, измучаешься так, что и рад не будешь. Остается единственная цель нашей жизни - полный покой. То есть

№ слайда 9 Ноль и бесконечность - что это такое? Этот вопрос не только математический. Г
Описание слайда:

Ноль и бесконечность - что это такое? Этот вопрос не только математический. Говоря о бессмертии, мы говорим о бесконечности. Говоря о рождении Вселенной - о нуле. Однако эти два понятия не укладываются у нас в голове. Ведь из ничего не может получиться что-то, согласно тому же закону сохранения! Так что же все-таки было за секунду до рождения Вселенной?

№ слайда 10 Можно ли превзойти скорость света? Согласно теории относительности, нельзя. С
Описание слайда:

Можно ли превзойти скорость света? Согласно теории относительности, нельзя. Сейчас это утверждение считается спорным - экспериментаторы близки к победе над скоростью света. Если решение будет найдено, человечество сможет достичь самых удаленных уголков Вселенной на ракетах со сверхсветовой скоростью

№ слайда 11 Есть ли предел познания? Практически все ученые считают познание бесконечным
Описание слайда:

Есть ли предел познания? Практически все ученые считают познание бесконечным и беспредельным. Но не все так просто. Что-то постоянно мешает нам познавать себя и окружающий мир. У Рэя Брэдбери есть рассказ, как один ученый подошел к раскрытию тайны мироздания, которую оберегали от людей высшие силы "разумной Вселенной". И с этим человеком начали происходить невероятные вещи - мир ополчился против него, у него буквально горела земля под ногами! Почему тайны мироздания так глубоко спрятаны от нас? Ведь даже в околоземное пространство мы летаем с большой опаской. Наступит ли время, когда появятся ответы на наши десять вопросов, или они закрыты для нас навсегда?

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Существует красивая модель, которая позволяет наглядно представить масштаб этой проблемы. Это - знаменитая формула Гермеса, якобы содержащая великую тайну мира: "То, что вверху, подобно тому, что внизу". Расшифруем эту формулу. Вспомним Алису из знаменитой сказки Кэролла, которая могла становиться то большой, то очень маленькой. В конце концов, она перестала понимать какая же она на самом деле Если бы Алиса уменьшилась на 26 порядков и оказалась на электроне некоего атома внутри человеческого организма, то она могла бы запросто решить, что электрон - это огромная планета. Алиса наблюдала бы восходы и закаты сияющего светила - ядра атома, вокруг которого вращается электрон подобно тому, как Земля вращается вокруг Солнца. В "ночное" время Алиса видела бы "звезды" и "планеты" - то есть ядра и электроны других атомов. С очень мощным телескопом она смогла бы обнаружить край Вселенной, внутри которой находится. Заложив эти данные в компьютер, она получила бы пространственное изображение. Представьте себе ее изумление, если бы она увидела, что Вселенная точно повторяет форму человека, только увеличенную в триллионы раз! Если так, то астрономы, биологи и физики занимаются, по сути, однСуществует красивая модель, которая позволяет наглядно представить масштаб этой проблемы. Это - знаменитая формула Гермеса, якобы содержащая великую тайну мира: "То, что вверху, подобно тому, что внизу". Расшифруем эту формулу. Вспомним Алису из знаменитой сказки Кэролла, которая могла становиться то большой, то очень маленькой. В конце концов, она перестала понимать какая же она на самом деле Если бы Алиса уменьшилась на 26 порядков и оказалась на электроне некоего атома внутри человеческого организма, то она могла бы запросто решить, что электрон - это огромная планета. Алиса наблюдала бы восходы и закаты сияющего светила - ядра атома, вокруг которого вращается электрон подобно тому, как Земля вращается вокруг Солнца. В "ночное" время Алиса видела бы "звСуществует красивая модель, которая позволяет наглядно представить масштаб этой проблемы. Это - знаменитая формула Гермеса, якобы содержащая великую тайну мира: "То, что вверху, подобно тому, что внизу". Расшифруем эту формулу. Вспомним Алису из знаменитой сказки Кэролла, которая могла становиться то большой, то очень маленькой. В конце концов, она перестала понимать какая же она на самом деле Если бы Алиса уменьшилась на 26 порядков и оказалась на электроне некоего атома внутри человеческого организма, то она могла бы запросто решить, что электрон - это огромная планета. Алиса наблюдала бы восходы и закаты сияющего светила - ядра атома, вокруг которого вращается электрон подобно тому, как Земля вращается вокруг Солнца. В "ночное" время Алиса видела бы "звезды" и "планеты" - то есть ядра и электроны других атомов. С очень мощным телескопом она смогла бы обнаружить край Вселенной, внутри которой находится. Заложив эти данные в компьютер, она получила бы пространственное изображение. Представьте себе ее изумление, если бы она увидела, что Вселенная точно повторяет форму человека, только увеличенную в триллионы раз! Если так, то астрономы, биологи и физики занимаются, по сути, одним делом. Они изучают устройство мира на одних и тех же объектах, только в разных масштабах. О космосе как о живом организме говорят многие ученые. Возможно, Земля живет внутри какого-то гигантского существа точно так же, как внутри

езды" и "планеты" - то есть ядра и электроны других атомов. С очень мощным телескопом она смогла бы обнаружить край Вселенной, внутри которой находится. Заложив эти данные в компьютер, она получила бы пространственное изображение. Представьте себе ее изумление, если бы она увидела, что Вселенная точно повторяет форму человека, только увеличенную в триллионы раз! Если так, то астрономы, биологи и физики занимаются, по сути, одним делом. Они изучают устройство мира на одних и тех же объектах, только в разных масштабах. О космосе как о живом организме говорят многие ученые. Возможно, Земля живет внутри какого-то гигантского существа точно так же, как внутри

 им делом. Они изучают устройство мира на одних и тех же объектах, только в разных масштабах. О космосе как о живом организме говорят многие ученые. Возможно, Земля живет внутри какого-то гигантского существа точно так же, как внутри 

Общая информация

Номер материала: 324284

Похожие материалы