Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация "Портфолио педагога-психолога" КОУ "НШ ООВЗ"

Презентация "Портфолио педагога-психолога" КОУ "НШ ООВЗ"

  • Школьному психологу
Портфолио педагога-психолога КОУ «НШ ООВЗ» Маркиной Натальи Викторовны г. Не...
. Для меня важно, чтобы каждому ребенку было комфортно в школе, чтобы он хоте...
Мой девиз: «Жить, отвечая за всё!» Мое кредо: Взаимное уважение. Умение войти...
Мои три кита *Вести счёт свои удачам, а не своим неприятностям. * Единственны...
Цель моей работы: ученик обладающий способностью к развитию познавательных пр...
1. Профессиональное образование 1.1. Образование Московский городской педагог...
1.2. Дополнительное профессиональное образование «Инновационные технологии ко...
1.3. Применение дополнительного профессионального образования в педагогическо...
1.4. Профессиональное развитие. Самообразование 2011-2012 «Совместная деятель...
1.5. Курсы повышение квалификации в межаттестационный период
Раздел 2.Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии....
2.4. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанны...
2.5. Взаимодействие с социальными партнёрами НГО ВОИ (общество инвалидов). Ре...
2.6.Взаимодействие с родителями Мероприятия Год Мастер класс Конференция отцо...
Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях
Победители международного проекта videouroki по предметам
3.5 Результат профессиональной деятельности Работа с педагогами 2011г. Участи...
5.1 Развития профессиональной деятельности системы образования автономного ок...
5.2.Перспективы развития профессиональной деятельности Понимая стратегию цели...
5.3.Впсихолого-педагогическая работа обучающимися с ОВЗ их социализации в обр...
спасибо за внимание
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Портфолио педагога-психолога КОУ «НШ ООВЗ» Маркиной Натальи Викторовны г. Не
Описание слайда:

Портфолио педагога-психолога КОУ «НШ ООВЗ» Маркиной Натальи Викторовны г. Нефтеюганск КОУ ХМАО-Югры «Нефтеюганская школа для обучающихся с ОВЗ»

№ слайда 2 . Для меня важно, чтобы каждому ребенку было комфортно в школе, чтобы он хоте
Описание слайда:

. Для меня важно, чтобы каждому ребенку было комфортно в школе, чтобы он хотел в неё ходить и не чувствовал себя одиноким и несчастным. Важно, чтобы родители и учителя увидели его реальные проблемы, захотели ему помочь и, главное, поняли, как это сделать

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Мой девиз: «Жить, отвечая за всё!» Мое кредо: Взаимное уважение. Умение войти
Описание слайда:

Мой девиз: «Жить, отвечая за всё!» Мое кредо: Взаимное уважение. Умение войти в контакт, сосредоточится на клиенте. Умение говорить и слушать клиента. Понимание должно завершаться « развивающим советом» и готовностью клиента ( родителя) действовать самостоятельно. Обе стороны благодарны за общение. Придерживаться « открытого» общения. Ребёнок является главной целью общения

№ слайда 5 Мои три кита *Вести счёт свои удачам, а не своим неприятностям. * Единственны
Описание слайда:

Мои три кита *Вести счёт свои удачам, а не своим неприятностям. * Единственный способ обрести счастье,- это не ожидать благодарности, а совершать благодеяние ради радости, получаемой от этого. * Делать доброе дело, которое вызовет радостную улыбку на чьём – либо лице.

№ слайда 6 Цель моей работы: ученик обладающий способностью к развитию познавательных пр
Описание слайда:

Цель моей работы: ученик обладающий способностью к развитию познавательных процессов, владеющий навыками саморегуляции, самоконтроля, устанавливающий коммуникативные связи со сверстниками. Задачи работы: 1. Сохранение и укрепление психологического здоровья учащихся. 2. Развитие познавательных процессов 3. Развитие коммуникативных способностей. 4. Формирование навыков самоконтроля. 5. Содействие развитию самоконтроля, самодисциплины. 6. Развитие психолого-педагогической компетентности родителей и педагогов. Защита ребенка – главная задача

№ слайда 7 1. Профессиональное образование 1.1. Образование Московский городской педагог
Описание слайда:

1. Профессиональное образование 1.1. Образование Московский городской педагогический университет 2001г. Квалификация: педагог-психолог по специальности : «Психология». Общий стаж: 33 года; Педагогический стаж: 13 лет; Стаж работы в данном учреждении: 4г. 6 м. Категория: нет

№ слайда 8 1.2. Дополнительное профессиональное образование «Инновационные технологии ко
Описание слайда:

1.2. Дополнительное профессиональное образование «Инновационные технологии коррекции и развитие речемыслительной деятельности воспитанников домов ребенка как условие их успешной социализации и жизнеустройства» г. Москва, АНМЦ «Развитие и коррекция» 2012г.

№ слайда 9 1.3. Применение дополнительного профессионального образования в педагогическо
Описание слайда:

1.3. Применение дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности разработана рабочая программа индивидуальных коррекционно-развивающих занятий по развитию высших психических функций для обучающихся с ОВЗ

№ слайда 10 1.4. Профессиональное развитие. Самообразование 2011-2012 «Совместная деятель
Описание слайда:

1.4. Профессиональное развитие. Самообразование 2011-2012 «Совместная деятельность младших школьников, как средство сплочения детского коллектива» 2013-2014 «Интеллектуальное воспитание как средство развития коммуникативной компетентности младших школьников с особыми образовательными потребностями» 2012-2013г.г. ОбучениеАНМЦ «Развитие и коррекция» «Инновационные технологии коррекции и развитие речемыслительной деятельности воспитанников домов ребенка как условие их успешной социализации и жизнеустройства» 2014-2015 Временная проблемная группа «Дети РАС»

№ слайда 11 1.5. Курсы повышение квалификации в межаттестационный период
Описание слайда:

1.5. Курсы повышение квалификации в межаттестационный период

№ слайда 12 Раздел 2.Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии.
Описание слайда:

Раздел 2.Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии. 2.1. Цель профессиональной деятельности Создание благоприятных условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, коммуникативных, личностно-нравственных качеств обучающихся с ОВЗ в условиях адаптивной образовательной среды 2.2. Цели профессиональной деятельности , связанных с эффективностью работы ОО Успешная адаптация и социализация обучающихся с ОВЗ. Развитие жизненной компетентности за счет формирования доступных обучающимся с ОВЗ базовых навыков коммуникации, социально бытовой адаптации в социуме. Миссия школы: создание оптимальной здоровьесберегающей, коррекционно-развивающей и воспитывающей среды как совокупность условий гарантирующих коррекцию отклонений в развитии и воспитании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья для обеспечения современного качества образования.

№ слайда 13 2.4. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанны
Описание слайда:

2.4. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся Проекты: «Береги здоровье смолоду», «Режим дня» Проектная задача «Витамин радости», «Правильное питание» «Календарь безопасности», «Польза и вред мобильных телефонов», Участие в предметных декадах : «Математическая неделя», «Умники и умницы», «Путешествие в страну «Грамматики» Тематические недели: «Неделя толерантности и профилактики суицида», «Жить в мире с собою и другими» ; Акция «Ну, грипп, погоди!», «Здоровый образ жизни», «Профилактика ПАВ»,

№ слайда 14 2.5. Взаимодействие с социальными партнёрами НГО ВОИ (общество инвалидов). Ре
Описание слайда:

2.5. Взаимодействие с социальными партнёрами НГО ВОИ (общество инвалидов). Реабилитационный центр «ДЕТСТВО» Образовательное учреждение для обучающихся с ОВЗ Городская детская библиотека Центр дополнительного образования ДДТ, «ПОИСК» МЧС (пожарная часть) по городу Нефтеюганску ЦСПС «ВЕСТА»

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 2.6.Взаимодействие с родителями Мероприятия Год Мастер класс Конференция отцо
Описание слайда:

2.6.Взаимодействие с родителями Мероприятия Год Мастер класс Конференция отцов « Что значит быть хорошим отцом» Помощь первоклассникам в период адаптации «Мой особенный ребенок» Как быть хорошим родителем», 2011 2012 2013 2014 Анкетирование «Формирование коммуникативной компетентности младших школьников» «Школа глазами родителей» «Репрезентивные системы восприятия» «Шпаргалка для взрослых» 2011 2012 2013 2014 Проекты «Здоровый образ жизни» «Правильное питание» «Вред и польза сотовых телефонов» 2011 2012 2013 2014 Клуб начальных знаний для родителей (КНЗ) «Мой особенный ребенок», «Часто задаваемые вопросы», «Подготовка обучающихся 4-х классов к ТПМПК» «Снижение тревожности у младших школьников как мера профилактики суицида», «Стили воспитания детей» 2011 2012 2013 2014 Акции «»Жить в мире с собой и другими» «Здоровый образ жизни», «Профилактика ПАВ» «Витамин радости», 2013 2014 2014

№ слайда 18 Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях
Описание слайда:

Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях

№ слайда 19 Победители международного проекта videouroki по предметам
Описание слайда:

Победители международного проекта videouroki по предметам

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 3.5 Результат профессиональной деятельности Работа с педагогами 2011г. Участи
Описание слайда:

3.5 Результат профессиональной деятельности Работа с педагогами 2011г. Участие в «Методическом дне» для учителей компенсирующих и коррекционных классов города( открытый урок). 2014г-2015г.г.Участие во Всероссийском конкурсе методических разработок на сайте «Инфоурок», на страницах интернет – проекта «Учительский. сайт», «Копилка уроков- сайт для учителей» 2012г Педсовет « Воспитание уобучающихся культуры здоровья» 2013г.Методическая конференция 2013г. Группа общения для педагогов, семинар-тренинг «Профилактика эмоционального выгорания педагогов» Наставничество с молодым специалистом

№ слайда 22 5.1 Развития профессиональной деятельности системы образования автономного ок
Описание слайда:

5.1 Развития профессиональной деятельности системы образования автономного округа Система образования Югры должна стать основой динамичного экономического роста и социального развития региона, фактором его благополучия и безопасности. В Стратегии развития образования ХМАО-Югры до 2020г. особое внимание уделено компетентностному подходу к образованию, индивидуализации, развитию системы дополнительного образования и воспитания, также способствующих удовлетворению особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ. Организация образовательного процесса, обеспечивающего формирование у обучающихся компетенций, необходимых для инновационной экономики, направлена на воспитание поведения и навыков проектного подхода к решению жизненных и профессиональных задач. КОНЦЕПЦИЯ развития системы образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры до 2020 года.  

№ слайда 23 5.2.Перспективы развития профессиональной деятельности Понимая стратегию цели
Описание слайда:

5.2.Перспективы развития профессиональной деятельности Понимая стратегию цели развития школы и системы образования автономного округа, планирую разработать комплексную программу «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья» с целью обеспечения возможности выстраивания индивидуальных образовательных траекторий учащихся при усилении акцента на социализацию. Во взаимодействии с участниками образовательного процесса: специалистами (учитель - дефектолог, учителя – логопеды, социальный педагог, педагог-психолог), родителями обучающихся с ОВЗ, а также социальными партнерами: «Веста», «Детство», «Дом детского творчества» и т.д. решаю не менее важную задачу для образовательного учреждения – создания единой психологической комфортной образовательной среды для детей, имеющих разные стартовые возможности. Планирую повысить профессиональную квалификацию: «Основы специальной психологии и коррекционной педагогики в контексте требований ФГОС»

№ слайда 24 5.3.Впсихолого-педагогическая работа обучающимися с ОВЗ их социализации в обр
Описание слайда:

5.3.Впсихолого-педагогическая работа обучающимися с ОВЗ их социализации в образовательное пространство ОУ Основные перспективные направления моей профессиональной деятельности в психолого-педагогической работе с обучающимися ОВЗ, направленной на успешную адаптацию в образовательном пространстве образовательного учреждения и дальнейшую их социализацию следующие: Создать единую психологическую комфортную образовательную среду для детей имеющих разные стартовые возможности, с учетом их индивидуальных особенностей; Определить модель эффективного психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ через взаимодействие с родителями обучающихся и специалистами образовательного учреждения; Обеспечит мониторинг эффективности процессов коррекции, адаптации детей с ОВЗ; Транслировать собственный практический опыт психолого-педагогической деятельности в различных методических мероприятиях (участие в мастер-классах, конференциях, публикация опыта в СМИ) как в образовательном учреждении, так и в сетевом сообществе.

№ слайда 25 спасибо за внимание
Описание слайда:

спасибо за внимание

Краткое описание документа:

Для меня важно, чтобы каждому ребенку было комфортно в школе, чтобы он хотел в неё ходить и не чувствовал себя одиноким и несчастным. Важно, чтобы родители и учителя увидели его реальные проблемы, захотели ему помочь и, главное, поняли, как это сделать.Мой девиз: «Жить, отвечая за всё!»

Мое кредо:

Взаимное уважение. Умение войти в контакт, сосредоточится на  клиенте. Умение говорить и слушать клиента. Понимание должно завершаться « развивающим советом» и готовностью клиента ( родителя) действовать самостоятельно. Обе стороны благодарны за общение. Придерживаться « открытого» общения.

 

Ребёнок является главной целью общения
Автор
Дата добавления 29.04.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров287
Номер материала 503800
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх