Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация посвященная Дню птиц (выполнена учащимся 8 класса).
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация посвященная Дню птиц (выполнена учащимся 8 класса).

библиотека
материалов
Посвящается Дню птиц-2012 Выполнил: ученик 8а класса МБОУ «СОШ№88 с кадетским...
Эта птица выбрана в 2012 году птицей-символом России
ВАРА́КУШКА, певчая птица семейства дроздовых. Небольшая стройная птица размер...
Даты прилета некоторых птиц в Барнаул 04-04.2012 15-23.03.2012 22.05.2012.
Даты прилета некоторых птиц в Барнаул Обыкновенный скворец 04-04-2012  15 мар...
Построение птичьих стай
1. Стайные построения птиц образуют в полете два ряда трансформационных, т.е...
Продолженные пословицы Где ласточке ни летать, а весну нужно ждать Где курицы...
Пословицы о птицах Где ласточке ни летать, а к весне опять прибывать Где кур...
«Птичьи» фамилии Соколов, Гусев, Журавлев, Куликов, Токарев, Селезнев , Сквор...
Способности Наиболее ярким воплощением умственных способностей пернатых назыв...
	Национальные птицы Деревенская ласточка - Австрия Ангола - Сапсан
Национальные птицы Белоруссия - Белый аист Гайана	 - Гоацин
Деревенская ласточка		Австрия Антильская горлица		Англия Пестрый фазан		Япон...
Искусственные гнездовья Этот случай был в апреле, С юга птицы прилетели. Тает...
Искусственные гнездовья для птиц Самый распространенный способ помощи птицам...
Какой «дом», для кого и где установить. Дуплянка и скворечник для скворцов и...
Полудуплянка для мухоловок, горихвосток, белых трясогузок (В садах, парках,...
Птицы, которых можно встретить в окрестностях Барнаула в конце апреля Голубь,...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Посвящается Дню птиц-2012 Выполнил: ученик 8а класса МБОУ «СОШ№88 с кадетским
Описание слайда:

Посвящается Дню птиц-2012 Выполнил: ученик 8а класса МБОУ «СОШ№88 с кадетскими классами Казанцев Илья Руководитель: В.П.Вишнивецкая

№ слайда 2 Эта птица выбрана в 2012 году птицей-символом России
Описание слайда:

Эта птица выбрана в 2012 году птицей-символом России

№ слайда 3 ВАРА́КУШКА, певчая птица семейства дроздовых. Небольшая стройная птица размер
Описание слайда:

ВАРА́КУШКА, певчая птица семейства дроздовых. Небольшая стройная птица размером с воробья (масса тела 13—21 г), самая красивая из видов, относящихся к роду соловьев. Крылья и верх тела темно-бурые, хвост с рыжеватым пятном у основания и черной Т-образной полосой: продольной посередине и поперечной у вершины. Горло и грудь у самцов ярко-голубые, посередине зоба рыжее или белое пятно. Голубая манишка отделена от беловатого брюшка рыжей и черной полосками. Таков брачный наряд самцов, в обычное время он лишен ярких красок. У самок горло и грудь беловатые с темными пестринами. Молодые птицы — темные с продольными светлыми пестринами и рыжим надхвостьем. В России варакушка распространена почти по всей территории, кроме северных тундр и некоторых таежных районов. В районы гнездования варакушки прилетают в середине апреля — начале мая. Первыми появляются самцы, занимают гнездовые участки и поют все светлое время суток, сидя на вершинах кустов и совершая небольшие токовые полеты. Песня варакушки очень разнообразна и сложна и состоит из щебечущих, щелкающих и свистовых трелей, повторяющихся довольно долго и переходящих иногда в тихое щебетание; она включает звуки и фрагменты многих песен других видов птиц, которые часто используются для отпугивания соперника. При этом имитируемые звуки обычно изменяются, усиливаются. Прилетевшие вскоре самки присоединяются к самцам и приступают к строительству гнезд. Строят они их на земле в хорошо укрытых местах — под кочками, нависающими ветками кустов, между корнями деревьев. В первой половине июня самка откладывает 4—6 яиц оливкового цвета с небольшими бурыми пятнами. Насиживает самка в течение 13—14 суток. Птенцы вылупляются во второй половине июня и выкармливаются родителями в течение двух недель. Они покидают гнездо еще плохо летая и держатся в соседних с гнездом кустах, более недели родители продолжают докармливать слетков. К середине июля выводки распадаются. С этого времени варакушки кочуют у лесных опушек, в прибрежных кустах. На зимовку в Южную Азию и Северную Африку отлетают в конце августа-сентябре, к началу октября исчезают последние птицы. Летом питаются околоводными насекомыми (веснянки, ручейники и др.), осенью поедают плоды и семена растений.

№ слайда 4 Даты прилета некоторых птиц в Барнаул 04-04.2012 15-23.03.2012 22.05.2012.
Описание слайда:

Даты прилета некоторых птиц в Барнаул 04-04.2012 15-23.03.2012 22.05.2012.

№ слайда 5 Даты прилета некоторых птиц в Барнаул Обыкновенный скворец 04-04-2012  15 мар
Описание слайда:

Даты прилета некоторых птиц в Барнаул Обыкновенный скворец 04-04-2012  15 марта — 22 марта 2012 г. Обычное время прилета грачей . 27 марта 2012 г.Прилет трясогузок самый ранний Кукушки обычно заявляли о своем прибытии 2-5 мая. У чечевицы дата прилета 21 мая. Даты прилета стрижей могут быть 22 мая

№ слайда 6 Построение птичьих стай
Описание слайда:

Построение птичьих стай

№ слайда 7 1. Стайные построения птиц образуют в полете два ряда трансформационных, т.е
Описание слайда:

1. Стайные построения птиц образуют в полете два ряда трансформационных, т.е. переходящих друг в друга форм, - скученные и линейные. К первому ряду относятся рыхлые и плотные скученные неупорядоченные и упорядоченные формы г шар, овал или эллипсоид, капля, запятая (на поворотах), заполненные дуги, клин, углы (левый и правый), а также вытянутые и поперечные (фронтальные) ленты; к ряду линейных построений относятся цепочка, змейка, скосы (левый и правый), углы (левый и правый), зигзаги, клин, ромб, шеренга, волнистый ряд, дуга и круг. Формы стай перечислены в порядке их взаимных перестроений внутри обоих рядов. Частота и разнообразие перестроений птиц зависят от числа видоспецифического набора стайных форм, количества птиц в группе или стае (от "критической массы"), от времени суток и условий полета (силы и направления ветра, осадков и т.д.), а также от его цели (ближний поисковый или дальний миграционный полет). Перестроение линейных и упорядоченных скученных стай в полете происходит на основе зрительного контакта птиц между собой; при этом по скученной стае распространяется зрительная "волна возбуждения". 2. Среди миграционного потока птиц особое место занимают "полустайные" птицы (дневные хищные птицы, совы, козодои, сизоворонки, удоды, Сорокопуты, иволги, чеканы, каменки и др.), совершающие рассеянное передвижение или эстафетную миграцию, при которой одиночные особи или пары птиц из состава пролетных групп и стай перемещаются по одному экологическому руслу и в одном общем направлении часто со значительным расстоянием (от десятков до нескольких сотен метров и, даже, более километра) друг от друга, сохраняя между собой звуковой или зрительный контакт, попутно кормясь. Многие "полустайные" виды птиц (дневные хищные птицы, совы, синицы и др.) собираются группой или стаей на совместный ночлег. В отличие от них "истинные" стайные виды птиц (большинство видов), мигрирующие компактными группами или стаями (скученными или линейными), вместе отдыхают и кормятся на местах временных промежуточных остановок, употребляя в пщцу более массовый и доступный корм. 3. Стайные построения птиц для вида специфичны. Вйдоспецифичность, проявляющаяся в характере стайных построений птиц во время добычи корма в трех природных средах (на земле, воде и в воздухе) и отдыха, отражена в формах птичьих стай в полете. Впервые показано, что видоспецифичность имеет экологическую природу и приобретена в результате адаптивного стереотипа поведения птиц, связанного в основном с кормодобывательной активностью, и закреплена в особенностях зрения птиц: в показателях общего, монокулярного и бинокулярного углов зрения, его остроты и т.д. Это, в конечном счете, определяет видовой набор форм построений птиц. 4. Выявленная зависимость между угловыми показателями зрения у птиц и формами стай в полете показала, что чем уже угол раскрытия глаза и угол расхождения оптических осей глаз, меньше бинокулярное и общее поле зрения, тем строже построения стай как линейных, так и скученных плотных различных конфигураций. Прежде всего это относится к птицам с худшим зрениям, имеющим одну центральную фовеа или ленточный тип ареа.

