Инфоурок Иностранные языки ПрезентацииПрезентация по теме"Стратегии выполнения заданий раздела Лексика и грамматика "

Тренажёр для подготовки к МЦКО. 5 класс. Задание №3. Раздел грамматика и лексика

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
205
3
15.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Качалов Иван Юрьевич

Об авторе

Имею опыт работы в общеобразовательной школе и в языковых школах. Большой опыт работы репетитором. Интересуюсь иностранными языками, информационными технологиями и популярной наукой. Создаю методические материалы по английскому языку, такие как рабочие листы, настольные игры, сборники материалов, интерактивные тесты и игры, истории для дополнительного чтения.
Подробнее об авторе
Готовые задания для МЦКО 5 класс: Грамматика и Лексика Подготовьте учеников к МЦКО по английскому языку быстро и эффективно! Этот набор включает 6 заданий в разделе "Грамматика и Лексика", полностью идентичных по формату реальным заданиям МЦКО для 5 класса. Идеально для тренировки, контрольных срезов или домашней работы при подготовке к МЦКО. Успешная сдача станет проще!

Краткое описание методической разработки

Готовые задания для МЦКО 5 класс: Грамматика и Лексика

 

Подготовьте учеников к МЦКО по английскому языку быстро и эффективно!

Этот набор включает 6 заданий в разделе "Грамматика и Лексика", полностью идентичных по формату реальным заданиям МЦКО для 5 класса.

Идеально для тренировки, контрольных срезов или домашней работы при подготовке к МЦКО. 

 

Успешная сдача станет проще!

Развернуть описание

Презентация по теме"Стратегии выполнения заданий раздела Лексика и грамматика "

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по теме"Стратегии выполнения заданий раздела Лексика и грамматика "" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Стратегии выполнения заданий раздела Лексика и грамматикаПодготови...

    1 слайд









    Стратегии выполнения заданий раздела
    Лексика и грамматика


    Подготовила
    Учитель английского языка
    МБОУ СОШ № 26
    Ст. Челбасской
    Головко Марина Викторовна

  • Задания В4-В10 базового уровня
  Даётся связный отрывок из повествовательного...

    2 слайд

    Задания В4-В10 базового уровня
    Даётся связный отрывок из повествовательного или научно-популярного текста с пропусками. На полях напротив каждого пропуска даётся слово.
    Требуется преобразовать слова, напечатанные на полях напротив пропуска так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста.

  • Рекомендации к выполнению задания 
В4-В10
1.Важно! Прежде чем начать заполнят...

    3 слайд

    Рекомендации к выполнению задания
    В4-В10

    1.Важно! Прежде чем начать заполнять пропуски, обязательно прочитайте весь рассказ, чтобы понять его основное содержание.
    Подсказка на выбор правильной грамматической формы слова вовсе не обязательно находится в самом предложении, а может быть где-нибудь еще в тексте.
    2.Определить какую часть следует преобразовать.
    Для большей части пропусков требуется видо-временные формы глагола, но также бывают и выключены местоимения ,числительные, существительные и прилагательные.
    3.Обязательно обратите внимание на тип предложения. Если перед глаголом стоит not ,следует вспомнить, как образуется отрицательная форма сказуемого в требуемом времени.
    4.Прочитайте весь рассказ ещё раз и убедитесь, что вставленное вами слово грамматически и лексически соответствует содержанию текста
    5.Перенесите ответы в Бланк


  • Цель задания: проверить владение
личными (видовременными) глагольными формам...

    4 слайд

    Цель задания: проверить владение

    личными (видовременными) глагольными формами;
    неличными глагольными формами (инфинитивом, герундием, причастием);
    использованием активного и пассивного залога с различными видовременными формами глагола;
    способами согласования времен, принятыми в английском языке;
    различными формами местоимений (личные, притяжательные, местоимения от some/any/no);
    количественными и порядковыми числительными;
    различными способами образования множественного числа существительных, притяжательного падежа;
    различными способами образования степеней сравнения прилагательных и наречий;
    навыками орфографии и т.д.

  • Повторение грамматикиВременаЧислительныеСуществительныеМестоименияПрилагательные

    5 слайд

    Повторение грамматики
    Времена
    Числительные
    Существительные
    Местоимения
    Прилагательные

  • МестоименияЛичныеВозвратно-усилительныеПритяжательныеИменительный падежОбъект...

