Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация "Подготовка к ЕГЭ"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация "Подготовка к ЕГЭ"

библиотека
материалов
Как успешно подготовиться к сдаче ЕГЭ по биологии? Как обойти «подводные кам...
Проблема Возможно ли организовать системный подход к подготовке ЕГЭ по биоло...
Противоречия: между высоким уровнем требований к ЗУН и недостаточным владени...
Актуальность Актуальность и перспективность проекта, его практическая значим...
Цель проекта Организовать системный подход при подготовке учащихся к ЕГЭ по...
Если в обучении использовать системный подход по формированию ключевых компе...
Задачи проекта: Изучить спецификацию экзаменационной работы. Изучить кодифик...
Методы исследования Изучение и анализ материалов ЕГЭ, основных ошибок при сд...
Планирование работы: Этапы Результаты работы Подготовительный Изучение и анал...
. Тщательно изучить материалы ЕГЭ и демонстрационные варианты 2001-2010 года...
Ожидаемые результаты Путем формирования ключевых компетенций, системного подх...
При подготовке учащихся к экзамену стоит попытаться сделать их соучастниками...
. Формулу успеха знают многие, дело за малым - познать сам успех. В.И. Лизин...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Как успешно подготовиться к сдаче ЕГЭ по биологии? Как обойти «подводные кам
Описание слайда:

Как успешно подготовиться к сдаче ЕГЭ по биологии? Как обойти «подводные камни» при подготовке к экзамену учащихся?

№ слайда 2 Проблема Возможно ли организовать системный подход к подготовке ЕГЭ по биоло
Описание слайда:

Проблема Возможно ли организовать системный подход к подготовке ЕГЭ по биологии? С чего начинать и когда начинать подготовку к ЕГЭ? Проблема не соответствия учебного материала с заданиями ЕГЭ

№ слайда 3 Противоречия: между высоким уровнем требований к ЗУН и недостаточным владени
Описание слайда:

Противоречия: между высоким уровнем требований к ЗУН и недостаточным владением учениками приемами учебной деятельности; между теоретическими знаниями по биологии и не умением их использовать для выполнения различных заданий; большим объемом информации и необходимостью быстрого поиска ее в памяти для практической реализации при решении заданий ЕГЭ. между необходимостью подготовки к ЕГЭ и недостатком необходимого дидактического материала, представленного по структуре ЕГЭ по всем темам курса биологии. между традиционными формами контроля знаний и необходимостью использования ИКТ для проверки системы знаний, как по отдельным темам, так и курса биологии в целом

№ слайда 4 Актуальность Актуальность и перспективность проекта, его практическая значим
Описание слайда:

Актуальность Актуальность и перспективность проекта, его практическая значимость обосновывается задачами модернизации образования и дальнейшим становлением системы подготовки школьников к ЕГЭ, направленной на повышение эффективности сдачи экзамена (качественной и общей успеваемости). Выдерживать такие экзамены – основная задача, как для учащихся, так и для учителей.

№ слайда 5 Цель проекта Организовать системный подход при подготовке учащихся к ЕГЭ по
Описание слайда:

Цель проекта Организовать системный подход при подготовке учащихся к ЕГЭ по биологии посредством формирования ключевых компетенций: информационных: работать с дополнительными источниками информации, обобщать, систематизировать собранный материал; учебно-познавательных: сравнивать, сопоставлять, ранжировать объекты по признакам; общекультурных: формировать ряд социальных установок, необходимых для эффективного обобщения; коммуникативные: развивать личностные качества, формировать культуру мышления и поведения; заботиться о собственном здоровье.

№ слайда 6 Если в обучении использовать системный подход по формированию ключевых компе
Описание слайда:

Если в обучении использовать системный подход по формированию ключевых компетенций, то у учащихся развиваются умения: описывать, распознавать, определять, классифицировать, объяснять, сравнивать, анализировать биологические объекты и явления и они успешно сдадут ЕГЭ по биологии. Гипотеза

№ слайда 7 Задачи проекта: Изучить спецификацию экзаменационной работы. Изучить кодифик
Описание слайда:

Задачи проекта: Изучить спецификацию экзаменационной работы. Изучить кодификатор элементов содержания, в котором представлены вопросы, которые выносятся на проверку основного учебного содержания. Определить пути систематизации, углубления учебного материала по биологии; Разработать дифференцированные тестовые задания по материалам ЕГЭ, для использования их на различных этапах урока, на различных ступенях обучения; Систематически анализировать общую и качественную успеваемость по предмету в целом; анализ результативности участия школьников в олимпиадах по предмету и сдачи ЕГЭ. Развивать личностные качества: самостоятельность, упорство, внимание, умение концентрироваться, принимать быстрые и верные решения.

№ слайда 8 Методы исследования Изучение и анализ материалов ЕГЭ, основных ошибок при сд
Описание слайда:

Методы исследования Изучение и анализ материалов ЕГЭ, основных ошибок при сдаче ЕГЭ. Моделирование, проектирование системного подхода при подготовке к ЕГЭ Проведение работы по проекту Отслеживание качества усвоения материла по различным темам в различных классах и по предмету в целом Подведение итогов проекта

№ слайда 9 Планирование работы: Этапы Результаты работы Подготовительный Изучение и анал
Описание слайда:

Планирование работы: Этапы Результаты работы Подготовительный Изучение и анализ материалов ЕГЭ, современных педагогических технологий и ИКТ. Основной Проведение уроков сситстематичекимиспользованием заданий аналогичных уровню «А», «Б» и «С», для промежуточного контроля, для вводного контроля, для итогового контроля. Проведение системы дополнительных занятий (один раз в неделю)Использоватьмультимедийныйкурс 1С: Репетитор по биологии. который включает все разделы: ботанику, зоологию, анатомию и физиологию человека, общую биологию.  Заключительный Написание пробного ЕГЭ Сдача экзамена

№ слайда 10 . Тщательно изучить материалы ЕГЭ и демонстрационные варианты 2001-2010 года
Описание слайда:

. Тщательно изучить материалы ЕГЭ и демонстрационные варианты 2001-2010 года и кодификатор. Распределить по темам курса биологии задания уровня «А», «Б», и «С» из материалов ЕГЭ, конструируя тестовые задания для промежуточного контроля, для вводного контроля, для итогового контроля Для систематизации углубления и расширения учебного материала использовать современные образовательные технологии, тестовый контроль по заданиям аналогичным уровню «А», «В» и «С», для промежуточного контроля, для вводного контроля, для итогового контроля, проектную деятельность, превращая каждый урок в систему накопления, систематизации знаний. Пути реализации проекта

№ слайда 11 Ожидаемые результаты Путем формирования ключевых компетенций, системного подх
Описание слайда:

Ожидаемые результаты Путем формирования ключевых компетенций, системного подхода при подготовке к ЕГЭ добиваться 100% общей успеваемости, соответствия качественной успеваемости и годовым оценкам учащихся. Тщательно отработать знания и умения базового уровня, вопросы практической направленности . Использовать при подготовке учащихся к ЕГЭ новые формы работы с дидактическими материалами: тренинги, репетиционные экзамены, деловые игры “Сдаём ЕГЭ” и другие, что активизирует их познавательную деятельность.

№ слайда 12 При подготовке учащихся к экзамену стоит попытаться сделать их соучастниками
Описание слайда:

При подготовке учащихся к экзамену стоит попытаться сделать их соучастниками работы, для чего можно порекомендовать следующий план самостоятельной подготовки к ЕГЭ: Познакомьтесь со структурой экзаменационной работы прошлых лет. Проанализируйте материал, который в них входит, и наметьте последовательность его изучения. Подумайте над тем, как можно наиболее экономно сгруппировать учебный материал для более эффективного его изучения. Выберите не более трёх учебных пособий, по которым вы будете заниматься. Определите наиболее простые и наиболее сложные разделы курса. Работайте с курсом последовательно, обращая внимание на наиболее трудные разделы. Работая с текстом, обязательно задумывайтесь над тем, о чём говорится в тексте. Составьте самостоятельно вопросы к отдельным фрагментам текста. Выбирая материал для тренировки, сравните его с образцами экзаменационных работ. Важно, чтобы эти работы расширяли содержание и позволяли глубже понять необходимый материал. Сначала работайте с заданиями, позволяющими последовательно изучить курс, и только затем переходите к тренировочным тестам ЕГЭ. Желательно проработать 10-15 вариантов экзаменационных работ прошлых лет. .

№ слайда 13 . Формулу успеха знают многие, дело за малым - познать сам успех. В.И. Лизин
Описание слайда:

. Формулу успеха знают многие, дело за малым - познать сам успех. В.И. Лизинский Спасибо за внимание!!!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Как успешно подготовиться к сдаче ЕГЭ по биологии? Как обойти «подводные камни» при подготовке к экзамену учащихся?

Проблема

Возможно ли организовать системный подход

 к подготовке  ЕГЭ по биологии?

 

С чего начинать и когда начинать подготовку к ЕГЭ? Проблема не соответствия учебного материала с заданиями ЕГЭ. Если в обучении использовать системный подход по формированию ключевых компетенций, то  у учащихся развиваются умения: описывать, распознавать, определять, классифицировать, объяснять, сравнивать, анализировать биологические объекты и явления и они успешно сдадут ЕГЭ по биологии.

Общая информация

Номер материала: 473077

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"