• 

  1 слайд

  Титова Галина Дмитриевна,
  
  МБУ СОШ
  № 48
  г. Нижнеудинска,
  учитель начальных классов,
  высшая категория,
  стаж работы 41 год
  
  

• 

  2 слайд

  Девиз моей жизни
  Опорой быть.
  Вперед идти,
  Быть солнцем
  В праведном пути.
  Не ныть, не хныкать,
  Не стонать.
  Дарить тепло,
  Творить, дерзать!
  
  

• 

  3 слайд

  Лучшая среди равных
  

• 

  4 слайд

  Эффективность учебной деятельности
  в динамике за 4 года
  По русскому языку результат выше среднего показателя по области. По чтению за четыре года прослеживается положительная динамика. Качество обученности выросло на 27 % (65% - 1 класс и 92 % - 4 класс). По математике результаты стабильно ровные и составляют выше среднего показателя по области. Высокого качества обученности по предметам мне помогают достичь: использование разнообразных форм и методов обучения: работа в парах, групповая работа, индивидуальная. Нестандартные формы организации урока: урок-путешествие, урок-игра, урок-экскурсия, урок-КВН. На каждом уроке использую личностно-ориентированный подход. Разнообразные формы контроля: электронные, тестовые, письменные, своевременный мониторинг и анализ допущенных ошибок дают мне возможность спланировать работу по коррекции пробелов в знаниях обучающихся.
  (см. приложение)
  

• 

  5 слайд

  Эффективность воспитательной работы
  в динамике за 4 года
  Воспитанность обучающихся к концу 4 класса позитивно улучшается. В таблице приведены результаты воспитанности на начало и на конец каждого учебного года.
  (см. приложение)
  
  

• 

  6 слайд

  Эффективное использование современных инновационных образовательных программ и педагогических технологий
  В своей работе широко использую УМК «Начальная школа. Уроки Кирилла и Мефодия». Считаю, что комплекты электронных учебников по математике, русскому языку, окружающему миру расширяют кругозор, позволяют обучающимся максимально проявить самостоятельность и самореализоваться. Первая в школе стала применять электронный контроль, который дает возможность ребенку раскрепоститься, не бояться совершить ошибку, т.к. у него есть возможность вновь вернуться к ответу, в котором он сомневался.
  (см. приложение)
  

• 

  7 слайд

  Мониторинг состояния здоровья
   Реализация здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе класса показывает положительную динамику состояния уровня здоровья детей. Уменьшилось количество простудных заболеваний, в классе почти отсутствуют пропуски по болезни, улучшилась психологическая атмосфера, дети все стали аккуратными, опрятными, следят за внешним видом.
  (см. приложение)
  По результатам мониторинга физического развития за 4 года, наблюдается динамика положительного эффекта.
  
  .
  
  
  

• 

  8 слайд

  Результативность реализации проектов
  В школе ежегодно реализуются традиционные социально – значимые проекты: «Сотвори добро».
  Анализ этой работы показал следующую активность обучающихся:
  1 класс 2008-2009 учебный год – 85%;
  2 класс 2009-2010 учебный год – 90%;
  3 класс 2010-2011 учебный год – 100%;
  4 класс 2011-2012 учебный год – 100%.
  С 3 класса обучающиеся шефствуют над детским приютом: дарят детям вещи, устраивают совместные праздники, готовят подарки к Новому году.
  В операции «Портфель» и «Снегирь» класс ежегодно занимает 1 место.
  Более 80% учащихся отмечаются грамотами. О дружбе учащихся с детским приютом снят фильм ТВ-12.
  (см. приложение)
  

• 

  9 слайд

  Концепция воспитательной системы
  с 1 по 4 класс: «Формирование личности выпускника начальной школы»
  

• 

  10 слайд

  Всю жизнь учусь…
  

• 

  11 слайд

  По делам и награды
  

• 

  12 слайд

  «Ими гордится Россия»
  

• 

  13 слайд

  Свидетельство о подготовке лауреатов
  

• 

  14 слайд

  МАН, письмо Ляшко
  

• 

  15 слайд

  Благодарность
  

• 

  16 слайд

  Благодарственные письма
  Главы города
  Мэра района
  

• 

  17 слайд

  Почетные грамоты
  

• 

  18 слайд

  Почетные грамоты
  

• 

  19 слайд

  Мое хобби
  

• 

  20 слайд

  Творческие работы учеников
  
  
  
  

• 

  21 слайд

  Творить добро учимся
  с детства
  

• 

  22 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  На турнире мы старались и не подкачали
  Наш Сибирский край родной достойно представляли.
  Мы в России на втором месте оказались.
  Признаёмся –попотели , но не зря старались.
  (см. приложение)
  
  

• 

  23 слайд

  Родословная моя богата разными чинами.
  Мой пра-пра-пра-дед – генерал в гражданскую руководил войсками.
  А это – бабушки мои , моим родителям жизнь дали.
  Мы родословную свою семьей всей нашей изучали.
  (см. приложение)
  
  

• 

  24 слайд

  Отзывы
  

• 

  25 слайд

  Вот она какая – учительница первая моя!
  

Краткое описание материала