Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация портфолио 5 класса

Презентация портфолио 5 класса



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Классному руководителю
Презентации классного коллектива 5В МОБУ СОШ № 27г. Благовещенска 2012-13год...
Наш отряд «Дружные ребята» Наш девиз Дружить всегда, Дружит везде, дружить на...
В нашем ученическом коллективе 23 учащихся: 10 девочек и 13 мальчиков.
Классный руководитель – Федяинова В.И Учитель математики второй категории; Ст...
Основные направления воспитательной работы Чтобы учебно-воспитательный процес...
Первый выход в ДАЛЬГАУ в питомник Первый выход в ДАЛЬГАУ в питомник
В музей в ДАЛЬГАУ «Русско- китайское искусство» Едем в музей Больно
Красота
Можно было потрогать руками Успел примерить Отличный звук
 Я стану барабанщиком Как интересно
Узнали очень много интересного
Встреча с ветеранами Все счастливы Замершие но счастливые
Скачкова Мария Яковлевна 1922 года рождения
Готовимся к новому году
Делу время потехе час
А еще мы умеем петь
Наши достижения
Мы участвовали в Реалите ШОУ
Продолжение следует
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентации классного коллектива 5В МОБУ СОШ № 27г. Благовещенска 2012-13год
Описание слайда:

Презентации классного коллектива 5В МОБУ СОШ № 27г. Благовещенска 2012-13год «Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому, надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом»(Ш. А. Амонашвили)

№ слайда 2 Наш отряд «Дружные ребята» Наш девиз Дружить всегда, Дружит везде, дружить на
Описание слайда:

Наш отряд «Дружные ребята» Наш девиз Дружить всегда, Дружит везде, дружить на суше и в воде

№ слайда 3 В нашем ученическом коллективе 23 учащихся: 10 девочек и 13 мальчиков.
Описание слайда:

В нашем ученическом коллективе 23 учащихся: 10 девочек и 13 мальчиков.

№ слайда 4 Классный руководитель – Федяинова В.И Учитель математики второй категории; Ст
Описание слайда:

Классный руководитель – Федяинова В.И Учитель математики второй категории; Стаж работы как классного руководителя – 17 лет;

№ слайда 5 Основные направления воспитательной работы Чтобы учебно-воспитательный процес
Описание слайда:

Основные направления воспитательной работы Чтобы учебно-воспитательный процесс перешел на качественно новый уровень, я в своей повседневной работе придерживаюсь следующих принципов: -от каждого по возможностям; -создание максимума условий для реализации способностей, склонностей, интересов учащихся. Такой подход дает возможность оптимально включить в процесс обучения и воспитания каждую конкретную личность, будь то воспитатель или воспитанник. Я поставила цель: работать над целостным развитием личности ребенка с учетом его индивидуального комплекса. Целостность воспитательного и развивающего воздействия на ребенка предполагает системность, т.е. целенаправленное взаимосвязанное взаимодействие в следующих направлениях: -физическое развитие детского организма, сохранение и укрепление здоровья ребенка; -развитие основных психических функций и процессов, развитие интеллектуальных сил и способностей; -развитие умений, воспитание культуру поведения и общения, культуры досуга. -воспитание нравственно-волевых качеств личности и формирование нравственного поведения. Моя работа с классом имеет установку на формирование целостного взгляда детей на окружающий мир. Взаимоотношения находятся в состоянии непрерывного развития, поэтому в процессе работы она претерпевает ряд изменений, дополнений, подвергается корректировке. Я постоянно совершенствую свою деятельность, ищу новые формы, пробуждаю инициативу, бужу сомнения, но никогда не оставляю равнодушных, так как в центре внимания – ребенок, его настроение, его здоровье, его радость.

№ слайда 6 Первый выход в ДАЛЬГАУ в питомник Первый выход в ДАЛЬГАУ в питомник
Описание слайда:

Первый выход в ДАЛЬГАУ в питомник Первый выход в ДАЛЬГАУ в питомник

№ слайда 7 В музей в ДАЛЬГАУ «Русско- китайское искусство» Едем в музей Больно
Описание слайда:

В музей в ДАЛЬГАУ «Русско- китайское искусство» Едем в музей Больно

№ слайда 8 Красота
Описание слайда:

Красота

№ слайда 9 Можно было потрогать руками Успел примерить Отличный звук
Описание слайда:

Можно было потрогать руками Успел примерить Отличный звук

№ слайда 10  Я стану барабанщиком Как интересно
Описание слайда:

Я стану барабанщиком Как интересно

№ слайда 11 Узнали очень много интересного
Описание слайда:

Узнали очень много интересного

№ слайда 12 Встреча с ветеранами Все счастливы Замершие но счастливые
Описание слайда:

Встреча с ветеранами Все счастливы Замершие но счастливые

№ слайда 13 Скачкова Мария Яковлевна 1922 года рождения
Описание слайда:

Скачкова Мария Яковлевна 1922 года рождения

№ слайда 14 Готовимся к новому году
Описание слайда:

Готовимся к новому году

№ слайда 15 Делу время потехе час
Описание слайда:

Делу время потехе час

№ слайда 16 А еще мы умеем петь
Описание слайда:

А еще мы умеем петь

№ слайда 17 Наши достижения
Описание слайда:

Наши достижения

№ слайда 18 Мы участвовали в Реалите ШОУ
Описание слайда:

Мы участвовали в Реалите ШОУ

№ слайда 19 Продолжение следует
Описание слайда:

Продолжение следует



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

«Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому, надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гум«Надо видеть себя вЧтобы учебно-воспитательный процесс перешел на качественно новый уровень, я в своей повседневной работе придерживаюсь следующих принципов:

-от каждого по возможностям; 

-создание максимума условий для реализации способностей, склонностей, интересов учащихся. 

Такой подход дает возможность оптимально включить в процесс обучения и воспитания каждую конкретную личность, будь то воспитатель или воспитанник.

Я поставила цель: работать над целостным развитием личности ребенка с учетом его индивидуального комплекса.

Целостность воспитательного и развивающего воздействия на ребенка предполагает системность, т.е. целенаправленное взаимосвязанное взаимодействие в следующих направлениях:

-физическое развитие детского организма, сохранение и укрепление здоровья ребенка; 

-развитие основных психических функций и процессов, развитие интеллектуальных сил и способностей; 

-развитие умений, воспитание культуру поведения и общения, культуры досуга. 

-воспитание нравственно-волевых качеств личности и формирование нравственного поведения. 

Моя работа с классом имеет установку на формирование целостного взгляда детей на окружающий мир. Взаимоотношения находятся в состоянии непрерывного развития, поэтому в процессе работы она претерпевает ряд изменений, дополнений, подвергается корректировке. Я постоянно совершенствую свою деятельность, ищу новые формы, пробуждаю инициативу, бужу сомнения, но никогда не оставляю равнодушных, так как в центре внимания – ребенок, его настроение, его здорЧтобы учебно-воспитательный процесс перешел на качественно новый уровень, я в своей повседневной работе придерживаюсь следующих принципов:

-от каждого по возможностям;

-создание максимума условий для реализации способностей, склонностей, интересов учащихся.

Такой подход дает возможность оптимально включить в процесс обучения и воспитания каждую конкретную личность, будь то воспитатель или воспитанник.

Я поставила цель: работать над целостным развитием личности ребенка с учетом его индивидуального комплекса.

Целостность воспитательного и развивающего воздействия на ребенка предполагает системность, т.е. целенаправленное взаимосвязанное взаимодействие в следующих направлениях:

-физическое развитие детского организма, сохранение и укрепление здоровья ребенка;

-развитие основных психических функций и процессов, развитие интеллектуальных сил и способностей;

-развитие умений, воспитание культуру поведения и общения, культуры досуга.

-воспитание нравственно-волевых качеств личности и формирование нравственного поведения.

Моя работа с классом имеет установку на формирование целостного взгляда детей на окружающий мир. Взаимоотношения находятся в состоянии непрерывного развития, поэтому в процессе работы она претерпевает ряд изменений, дополнений, подвергается корректировке. Я постоянно совершенствую свою деятельность, ищу новые формы, пробуждаю инициативу, бужу сомнения, но никогда не оставляю равнодушных, так как в центре внимания – ребенок, его настроение, его здоровье, его радость.овье, его радость.  детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому, надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом»(Ш. А. Амонашвили)

анн«Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому, надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом»(Ш. А. Амонашвили)

ым педагогом»(Ш. А. Амонашвили)

 

 

Автор
Дата добавления 18.06.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров270
Номер материала 569623
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх