Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по всеобщей истории 9 класс на тему "Начало холодной войны"

презентация по всеобщей истории 9 класс на тему "Начало холодной войны"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по всеобщей истории 9 класс на тему "Начало холодной войны""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Клининговый менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Начало «Холодной войны»

    1 слайд

    Начало «Холодной войны»

  • Внешняя политика СССР Победоносное окончание II мировой войны изменило междун...

    2 слайд

    Внешняя политика СССР
    Победоносное окончание II мировой войны изменило международную обстановку. СССР стал играть роль одного из признанных лидеров в мире. Официальным закреплением этого статуса стало участие СССР в ООН в качестве постоянного члена.

  • Внешнеполитическая концепция СССР предусматривала:1.Формирование «пояса безоп...

    3 слайд

    Внешнеполитическая концепция СССР предусматривала:
    1.Формирование «пояса безопасности» вокруг границ СССР, создание коммунистических режимов в Европе.
    2.Распространение советского влияния во всех регионах мира.

  • Одной из важнейших задач во внешней политике СССР  считал  оказание помощи в...

    4 слайд

    Одной из важнейших задач во внешней политике СССР считал оказание помощи в восстановлении разрушенного хозяйства и проведение реформ в странах Европы и Азии, где у власти оказались коммунисты.

  • В 1947 г. Европа раскололась на 2 лагеря: капиталистический и социалистически...

    5 слайд

    В 1947 г. Европа раскололась на 2 лагеря: капиталистический и социалистический
    Социалистические страны:
    Югославия, Северный Вьетнам, Албания, Болгария, Польша, Венгрия, Румыния, Чехословакия, Китай, Северная Корея.

  • В 1949 г. был создан Совет экономической взаимопомощи (СЭВ), призванный устан...

    6 слайд

    В 1949 г. был создан Совет экономической взаимопомощи (СЭВ), призванный устанавливать постоянные и взаимовыгодные контакты между всеми ее членами. Но оказывая военную и экономическую поддержку странам «соц. лагеря» СССР навязывал им свою модель преобразований. Любое отклонение от этой модели воспринималось крайне враждебно. Именно это и стало основанием для разрыва отношений с Югославией в 1948 г.

  • Сразу же после войны отношения между бывшими союзниками-странами  антигитлеро...

    7 слайд

    Сразу же после войны отношения между бывшими союзниками-странами антигитлеровской коалиции стали развиваться от сотрудничества к конфронтации. США заявили о своих претензиях на мировое господство, опираясь на монополию в области атомного оружия

  • Чтобы продемонстрировать свою силу американцы сбросили атомные бомбы 6 и 9 ав...

    8 слайд

    Чтобы продемонстрировать свою силу американцы сбросили атомные бомбы 6 и 9 августа 1945 года на японские города Хиросиму и Нагасаки.

  • Последствия атомного взрыва

    9 слайд

    Последствия атомного взрыва

  • 10 слайд

  • Безопасность СССР зависела от создания атомной бомбы.(1949 г.испытание атомн...

    11 слайд

    Безопасность СССР зависела от создания атомной бомбы.
    (1949 г.испытание атомной бомбы в СССР, Семипалатинск)

  • Мир стал «биполярным»СССР-И.В. СталинСША-Трумэн

    12 слайд

    Мир стал «биполярным»
    СССР-И.В. Сталин
    США-Трумэн

  • США готовили план нападения на СССР. Предполагалось сбросить атомные бомбы на...

    13 слайд

    США готовили план нападения на СССР. Предполагалось сбросить атомные бомбы на советские города в 1945, 1949 гг.

  • 5 марта 1946 года в г. Фултоне в США премьер-министр Великобритании Уинстон Ч...

    14 слайд

    5 марта 1946 года в г. Фултоне в США премьер-министр Великобритании Уинстон Черчилль выступил с речью. Он сказал, что всему миру надо объединиться против коммунистической угрозы и поставить «железный занавес» между «свободным и коммунистическим миром». Именно с этой речи начинается «холодная война», которая закончилась лишь в 80-е годы.

  • Речь Уинстона Черчилля в Фултоне

    15 слайд

    Речь Уинстона Черчилля в Фултоне

  • «Холодная война»   Выражалась в пропаганде друг против друга, шпионаже, поиск...

    16 слайд

    «Холодная война»
    Выражалась в пропаганде друг против друга, шпионаже, поиске врагов (космополитизм, маккартизм), гонке вооружений, создании военных блоков.

  • В 1947 г. США разработали «доктрину Трумэна»-повсеместное противодействие ком...

    17 слайд

    В 1947 г. США разработали «доктрину Трумэна»-повсеместное противодействие коммунизму с целью его «сдерживания» и «отбрасывания». Начинается создание американских баз вокруг СССР.

  • В 1947 г. американцы разработали план экономической помощи странам Западной Е...

    18 слайд

    В 1947 г. американцы разработали план экономической помощи странам Западной Европы, «план Маршалла» с целью давления на эти страны.

  • 19 слайд

  • В 1948 г. разгорелся «Берлинский кризис», советские войска блокировали доступ...

    20 слайд

    В 1948 г. разгорелся «Берлинский кризис», советские войска блокировали доступ в Западный Берлин, американцы наладили «воздушный мост». В результате этого кризиса в 1949 г. Германия раскололась на ФРГ И ГДР.

  • В 1949 г. США и 11 стран Европы объединились в блок НАТО (Организация Североа...

    21 слайд

    В 1949 г. США и 11 стран Европы объединились в блок НАТО (Организация Североатлантического договора).

  • НАТО

    22 слайд

    НАТО

  • Кульминацией «холодной войны» стала война в Корее 1950-1953 гг., она показала...

    23 слайд

    Кульминацией «холодной войны» стала война в Корее 1950-1953 гг., она показала, что «холодная война» может легко перерасти в вооруженное столкновение.

  • Корейская война 1950-1953 гг.

    24 слайд

    Корейская война 1950-1953 гг.

  • 25 слайд

  • 26 слайд

  • 27 слайд

  • 28 слайд

  • 29 слайд

  • С 1951 г. СССР начинает борьбу за мир. Принят закон о защите мира. Пропаганда...

    30 слайд

    С 1951 г. СССР начинает борьбу за мир. Принят закон о защите мира. Пропаганда против войны объявляется тягчайшим преступлением против человечества.

  • В 1955 г. создан военный блок социалистических стран ОВД (Организация Варшавс...

    31 слайд

    В 1955 г. создан военный блок социалистических стран ОВД (Организация Варшавского договора)

  • Главы МИД стран-участниц Варшавского договора

    32 слайд

    Главы МИД стран-участниц Варшавского договора

  • В марте 1953 г. умер И.В. Сталин. Новое руководство страны во главе с Н.С. Х...

    33 слайд

    В марте 1953 г. умер И.В. Сталин. Новое руководство страны во главе с Н.С. Хрущевым стало искать пути улучшения отношений с Западом.

  • Основные внешнеполитические события:1946 г.- начало «холодной войны»
1947 г.-...

    34 слайд

    Основные внешнеполитические события:
    1946 г.- начало «холодной войны»
    1947 г.- «план Маршалла», «доктрина Трумэна», раскол Европы на 2 лагеря
    1948 г.- конфликт с Югославией, Берлинский кризис
    1949 г.- создание СЭВ, создание НАТО, раскол Германии на ФРГ и ГДР
    1950-1953 гг.- война в Корее
    1955 г.- создание ОВД


  •        Спасибо за внимание!

    35 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема: «Холодная война».

Эпиграф: «Война невероятна, мир невозможен». Реймон Арон

Цели и задачи урока:

- в ходе работы над созданием образа «холодной войны» сформировать у школьников целостное представление о политическом, идеологическом и экономическом противостоянии СССР и США, определившем содержание крупного периода всемирной истории;

- способствовать ориентации личности школьника на демократические ценности в межличностных и межгосударственных отношениях, раскрывая негативные социально-политические и морально-психологические последствия нетерпимости, враждебности, недоверия, идеологического противостояния, агрессивности, характерных для жизни общества в годы «холодной войны»;

- способствовать развитию познавательных умений: проводить поиск необходимой информации в различных источниках, сравнивать их данные, называть характерные черты исторических событий и явлений, объяснять смысл важнейших понятий, излагать суждения о причинно-следственных связях исторических фактов, определять и объяснять свое отношение и оценку наиболее значительных событий и личностей в истории.

Тип урока: урок систематизации знаний.

Вид урока: урок-диалог.

Литература: Сороко-Цюпа О.С. Новейшая история зарубежных стран М.,2003

                        Загладин Н.В. История России и мира. М.,2004

                        Кредер А.А. Новейшая история. М., 1996

Оборудование:

                           Мультимедиапроектор.

                           Ноутбук.

Ход урока

План урока:

  1. Истоки «холодной войны» (1945-1947гг.)
  2. Апогей «холодной войны» (1949-1953гг.)
  3. Период партнерства и соперничества (1960-1980гг.)
  4. Завершение «холодной войны» (рубеж 1990гг.)
  5. «Холодная война»: послесловие…

                     

Содержание

Понятия и события

Вступительное слово учителя

На прошлом уроке мы познакомились с таким периодом XX в., с таким явлением в истории международных отношений, с таким понятием из курса всеобщей истории, как «холодная война».

Но холодная война это не просто термин, не просто метафора – это целая эпоха в жизни человечества, наполненная фактами, событиями, лицами.

Предлагаю сегодня, опираясь на материал прошлого урока и самостоятельно проведенную работу, создать образ этой эпохи; дополнить ее портрет теми штрихами, без которых он был бы недостаточно выразительным.

  1. Истоки холодной войны (1945-1947гг.)

Давайте начнем с истоков «холодной войны»

1. обратимся к документу, к известной нам речи У. Черчилля «Мускулы мира» 5 марта 1946г., Фултон

В ней нет прямого призыва к конфронтации. Но многие историки считают эту речь предвестником «холодной войны».

Почему?

2. 12 марта 1947 г. еще один лидер выступил с не менее известной речь, которая стала доктриной внешней политики государства. И эту речь тоже считают истоком «холодной войны»

Какое событие имеется в виду?

Познакомьтесь с фрагментом речи Трумэна.

Какова основная идея речи?

Два основных тезиса доктрины: позиция силы и политика твердого сдерживания коммунизма от захвата новых территорий, провозглашенных жизненно важными для обеспечения безопасности и интересов США, ослабление советской системы и обострение ее противоречий

3. А теперь обратимся к краткой исторической справки о плане Маршалла. (Лужнова Т.)

Президент Трумэн сказал о внешнеполитической доктрине США, названной его именем, и о плане Маршалла как о двух скорлупках одного ореха, так как план довершил политический раздел Европы экономическим расколом.

4. И, заглядывая вперед, назовем эту организацию, которая была создана 25.01.1949 года с целью объединения экономики социалистических стран в противовес плану Маршалла.

Западные средства массовой информации назвали это объединение «акционерным обществом нищих»

Вывод по I периоду

II. Апогей холодной войны (1949-1953гг.)

1.Это событие считают апогеем «холодной войны», так как оно окончательно определило границы «железного занавеса» в Европе. (Сообщение Головнева К. «Раскол Германии)

Граница между двумя лагерями прошла по территории Германии. Железный занавес – это образное выражение. Позже,13.08.1961 г. в столице Германии, появилось его материальное воплощение.

Что именно стало таким символом?

7 августа на закрытом заседании Политбюро ЦК СЕПГ был назначен день «Х», иначе говоря, день возведения стены, которым и стало 13 августа 1961 г.

В ночь на 13 августа 1961 г. в Восточном Берлине была объявлена тревога первой степени. Военнослужащие, полиция и рабочие дружины заняли указанные позиции, где были заранее подготовлены стройматериалы для возведения заграждений. К утру трехмиллионный город оказался разрубленным на две части. Колючая проволока перегородила 193 улицы, 8 трамвайных путей и 4 линии метро.

По обе стороны колючей проволоки собрались огромные толпы. Люди были в замешательстве. Шумевшая до утра свадьба направлялась догуливать ее к родителям невесты и была остановлена вооруженными пограничниками в нескольких шагах от дома. Почтальон так и не развез по домам почту, детсад остался без воспитательницы, дирижер не появился на концерте, врач до самого вечера пытался объяснить, что нужен в больнице.

Больше всего повезло тем, кто жил в домах, через которые проходила граница между секторами. В первые часы они прыгали из окон на свободную территорию. Западные Берлинцы растягивали палатки и одеяла под окнами и подхватывали прыгавших, но пограничники стали врываться в квартиры и замуровывать окна. Стену доводили до «совершенства» еще 10 лет – сначала построили каменную, а потом стали заменять железобетонной. Стена оказалась совершенно непреступным сооружением. Но мечта о свободе обостряет изобретательность, и некоторые попытки прорваться сквозь стену завершалась удачно. Сотни, если не тысячи людей пытались ее преодолеть. Одна семья сумела перекинуть трос с крыши своего дома и переехать на другую сторону на ролике.

В октябре 1964 г., прорыв подземный ход длиной 145 м и высотой 60 см, бежали 57 человек: с восточной стороны залезали по трое в ящик, с западной тянули его за веревку. Два друга – электротехник и водитель грузовика – соорудили воздушный шар, посадили жен и детей и ночью перелетели на западную сторону.

2. «Железный занавес» появился в Азии.

Сообщение Кирильченко Ю.

3. фрагмент «Атомный взрыв»

После ее первого испытания (ядерной бомбы) в США изобретатель Р. Оппенгеймер сделал решительный вывод: «Результаты нашего труда не оставляют человечеству другого выбора, кроме того как создать объединенный мир, мир, основанный на законности и гуманизме».

Альберт Энштейн сказал: «Каким видом оружия будет вестись III мировая война? Не знаю, но единственным оружием IV будет каменный топор».

Беседа. 

4. Образ «холодной войны» был бы неполным без еще одного выразительного штриха.

На эмблеме этой организации, основанной 04.04.1949 г., окружность символизирует единство и сотрудничество, роза – путь к миру. Но при этом на протяжении многих лет этот блок считался главным военным противником СССР и всего социалистического лагеря.

А, кстати, НАТО- это «он», «оно» или «она»? 

Расшифровка аббревиатуры по-английски North Atlantic Treaty Organization- «она»

По правилам русского языка данная аббревиатура употребляется с существительными блок, альянс и в мужском роде.

5.Какой военный блок социалистических стран стал противовесом НАТО и в каком году?

 

III Период партнерства, и соперничества.(1960-1980 гг.)

После апогея «холодной войны» международные отношения развивались по принципу «маятника»: от кризиса к разрядке, от соперничества к партнерству…

Если мы решили говорить языком той эпохи, то давайте назовем понятия, характеризующие этот сложный период.

 

Беседа о содержании понятий

-Карибский кризис

-Вьетнамский синдром

-Пражская весна

-Разрядка

-Интернациональная помощь

-Звездные войны 

 

IV. Завершение холодной войны (рубеж 1990-х гг.)

Исторически, хронологическое завершение «холодной войны» приходится на рубеж 90-х гг. XX столетия: это завершение связывают с распадом СССР, роспуском ОВД и СЭВ, объединением Германии и падением Берлинской стены. Прошло не много времени, но уже ясно, что «холодная война» была гигантской ошибкой, стоившей миру огромного напряжения сил и непомерных материальных и людских потерь.

Сегодня мы с вами попытались конкретизировать образ той эпохи, и, чтобы наша совместная работа имела логическое завершение, давайте подумаем, случайно ли штрихи этого портрета распределились в  три колонки?

 

На самом деле они иллюстрируют три признака, отражающих сущность «холодной войны»:

 

Биполярность мира, гонка вооружений, военно-политические блоки.

Давайте подведем итог урока.

Что же такое «холодная война»?

Х.В.- состояние противоборства между СССР и его союзниками, с одной стороны, и США с их политическими партнерами, с другой. Продолжалось с 1946 г. по рубеж 90-х. получило название «холодной войны», поскольку в отличие от «горячих войн» осуществлялась экономическими, идеологическими и политическими методами.

Домашнее задание

  1. Прочитать параграф.
  2. Подобрать из средств массовой информации факты, события, явления, являющиеся «отголосками холодной войны» в настоящее время.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Железный занавес

Биполярность мира

 

 

 

 

Речь Трумэна

Доктрина Трумэна

 

 

 

Политика сдерживания

 

 

 

 

 

 

 

План Маршалла

 

 

 

 

 

 

СЭВ (Совет Экономической Взаимопомощи)

 

 

 

 

 

ГДР, ФРГ

 

Карта «Европа во второй половине 20 века»

 

 

 

 

 

Берлинская стена

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 669 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2014 10993
    • PPTX 2.6 мбайт
    • 162 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Филипенко Михаил Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Филипенко Михаил Иванович
    Филипенко Михаил Иванович
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 35754
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 168 человек из 58 регионов
  • Этот курс уже прошли 769 человек

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 539 человек

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек
Сейчас в эфире

Консультация логопеда. Возможно ли продуктивно заниматься с дошкольниками онлайн?

Перейти к трансляции