    6 слайд

    Местоимения
    Личные
    Возвратно-усилительные
    Притяжательные
    Именительный падеж
    Объектный падеж
    Основная форма
    Абсолютнаяформа

  • Например,
  Little Sassy Sam certainly had a reputation, although he wasn't f...

    7 слайд

    Например,
    Little Sassy Sam certainly had a reputation, although he wasn't fully aware of it. His teachers always remarked how wonderful it was to have Little Sassy Sam in …  classrooms. THEY

    their

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • Если это числительное, то, скорее всего, требуется образовать порядковое чи...

    10 слайд

    Если это числительное, то, скорее всего, требуется образовать порядковое числительное с помощью суффикса -th (исключения one-first, two-second, three-third, five-fifth).
    Например,
    "He's a joy!" His  …  grade teacher, Mrs. Spindlehorn told his parents at Parent-Teacher conference. ONE

    first

  • 11 слайд

  • Английские времена

    12 слайд

    Английские времена

  • Например,
  For instance, he wore a striped orange T-shirt. Nobody else   …...

    13 слайд

    Например,
    For instance, he wore a striped orange T-shirt. Nobody else  …  a shirt like that, just Little Sassy Sam. Where on earth could anybody get that kind of a shirt? HAVE

    had

  • 4.      Если перед пропуском стоит предлог, добавьте суффикс -ing и образуйте...

    14 слайд

    4.      Если перед пропуском стоит предлог, добавьте суффикс -ing и образуйте герундий.
    Например,
    When they were tired from  …. , they would lie down in the grass and lick each other's faces.
    RUN

    running

  • Английские времена

    15 слайд

    Английские времена

  • Where did basketball come from?
  B4 Basketball is now a major sport in the...

    16 слайд

    Where did basketball come from?
      
    B4 Basketball is now a major sport in the USA. Basketball   by Dr. James Naismith at Springfield, Massachusetts, in 1891. Basketball is a game played between two teams of five players, in which each team tries to win points by throwing a ball through a net.           INVENT

    B5 Basketball is a very spectator-oriented sport. It is the   most popular game in the USA. People enjoy both watching and playing it.   THREE

    B6 There  many basketball centers in cities and towns of every state. They do not often produce sportsmen or sportswomen who are successful in world basketball championships but they help young people to keep fit and look athletic.       BE

    B7 Basketball   by men and women at all levels, from the professional level to high schools and clubs.      PLAY

    B8 One of the    and the most famous basketball teams is the Harlem Globetrotters, formed in 1926. It has a lot of fans in the USA, Canada, Great Britain, Australia, and New Zealand.    OLD

    B9 This team   crowds of fans especially for final or championship matches. One can see photos of its members in newspapers and magazines all over the USA.    ATTRACT

    B10 The name of the team     a symbol of a fast and furious play.     BECOME
    Basketball is now a major sport in the USA.


    was invented
    third
    are
    is played
    oldest
    attracts
    has become

  • 17 слайд

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В данной презентации даются рекомендации по выполнению задания В4-В10 базового уровня.

Даётся связный отрывок из повествовательного или научно-популярного текста с пропусками. На полях напротив каждого пропуска даётся слово.

Требуется преобразовать слова, напечатанные на полях напротив пропуска так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста.

 

Важно! Прежде чем начать заполнять пропуски, обязательно прочитайте весь рассказ, чтобы понять его основное содержание. Подсказка на выбор правильной грамматической формы слова вовсе не обязательно находится в самом предложении, а может быть где-нибудь еще в тексте.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 025 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 03.12.2014 1012
    • PPTX 21.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Головко Марина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Головко Марина Викторовна
    Головко Марина Викторовна

    учитель английского языка

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1835
    • Всего материалов: 2

    Об авторе

    В школе работаю уже 29 лет.Все своё время посвящаю любимой работе,двум сыновьям.Люблю путешествовать,больших собак.По характеру- добрая ,отзывчивая,иногда могу быть строгой.Сейчас другое время,которое требует от учителя не только знание своего предмета,но и владение компьютерными навыками. Я не могу отставать от времени,будем идти в ногу с 21 веком.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 358 499 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Стратегическое управление изменениями в различных ситуациях

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные методы операционного управления персоналом

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы изготовления и декорирования керамических изделий

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса