Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация по теме "Вселенная научных загадок."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация по теме "Вселенная научных загадок."

библиотека
материалов
Вселенная научных загадок.
Как устроена Вселенная? Существует красивая модель, которая позволяет нагляд...
Что такое жизнь? Воспроизвести на свет живое существо - задача, над которой...
Что такое смерть? Наука не может дать ответ, что остается от человека после с...
В мире скольких измерений мы живем? Человек видит трехмерный мир, но действит...
Что такое время? Люди столетиями мечтают о машине времени. И современные физи...
От кого произошел человек? Происхождение человека - одна из самых волнующих т...
Всегда ли действуют законы сохранения? Первый закон сохранения был открыт Ло...
Ноль и бесконечность - что это такое? Этот вопрос не только математический. Г...
Можно ли превзойти скорость света? Согласно теории относительности, нельзя. С...
Есть ли предел познания? Практически все ученые считают познание бесконечным...
11 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Вселенная научных загадок.
Описание слайда:

Вселенная научных загадок.

№ слайда 2 Как устроена Вселенная? Существует красивая модель, которая позволяет нагляд
Описание слайда:

Как устроена Вселенная? Существует красивая модель, которая позволяет наглядно представить масштаб этой проблемы. Это - знаменитая формула Гермеса, якобы содержащая великую тайну мира: "То, что вверху, подобно тому, что внизу". Расшифруем эту формулу. Вспомним Алису из знаменитой сказки Кэролла, которая могла становиться то большой, то очень маленькой. В конце концов, она перестала понимать какая же она на самом деле Если бы Алиса уменьшилась на 26 порядков и оказалась на электроне некоего атома внутри человеческого организма, то она могла бы запросто решить, что электрон - это огромная планета. Алиса наблюдала бы восходы и закаты сияющего светила - ядра атома, вокруг которого вращается электрон подобно тому, как Земля вращается вокруг Солнца. В "ночное" время Алиса видела бы "звезды" и "планеты" - то есть ядра и электроны других атомов. С очень мощным телескопом она смогла бы обнаружить край Вселенной, внутри которой находится. Заложив эти данные в компьютер, она получила бы пространственное изображение. Представьте себе ее изумление, если бы она увидела, что Вселенная точно повторяет форму человека, только увеличенную в триллионы раз! Если так, то астрономы, биологи и физики занимаются, по сути, одним делом. Они изучают устройство мира на одних и тех же объектах, только в разных масштабах. О космосе как о живом организме говорят многие ученые. Возможно, Земля живет внутри какого-то гигантского существа точно так же, как внутри

№ слайда 3 Что такое жизнь? Воспроизвести на свет живое существо - задача, над которой
Описание слайда:

Что такое жизнь? Воспроизвести на свет живое существо - задача, над которой люди бьются веками. Алхимики, пытаясь создать гомункул, хотели тем самым сравняться с Богом, который создал человека по своему образу и подобию. И все-таки человечество до сих пор не в состоянии оживить даже мертвый кактус. Казалось бы, современный уровень химии и биологии позволяет создать хотя бы некий простейший организм - например, инфузорию-туфельку. Нужно химическим путем получить материю, из которой она состоит, или взять ее от скончавшейся инфузории. Затем под микроскопом придать ей туфелько - образную форму, зарядить электричеством - и пустить плавать. Но почему же этого до сих пор никто не сделал? Человек не может вдохнуть жизнь в другое существо иначе как естественным путем. Хотя вмешаться в этот процесс он, конечно, может. Но даже опыты по клонированию выглядят ничтожно на фоне той работы, которую в состоянии проделать только Создатель, - явить миру новую единицу жизни, заставить кричать и захлебываться от слез новорожденного младенца. Другой вопрос: как работает человеческое сознание? Нам говорят, что мозг посылает телу электрические сигналы, с помощью которых передаются мысли и ощущения. Но ведь электричество, которое в розетке, по всей видимости, не может передавать мысли и ощущения! Значит, устройство нашего сознания на самом деле значительно сложнее. И это мы еще не говорим о таких заоблачных вещах, как любовь, ненависть, безумие, гениальность. Откуда в нас все это берется?

