Презентация по теме: "Законы отражения и преломления"
Описание презентации по отдельным слайдам:
СВЕТ преломление отражение рассеянный цвет тепло естественный искусственный луч М О З Г О В О Й Ш Т У Р М
Тема: Законы преломления и отражения света в нашей жизни
Цели: Путем решения проблемных задач исследовать закономерности отражения и преломления света в нашей жизни; Развивать у учащихся логическое, творческое мышление, умение анализировать и делать выводы; Воспитывать умение работать индивидуально, получать удовлетворение от коллективной работы, связанной с процессом мышления.
ЗАКАН ОТРАЖЕНИЯ СВЕТА
Что в черном ящике? По направлению лучей определить как расположены зеркала в черном ящике?
ЗАКОН ПРЕЛОМЛЕНИЯ СВЕТА
Виртуальная лаборатория Сейчас будут представлены различные устройства, приборы, а вы, по возможности, постарайтесь объяснить на основе какого закона лежит их назначение.
А у нас проблемы!!! Как надо целиться, чтобы стрела попала в яблоко (выше, ниже яблока или точно в яблоко)?
Чему равен угол падения?
Какой из рисунков правильный?
Закрепление: Вставить пропущенные слова. Отраженный … лежит в одной …… с падающим ….. и перпендикуляром, восстановленным в ….. падения ….. . ……отражения ……. углу ……. . Отраженный …. лежит в одной плоскости с падающим …. и перпендикуляром, восстановленным в точке падения … . Луч - это … , вдоль которой распространяется … . На … раздела двух сред – свет … . Угол … равен углу … .
Где применяются законы отражения и преломления света?
Итог: Что нового вы узнали на уроке? Понравилось ли вам заниматься в виртуальной лаборатории?
Цель:
ØПутем решения проблемных задач исследовать закономерности отражения и преломления света в нашей жизни; ØРазвивать у учащихся логическое, творческое мышление, умение анализировать и делать выводы;ØВоспитывать умение работать индивидуально, получать удовлетворение от коллективной работы, связанной с процессом мышления. Закрепление: ØВставить пропущенные слова. 1.Отраженный … лежит в одной …… с падающим ….. и перпендикуляром, восстановленным в ….. падения ….. . 2.……отражения ……. углу ……. . 3.Отраженный …. лежит в одной плоскости с падающим …. и перпендикуляром, восстановленным в точке падения … . 4.Луч - это … , вдоль которой распространяется … . 5.На … раздела двух сред – свет … . 6.Угол … равен углу … . Итог: ØЧто нового вы узнали на уроке? ØПонравилось ли вам заниматься в виртуальной лаборатории?
- 439
- 25.02.2015
Номер материала: 410349
- 25.02.2015
- 339
- 25.02.2015
- 447
- 25.02.2015
- 5112
- 25.02.2015
- 336
- 25.02.2015
- 684
- 25.02.2015
- 1127
- 25.02.2015
- 462
Вам будут интересны эти курсы:
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
