Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Образ мира:
наука и философия
XVI – XVII века
2 слайд
Задание на урок:
3 слайд
XVII век – век научного переворота, век возникновения научного знания, основанного на эксперименте, на вере в разум человека.
С сер. XVI века противостояние сил нового и старого в науке и философии приобрело масштабные и драматические формы
Особенно острая борьба между научным и церковным мировоззрением развернулась в астрономии – новые открытия разрушали прежний образ мира.
Век «научной революции»
4 слайд
Век «научной революции»
Геоцентрическая система мира Птолемея — представление об устройстве мироздания, согласно которому центральное положение во Вселенной занимает неподвижная Земля, вокруг которой вращаются Солнце, Луна, планеты и звёзды
5 слайд
Геоцентрическая система Птолемея
С древнейших времён Земля считалась центром мироздания. При этом предполагалось наличие центральной оси Вселенной и асимметрия «верх-низ». Землю от падения удерживала какая-то опора, в качестве которой в ранних цивилизациях мыслилось какое-то мифическое гигантское животное или животные (черепахи, слоны, киты)
Вселенная является центрально-симметричной и в ней отсутствует какое-либо выделенное направление. Поэтому у находящейся в центре Космоса Земли отсутствует основание двигаться в каком-либо направлении, то есть она свободно покоится в центре Вселенной без опоры.
Век «научной революции»
6 слайд
Астрономия
Гелиоцентрическая система мира
Николай Коперник (1473 – 1543) доказал, что Солнце не может вращаться вокруг Земли. Земля и планеты вращаются вокруг Солнца и вокруг своей оси.
7 слайд
Астрономия
Иоганн Кеплер (1571- 1630): Орбиты планет – эллипсы, составил одну из первых таблиц логарифмов, впервые использовал термин «среднее арифметическое» , ввёл понятие бесконечно удалённой точки, ввёл понятие «инерция», за 100 лет до Ньютона предположил, что на приливы оказывает влияние Луна
8 слайд
Астрономия
Джордано Бруно (1548 - 1600)
Бруно высказывал ряд догадок:
об отсутствии материальных небесных сфер,
о безграничности Вселенной,
о том, что звёзды — это далёкие солнца, вокруг которых вращаются планеты,
о существовании неизвестных в его время планет в пределах нашей Солнечной системы.
Бруно привёл ряд физических доводов в пользу того, что движение Земли не сказывается на ход экспериментов на её поверхности.
В противоположность бытовавшим в то время мнениям, он полагал кометы небесными телами, а не испарениями в земной атмосфере.
Бруно отвергал средневековые представления о противоположности между Землёй и небом, утверждая физическую однородность мира (учение о 5 элементах, из которых состоят все тела, — земля, вода, воздух, огонь и эфир).
Он предположил возможность жизни на других планетах.
9 слайд
Астрономия
Галилео Галилей (1564 - 1642)
Основатель экспериментальной физики, заложил основы классической механики
Галилей открыл горы на Луне, Млечный Путь распался на отдельные звёзды, но особенно поразили современников обнаруженные им 4 спутника Юпитера, открыл фазы Венеры, пятна на Солнце, а затем и вращение Солнца вокруг оси.
10 слайд
Открытия в астрономии показали, что мир устроен совсем не так, как учили античные и церковные авторитеты.
А как устроен мир на самом деле?
Появилось стремление описать и объяснить мир с помощью математики и механики.
Всё больше внимания уделялось опыту и эксперименту, и в то же время всё более весомо звучал голос разума, что не мешало учёным быть глубоко верующими людьми.
Философия
11 слайд
Философия
Фрэнсис Бэкон (1561 - 1626)
Главная задача науки – обретение человеком власти на природой
«Знание - сила»
Считал, что все препятствия в познании мира преодолимы, если теории строить на основе наблюдений и экспериментов и проверять их опытным путём. (эмпирический путь познания)
12 слайд
Философия
Рене Декарт (1596 - 1650) скептически относился к опыту, наблюдению и восприятию с помощью органов чувств.
Процесс познания он основывал на принципах рационализма
Ввёл декартову систему координат
Ввёл понятие «переменной величины»
Доказал, что «преломление» палки, вертикально опущенной одним концом в воду, не оптический обман, а результат рефракции света
Описал физическую природу радуги
Верил в способность постичь божественный промысел и пытался математически обосновать религиозные представления об устройстве мира.
13 слайд
Математика и механика наиболее соответствовали рационализму, поэтому мыслители XVII века были, как правило, математиками
«Отцами» механики как науки являются Исаак Ньютон (1643 - 1727) и Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646 – 1716),учившие, что природа подчиняется точным законам механики. Они внесли вклад в создание дифференциального и интегрального исчисления в математике.
Математическая картина мира
14 слайд
Математическая картина мира
Ньютон
Лейбниц
15 слайд
Медицина
Парацельс написал «Труды по хирургии».
Первый начал применять в лечении химические средства
Предтеча современной фармакологии (Всё - яд, всё - лекарство, то и другое определяет доза)
Объяснил природу у причины силикоза (профессиональная болезнь горняков)
16 слайд
Медицина
Амбруаз Паре (ок. 1510 - 1590) – французский хирург, один из отцов современной медицины.
Придумал ряд инноваций в области лечения ран, а также изобретение и усовершенствование хирургических инструментов и протезов.
Ввёл захватывание кровоточащих сосудов инструментами и их лигатуру,
создал учение об огнестрельных ранах и доказав, что они относятся к группе ушибленных, а не отравленных ран,
отказался от варварских методов их лечения (заливки ран кипящим маслом)
17 слайд
Медицина
Мигель Сервет (1511 - 1553)
Впервые в Европе описал малый круг кровообращения.
Вошёл в историю как первая жертва протестантского фанатизма.
Его смерть положила начало многовековой дискуссии о свободе совести.
18 слайд
Медицина
Уильям Гарвей (1578 - 1657)
Заново открыл малый круг кровообращения, объяснил строение сердца и его роль в кровообращении.
Основоположник физиологии
19 слайд
Произошла подлинная революция в естествознании
Новая картина мира сложилась на основе достижений астрономии, математики и механики
В философии сформировались два наиболее важных направления – эмпиризм и рационализм.
Итоги XVII века
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В презентации представлена иллюстративная часть урока.
Составление учащимися таблицы на уроке о развитии наук в указанный период сопровождается портретами учёных и иллюстрациями их открытий. Это позволяет учителю иметь опорный конспект для рассказа на уроке, а ученикам - во время объяснения учителя спокойно составлять таблицу, не перебивая рассказа.
При проведении этого урока я часто вспоминаю интересные или курьёзные истории из жизни знаменитых учёных (например, о практическом применении декартовой системы координат в театре и отношении к этому короля Франции), кинофильмы и книги, которые дети смотрели или будут смотреть после урока (королева Марго, например). Это помогает приблизить к практической жизни исторический материал, укрепить межпердметные связи и возбудить интерес к предмету.
6 655 506 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Юдаева Вера Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.