№ слайда 4 Что такое смерть? Наука не может дать ответ, что остается от человека после с
Описание слайда:

Что такое смерть? Наука не может дать ответ, что остается от человека после смерти. А ведь явно что-то остается, кроме, извините, трупа! Свидетельств того, что умершие люди все еще существуют где-то параллельно с нами, слишком много, чтобы можно было от них отмахнуться. Версия, что человек просто превращается в удобрение, уже никого не удовлетворяет. Но наука в этом вопросе поразительно беспомощна! Религия, конечно, накопила здесь некоторый опыт, но все равно дает слишком общую картину. Хотя вообще-то нельзя сказать, что человек стремится как можно быстрее узнать ответ на вопрос "Что такое смерть?". Придет время - мы и так узнаем. Еще лет сто можем подождать

№ слайда 5 В мире скольких измерений мы живем? Человек видит трехмерный мир, но действит
Описание слайда:

В мире скольких измерений мы живем? Человек видит трехмерный мир, но действительно ли он трехмерный на самом деле? Несложно представить плоский, двухмерный мир, в котором живут плоские человечки. Они никогда не узнают, что есть третье измерение. Точно так же и мы не в состоянии увидеть мир в полном объеме. Ученый Пуанкаре долго ломал голову над этим вопросом. Пока не открыл теорию относительности (позднее ее заново сформулировал

№ слайда 6 Что такое время? Люди столетиями мечтают о машине времени. И современные физи
Описание слайда:

Что такое время? Люди столетиями мечтают о машине времени. И современные физические законы не отрицают возможности отправиться в будущее. А вот с путешествиями в прошлое все гораздо сложнее. Представьте, например, что вы прилетели в прошлое и убили там свою бабушку, которая даже не успела выйти замуж. Как же тогда вы родились? Любое неосторожное действие в прошлом должно изменить настоящее до неузнаваемости. Значит, нельзя вернуться в прошлое. Современная физика склонна именно так и считать.

№ слайда 7 От кого произошел человек? Происхождение человека - одна из самых волнующих т
Описание слайда:

От кого произошел человек? Происхождение человека - одна из самых волнующих тайн. По Дарвину, человек произошел в результате эволюции животного мира и естественного отбора Другая авторитетная версия, которой придерживаются крупнейшие религии, утверждает, что люди произошли от Адама и Евы, которых создал Господь. И наконец, в последнее время все большую популярность приобретает теория инопланетного происхождения человека. Якобы разумная цивилизация с другой планеты запустила на Землю своих представителей для рассады. Те, в свою очередь, долго приглядывались, с кем бы совокупиться, и остановили свой выбор на местных обезьянах как наиболее смышленых обитателях. В результате этого противоестественного смешения и появился человек. В пользу данной версии говорят клинописи шумеров, предания африканского племени догонов, а также египетские пирамиды и странные рисунки в пустыне Наска, которые древний человек вряд ли мог создать без

№ слайда 8 Всегда ли действуют законы сохранения? Первый закон сохранения был открыт Ло
Описание слайда:

Всегда ли действуют законы сохранения? Первый закон сохранения был открыт Ломоносовым и гласил: "Если у кого что-то убыло, то у другого этого же самого столько же прибавилось". Потом появилось еще несколько формулировок, но в результате все эти законы удалось объединить в закон сохранения массы - энергии. С похожим законом нам приходится сталкиваться в обыденной жизни. Вспомните выражения "после радости неприятности", "одной рукой дает, другой забирает", "жизнь как качели" и другие. Подобные "законы компенсации" пронизывают все наше существование. Безусловно, закон компенсации делает жизнь на земле гармоничной и в физическом смысле очень красивой. Но кому это нужно, спрашивается, сделать так, что если люди радуются, то у них назавтра обязательно случаются неприятности? Значит, достичь счастья невозможно! Прежде чем его достигнешь, измучаешься так, что и рад не будешь. Остается единственная цель нашей жизни - полный покой. То есть

№ слайда 9 Ноль и бесконечность - что это такое? Этот вопрос не только математический. Г
Описание слайда:

Ноль и бесконечность - что это такое? Этот вопрос не только математический. Говоря о бессмертии, мы говорим о бесконечности. Говоря о рождении Вселенной - о нуле. Однако эти два понятия не укладываются у нас в голове. Ведь из ничего не может получиться что-то, согласно тому же закону сохранения! Так что же все-таки было за секунду до рождения Вселенной?

№ слайда 10 Можно ли превзойти скорость света? Согласно теории относительности, нельзя. С
Описание слайда:

Можно ли превзойти скорость света? Согласно теории относительности, нельзя. Сейчас это утверждение считается спорным - экспериментаторы близки к победе над скоростью света. Если решение будет найдено, человечество сможет достичь самых удаленных уголков Вселенной на ракетах со сверхсветовой скоростью

№ слайда 11 Есть ли предел познания? Практически все ученые считают познание бесконечным
Описание слайда:

Есть ли предел познания? Практически все ученые считают познание бесконечным и беспредельным. Но не все так просто. Что-то постоянно мешает нам познавать себя и окружающий мир. У Рэя Брэдбери есть рассказ, как один ученый подошел к раскрытию тайны мироздания, которую оберегали от людей высшие силы "разумной Вселенной". И с этим человеком начали происходить невероятные вещи - мир ополчился против него, у него буквально горела земля под ногами! Почему тайны мироздания так глубоко спрятаны от нас? Ведь даже в околоземное пространство мы летаем с большой опаской. Наступит ли время, когда появятся ответы на наши десять вопросов, или они закрыты для нас навсегда?

Краткое описание документа:

Существует красивая модель, которая позволяет наглядно представить масштаб этой проблемы. Это - знаменитая формула Гермеса, якобы содержащая великую тайну мира: "То, что вверху, подобно тому, что внизу". Расшифруем эту формулу. Вспомним Алису из знаменитой сказки Кэролла, которая могла становиться то большой, то очень маленькой. В конце концов, она перестала понимать какая же она на самом деле Если бы Алиса уменьшилась на 26 порядков и оказалась на электроне некоего атома внутри человеческого организма, то она могла бы запросто решить, что электрон - это огромная планета. Алиса наблюдала бы восходы и закаты сияющего светила - ядра атома, вокруг которого вращается электрон подобно тому, как Земля вращается вокруг Солнца. В "ночное" время Алиса видела бы "звезды" и "планеты" - то есть ядра и электроны других атомов. С очень мощным телескопом она смогла бы обнаружить край Вселенной, внутри которой находится. Заложив эти данные в компьютер, она получила бы пространственное изображение. Представьте себе ее изумление, если бы она увидела, что Вселенная точно повторяет форму человека, только увеличенную в триллионы раз! Если так, то астрономы, биологи и физики занимаются, по сути, однСуществует красивая модель, которая позволяет наглядно представить масштаб этой проблемы. Это - знаменитая формула Гермеса, якобы содержащая великую тайну мира: "То, что вверху, подобно тому, что внизу". Расшифруем эту формулу. Вспомним Алису из знаменитой сказки Кэролла, которая могла становиться то большой, то очень маленькой. В конце концов, она перестала понимать какая же она на самом деле Если бы Алиса уменьшилась на 26 порядков и оказалась на электроне некоего атома внутри человеческого организма, то она могла бы запросто решить, что электрон - это огромная планета. Алиса наблюдала бы восходы и закаты сияющего светила - ядра атома, вокруг которого вращается электрон подобно тому, как Земля вращается вокруг Солнца. В "ночное" время Алиса видела бы "звСуществует красивая модель, которая позволяет наглядно представить масштаб этой проблемы. Это - знаменитая формула Гермеса, якобы содержащая великую тайну мира: "То, что вверху, подобно тому, что внизу". Расшифруем эту формулу. Вспомним Алису из знаменитой сказки Кэролла, которая могла становиться то большой, то очень маленькой. В конце концов, она перестала понимать какая же она на самом деле Если бы Алиса уменьшилась на 26 порядков и оказалась на электроне некоего атома внутри человеческого организма, то она могла бы запросто решить, что электрон - это огромная планета. Алиса наблюдала бы восходы и закаты сияющего светила - ядра атома, вокруг которого вращается электрон подобно тому, как Земля вращается вокруг Солнца. В "ночное" время Алиса видела бы "звезды" и "планеты" - то есть ядра и электроны других атомов. С очень мощным телескопом она смогла бы обнаружить край Вселенной, внутри которой находится. Заложив эти данные в компьютер, она получила бы пространственное изображение. Представьте себе ее изумление, если бы она увидела, что Вселенная точно повторяет форму человека, только увеличенную в триллионы раз! Если так, то астрономы, биологи и физики занимаются, по сути, одним делом. Они изучают устройство мира на одних и тех же объектах, только в разных масштабах. О космосе как о живом организме говорят многие ученые. Возможно, Земля живет внутри какого-то гигантского существа точно так же, как внутри

езды" и "планеты" - то есть ядра и электроны других атомов. С очень мощным телескопом она смогла бы обнаружить край Вселенной, внутри которой находится. Заложив эти данные в компьютер, она получила бы пространственное изображение. Представьте себе ее изумление, если бы она увидела, что Вселенная точно повторяет форму человека, только увеличенную в триллионы раз! Если так, то астрономы, биологи и физики занимаются, по сути, одним делом. Они изучают устройство мира на одних и тех же объектах, только в разных масштабах. О космосе как о живом организме говорят многие ученые. Возможно, Земля живет внутри какого-то гигантского существа точно так же, как внутри

 им делом. Они изучают устройство мира на одних и тех же объектах, только в разных масштабах. О космосе как о живом организме говорят многие ученые. Возможно, Земля живет внутри какого-то гигантского существа точно так же, как внутри 

Автор
Дата добавления 21.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров305
Номер материала 324284
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх