Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по внеурочной деятельности на тему

Презентация по внеурочной деятельности на тему

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по внеурочной деятельности на тему"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-психолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Математический бой»игра для 5х классов Кузьмина Н.А. учитель математики...

    1 слайд

    «Математический бой»
    игра для 5х классов

    Кузьмина Н.А.
    учитель математики первой категории
    МОУ «Ивняковская» СШ ЯМР

  • Раунд  первый«Разминка»

    2 слайд

    Раунд первый
    «Разминка»

  • Второй раунд «Кто сильнее»

    3 слайд

    Второй раунд
    «Кто сильнее»

  • 1 уровень

    4 слайд

    1 уровень

  • (2 балла) Кот в Сапогах поймал четырех щук и еще половину улова. Сколько щук...

    5 слайд

    (2 балла)
    Кот в Сапогах поймал четырех щук и еще половину улова. Сколько щук поймал Кот в Сапогах?
    8 щук

  • (2 балла)Зайцы пилят бревно.  Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чу...

    6 слайд

    (2 балла)
    Зайцы пилят бревно. Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурбачков?
    11 чурбачков

  • (2 балла)Скорость катера 32 км/ч, а скорость течения реки 2 км/ч. Какое расс...

    7 слайд

    (2 балла)
    Скорость катера 32 км/ч, а скорость течения реки 2 км/ч. Какое расстояние пройдет катер за 3 часа против течения реки?
    90 км.

  • (2 балла) Летела стая гусей: один гусь впереди, а два позади, один позади и д...

    8 слайд

    (2 балла) Летела стая гусей: один гусь впереди, а два позади, один позади и два впереди; один между двумя и три в ряд. Сколько было гусей?

    3 гуся

  • 2 уровень

    9 слайд

    2 уровень

  • (3 балла) Собака погналась за лисицей, находясь от неё на расстоянии 120 м. Ч...

    10 слайд

    (3 балла) Собака погналась за лисицей, находясь от неё на расстоянии 120 м. Через, сколько времени собака догонит лисицу, если лисица пробегает в минуту 320 м, а собака – 350 м?
    Через 4 мин.

  • (3 балла) Дочери в настоящее время 8 лет, а матери 38. Через сколько лет мат...

    11 слайд

    (3 балла)
    Дочери в настоящее время 8 лет, а матери 38. Через сколько лет мать будет втрое старше дочери?
    Через 7 лет

  • (3 балла) Зайцы распилили несколько бревен. Они сделали 10 распилов и получил...

    12 слайд

    (3 балла) Зайцы распилили несколько бревен. Они сделали 10 распилов и получили 16 чурбачков. Сколько бревен они распилили?
    6 бревен

  • (3 балла) Сколько сейчас времени, если оставшаяся часть суток в два раза бол...

    13 слайд

    (3 балла)
    Сколько сейчас времени, если оставшаяся часть суток в два раза больше прошедшей?

    8 часов

  • Физкультминутка

    14 слайд

    Физкультминутка

  • 3 уровень

    15 слайд

    3 уровень

  • (4 балла)   Какую массу имеет налим, если его масса равна сумме 750 г и...

    16 слайд

    (4 балла) Какую массу имеет налим, если его масса равна сумме 750 г и массы того налима?
    3 кг

  • (4 балла) Торговка, сидя на базаре, соображала: «Если бы к моим яблокам приба...

    17 слайд

    (4 балла) Торговка, сидя на базаре, соображала: «Если бы к моим яблокам прибавить половину их да еще десяток, то у меня была бы целая сотня». Сколько яблок у нее было?

    60 яблок

  • Раунд третий«Сила мысли»

    18 слайд

    Раунд третий
    «Сила мысли»

  • Не простое это дело Очень быстро и умело Шифровать  и сочинять.

    19 слайд

    Не простое это дело 
    Очень быстро и умело
    Шифровать и сочинять.

  • Есмь деб нидо тевот.Есроме годоно ен тужд.Месь зар мерьто дион жерьот.И...

    20 слайд

    Есмь деб нидо тевот.

    Есроме годоно ен тужд.

    Месь зар мерьто дион жерьот.

    Индо в лепо ен ивон.

  • Семь бед  один ответ.Семеро одного не ждут.Семь раз отмерь  один отрежь...

    21 слайд

    Семь бед  один ответ.

    Семеро одного не ждут.

    Семь раз отмерь  один отрежь.

    Один в поле не воин.

  • И,   П, Н,    У, Е,     А, К,    Й,    Л

    22 слайд

    И, П,
    Н, У,
    Е, А,
    К, Й, Л

  • Линейка,  пенал пенка, пленка лупа, пилалейка,  клейкулан, пилкаулан

    23 слайд

    Линейка, пенал
    пенка, пленка
    лупа, пила
    лейка, клей
    кулан, пилка
    улан

  • Всего доброго, до новых встреч!

    24 слайд

    Всего доброго,
    до новых встреч!

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В 2014-2015 учебном году мне поручили вести внеурочное  занятие «Эрудит»  в пятых и шестых классах. Передо мною встала проблема: что это за занятие? Чем заниматься с ребятами?  Составила программу. Приоритетным направлением в работе «Эрудита» выбрала занимательные задания по математике: логические задачи, ребусы, кроссворды,   задания на построение циркулем и линейкой. Каждые четыре занятия заканчивались игрой. Наиболее удачно проходили такие игры, как математический бой. Поэтому на районном семинаре учителей математики Ярославского муниципального района я провела с обучающимися 5 класса интерактивную игру «Математический бой».

 

Внеурочное занятие в 5 классе.

Форма: интерактивная игра «Математический бой».

Учитель: Кузьмина Н.А.

Дата: 27.02.2015г.

Обучающиеся 5-х классов, посещающих внеурочное занятие «Эрудит».

Оборудование: проектор, экран, раздаточный материал, сигнальные карточки, маркеры.

Цель:

Образовательные – приобщение обучающихся к творческой деятельности, расширение математического кругозора, развитие логического мышления, познавательного интереса.

Воспитательные – воспитание стремления к совершенствованию знаний, преодолению трудностей, формирование чувства ответственности за результат работы, развитие культуры коллективного общения.

Развивающие – формирование приемов умственной деятельности: сравнения, аналогии, сопоставления.

Ход занятия: обучающиеся делятся на две команды, из числа присутствующих выбирается, жури, контролирующее объективность игры.

 

Деятельность учителя (руководителя занятия)

Деятельность обучающихся

1. Вступительное слово ведущего.

Внимание, внимание!

Приглашаем мальчишек и девчонок

На бой не шуточный, не кулачный бой,

На бой знатоков математики,

Бой ума и смекалки.

Соревнуются две команды: «Эрудит» и «Магнит».

2.Ведущий объявляет программу игры.

Наш математический бой состоит из трех раундов:

1.«Разминка»

2.«Кто сильнее»

3.«Сила мысли»

 

 

Раунд первый.

«Разминка»

Быстрый счет: от участника к участнику команды передается карточка, в которой каждый игрок записывает ответ на один пример. Оценивается быстрота, верный ответ и дружная робота всей команды.  Жюри выставляет 10 баллов за правильное решение и дополнительный балл за скорость.

 

 

"Тропинка к истине сложна,
И потому в мышленье чистом
Отвага дерзкая нужна
Не менее, чем альпинистам."

"Мыслители" Евг. Винокуров

 

Раунд второй.

«Кто сильнее»

1 уровень

1.(2 балла) Кот в Сапогах поймал четырех щук и еще половину улова. Сколько щук поймал Кот в Сапогах?

Ответ: 8 щук.

2.(2 балла) Зайцы пилят бревно.  Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурбачков?

Ответ: 11 чурбачков.

3. (2 балла) Летела стая гусей: один гусь впереди, а два позади, один позади и два впереди; один между двумя и три в ряд. Сколько было гусей?

Ответ: 3 гуся.

4.(2 балла) Скорость катера 32 км/ч, а скорость течения реки 2 км/ч. Какое расстояние пройдет катер за 3 часа  против течения реки?

Ответ: 90 км.

2 уровень

 

 5.(3 балла) Собака погналась за лисицей, находясь от неё на расстоянии 120 м. Через, сколько времени собака догонит лисицу, если лисица пробегает в минуту 320 м, а собака – 350 м?

Ответ: через 4 мин.

 6.(3 балла) Дочери в настоящее время 8 лет, а матери 38. Через сколько лет мать будет втрое старше дочери?

Ответ: через 7 лет.

7.(3 балла) Зайцы распилили несколько бревен. Они сделали 10 распилов и получили 16 чурбачков. Сколько бревен они распилили?

Ответ: 6 бревен.

8. (3 балла) Сколько сейчас времени, если оставшаяся часть суток в два раза больше прошедшей?

Ответ: 8 часов.

 

Физкультминутка.

 

3 уровень

 9.(4 балла) Какую массу имеет налим, если его масса равна сумме 750 г и массы       того налима?

Ответ: 3 кг.

10.(4 балла) Торговка, сидя на базаре, соображала: «Если бы к моим яблокам прибавить половину их да еще десяток, то у меня была бы целая сотня». Сколько яблок у нее было?

Ответ: 60 яблок.

Раунд третий.

«Сила мысли»

Не простое это дело -

Очень быстро и умело

Шифровать и сочинять.

1 задание.  Участникам предлагается расшифровать пословицы. За каждую пословицу 5 баллов.

Есмь деб нидо тевот.
Есроме годоно ен тужд.
Месь зар мерьто дион жерьот.
Индо в лепо ен ивон.

2 задание. Составить самое длинное слово из букв

И, П, Н, У, Е, А, К, Й, Л.

Жюри поводит итоги.

Рефлексия. Выберете картинку, соответствующую вашему удовлетворению игрой. 

Заключительное слово ведущего.

Баллада о математике.

Всем спасибо.

 

Обучающиеся распределяются по командам и занимают свои места в аудитории.

Каждая команда выбирает себе название и пишет его на сигнальных карточках.

 

 

 

Участники игры знакомятся с правилами игры.

 

 

 

 

 

 

 

 

Действуют слаженно, дружно, выполняют вычисления по цепочке, от каждого зависит быстрота и правильность выполнения задания.

 

 

 

 

Команда  

           82  :  4

           33 ∙ 2

               + 56

                : 6

                : 18

                ∙ 7

                ∙ 25

              + 7

               - 61

             + 230

                     ?  

                 ?

 

 

 

 

Участники команд решают задачи  по очереди. За правильное решение команда получает то количество баллов, в которое задание оценено, если ответ не верный, то другая команда может заработать эти баллы, если у неё готов правильный ответ.

На решение задач 1 уровня дается 30 сек, 2 уровня 1 мин, 3 уровня – 2 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Встали вместе.

Бег на месте.

Три прыжка и поворот.

Руки вверх, потом вперед.

Потянулись, наклонились.

Встали ровно. Дружно хлопнули

Раз, два, три, четыре, пять.

Продолжаем побеждать.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Участники команд разгадывают пословицы.

 Сочиняют самое длинное слово  из букв:

И, П, Н, У, Е, А, К, Й, Л.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 192 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.03.2015 662
    • PPTX 14.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузьмина Надежда Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузьмина Надежда Алексеевна
    Кузьмина Надежда Алексеевна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3071
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 328 человек

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 415 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 201 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 514 человек

Мини-курс

Общие понятия и диагностика антивитального поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 23 регионов