Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация «Почему улицы зимой посыпают солью?"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация «Почему улицы зимой посыпают солью?"

библиотека
материалов
«Почему улицы зимой посыпают солью?" Опыт с солёной водой выполнила ученица 2...
Шаг 1 У нас есть два одинаковых лотка. Пометим их римскими цифрами I и II.
Шаг 2 В воду насыпаем соль и растворяем её.
Шаг 3 В лоток № I наливаем обычную воду.
Шаг 4 В лоток № II наливаем солёную воду.
Шаг 5 Вода в обоих лотках выглядит одинаково.
Шаг 6. Ставим лотки в морозильную камеру. Шаг 7. Закрываем дверцу. Ждём.
Шаг 8. На следующее утро вынимаем лотки из морозильной камеры.
Шаг 9 Оцениваем результат.
Шаг 10. Вода в лотке №I замёрзла, образовался лёд. Шаг 11. Вода в лотке №II н...
Вывод: Почему улицы зимой посыпают солью? Солёная вода превращается в лёд при...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Почему улицы зимой посыпают солью?" Опыт с солёной водой выполнила ученица 2
Описание слайда:

«Почему улицы зимой посыпают солью?" Опыт с солёной водой выполнила ученица 2 “Б” класса МБОУ СОШ №4 Подгорная Ирина. Руководитель Кузьменко Е.П.

№ слайда 2 Шаг 1 У нас есть два одинаковых лотка. Пометим их римскими цифрами I и II.
Описание слайда:

Шаг 1 У нас есть два одинаковых лотка. Пометим их римскими цифрами I и II.

№ слайда 3 Шаг 2 В воду насыпаем соль и растворяем её.
Описание слайда:

Шаг 2 В воду насыпаем соль и растворяем её.

№ слайда 4 Шаг 3 В лоток № I наливаем обычную воду.
Описание слайда:

Шаг 3 В лоток № I наливаем обычную воду.

№ слайда 5 Шаг 4 В лоток № II наливаем солёную воду.
Описание слайда:

Шаг 4 В лоток № II наливаем солёную воду.

№ слайда 6 Шаг 5 Вода в обоих лотках выглядит одинаково.
Описание слайда:

Шаг 5 Вода в обоих лотках выглядит одинаково.

№ слайда 7 Шаг 6. Ставим лотки в морозильную камеру. Шаг 7. Закрываем дверцу. Ждём.
Описание слайда:

Шаг 6. Ставим лотки в морозильную камеру. Шаг 7. Закрываем дверцу. Ждём.

№ слайда 8 Шаг 8. На следующее утро вынимаем лотки из морозильной камеры.
Описание слайда:

Шаг 8. На следующее утро вынимаем лотки из морозильной камеры.

№ слайда 9 Шаг 9 Оцениваем результат.
Описание слайда:

Шаг 9 Оцениваем результат.

№ слайда 10 Шаг 10. Вода в лотке №I замёрзла, образовался лёд. Шаг 11. Вода в лотке №II н
Описание слайда:

Шаг 10. Вода в лотке №I замёрзла, образовался лёд. Шаг 11. Вода в лотке №II не замёрзла.

№ слайда 11 Вывод: Почему улицы зимой посыпают солью? Солёная вода превращается в лёд при
Описание слайда:

Вывод: Почему улицы зимой посыпают солью? Солёная вода превращается в лёд при более низкой температуре. Вот почему улицы зимой посыпают солью: это нужно для того, чтобы вода на дорогах не замерзала.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Исследовательская  работа 

                    ученицы 2 «Б» класса

         МБОУ СОШ №4 города Белгорода

                     Подгорной Ирины   

                                                                                 Руководитель Кузьменко Е.П.        

  «Почему улицы зимой посыпают солью?" 

Цель: выяснить, как соль  влияет на скользкий тротуар

Задачи исследования:

     Изучить литературу по этому вопросу;

     узнать о влиянии соли на поверхность дороги;

     провести опыты с солью;

     проанализировать полученные результаты.

Гипотеза: Мы предположили, что соленая вода не замерзает

У нас есть два одинаковых лотка. Пометим их римскими цифрами I и II.

В лоток № I наливаем обычную воду.  В лоток № II наливаем солёную воду.

Вода в обоих лотках выглядит одинаково.

Ставим лотки в морозильную камеру. Закрываем дверцу. Ждём.

На следующее утро вынимаем лотки из морозильной камеры.

Оцениваем результат.

Вода в лотке №I замёрзла, образовался лёд.

Вода в лотке №II не замёрзла.

Мой вывод: Солёная вода превращается в лёд при более низкой температуре. Вот почему улицы зимой посыпают солью: это нужно для того, чтобы вода на дорогах не замерзала.

Сведения из научной литературы:  «соль в воде затрудняет процесс замерзания. В зависимости от количества соли в морской воде, может потребоваться температура на 25 градусов холоднее, чем для заморозки пресной воды! Это одна из причин, почему соль используется, чтобы расплавить лед на тротуарах и улицах. Это также одна из причин, почему океан не замерзает полностью, когда погода становится холодной»

                           Моя гипотеза верна.

 

 

Общая информация

Номер материала: 403331

Похожие материалы