№ слайда 8 Продолженные пословицы Где ласточке ни летать, а весну нужно ждать Где курицы
Описание слайда:

Продолженные пословицы Где ласточке ни летать, а весну нужно ждать Где курицы – красавицы там и петух певун Красна птица пением, а человек делами Журавль высоко летает, а цапля в болоте стоит На словах орёл, на деле лентяй

№ слайда 9 Пословицы о птицах Где ласточке ни летать, а к весне опять прибывать Где кур
Описание слайда:

Пословицы о птицах Где ласточке ни летать, а к весне опять прибывать Где курицы - красавицы, там и петухи – молодцы Красна птица пением, а человек – умением На словах орёл, на деле - мокрая курица Журавль высоко летает, а от воды не отбывает

№ слайда 10 «Птичьи» фамилии Соколов, Гусев, Журавлев, Куликов, Токарев, Селезнев , Сквор
Описание слайда:

«Птичьи» фамилии Соколов, Гусев, Журавлев, Куликов, Токарев, Селезнев , Скворцов, Лебедев, Уткин, Соловьёв, Голубев, Воробьёв, Орлов, Гусев, Сорокин, Воронов, Галкин, Дроздов, Петухов, Токарев – это тоже птичья фамилия.

№ слайда 11 Способности Наиболее ярким воплощением умственных способностей пернатых назыв
Описание слайда:

Способности Наиболее ярким воплощением умственных способностей пернатых называют обучение песне у певчих птиц, постижение человеческого языка Некоторые птицы разработали уникальные технологии привлечения добычи Птицы проявляют редкую изобретательность и умело орудуют клювами, если требуется устранить препятствие, преграждающее доступ к лакомству Голубиная почта, охотники используют сокола как и собаку, в некоторых местах голуби помогаю на конвейерах визуально осматривать чемоданы, в Китае для ловли рыбы привлекают бакланов.

№ слайда 12 	Национальные птицы Деревенская ласточка - Австрия Ангола - Сапсан
Описание слайда:

Национальные птицы Деревенская ласточка - Австрия Ангола - Сапсан

№ слайда 13 Национальные птицы Белоруссия - Белый аист Гайана	 - Гоацин
Описание слайда:

Национальные птицы Белоруссия - Белый аист Гайана - Гоацин

№ слайда 14 Деревенская ласточка		Австрия Антильская горлица		Англия Пестрый фазан		Япон
Описание слайда:

Деревенская ласточка Австрия Антильская горлица Англия Пестрый фазан Япония Андский кондор Колумбия Рыжий печник Аргентина Красный фламинго Багамы Сорочий шама-дрозд Бангладеш Обыкновенная пустельга Бельгия Радужный тукан Белиз Голубая сорока Португалия

№ слайда 15 Искусственные гнездовья Этот случай был в апреле, С юга птицы прилетели. Тает
Описание слайда:

Искусственные гнездовья Этот случай был в апреле, С юга птицы прилетели. Тает снег, а воробья Выгоняют из жилья. - Убирайся вон, задира,- Просвистел ему скворец. - Ни за что, моя квартира, Я не временный жилец! Я тут вьюги и мороз Терпеливо перенёс. А сейчас, под этой кровлей Для семьи гнездо готовлю И не тронусь, хоть убей!- Прочирикал воробей. - Не упрямься! Мне в наследство Этот дом достался с детства. Вылетай. Мой клюв остёр А не то… Но тут во двор Со скворечней Миша вышел, Быстро с нею влез на крышу, Тут же крепко привязал И приветливо сказал: - Я, друзья, сердечно рад, Охраняйте вместе сад. Только Миша слез долой, Воробейка удалой В новый дом переселился И с соседом помирился. Изготовление дуплянки

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Искусственные гнездовья для птиц Самый распространенный способ помощи птицам
Описание слайда:

Искусственные гнездовья для птиц Самый распространенный способ помощи птицам - искусственные гнездовья (гнездо птицы, изготовленное человеком для ее привлечения). Они имитируют природные места размещения гнезд: скворечники, синичники, дуплянки - дупла деревьев, полудуплянки - различные ниши и пустоты в стволах, гнездовья для аистов - широкую основу для гнезда на сломанной верхушке дерева, строении. Устраивать искусственные гнездовья можно для увеличения природных мест гнездования, для привлечения птиц в определенные места - к жилищам, на поля, на охраняемые территории. Можно и наоборот, при помощи гнездовий отвлекать птиц от гнездования в нежелательных местах, например, аистов на электрических столбах или памятниках. Как говорят ученые, это экологическая система управления поведением птиц. Кубик для мухоловок-пеструшек и горихвосток. Ромбик для белых трясогузок и горихвосток.

№ слайда 18 Какой «дом», для кого и где установить. Дуплянка и скворечник для скворцов и
Описание слайда:

Какой «дом», для кого и где установить. Дуплянка и скворечник для скворцов и большого пестрого дятла (В садах, парках, лесах, садозащитных полосах, на шестах в огородах, на высоте 7-8 метров) Синичник для синиц, горихвосток, мухоловок и малого дятла (В садах, парках,садозащитных полосах, на высоте 2-8м.

№ слайда 19 Полудуплянка для мухоловок, горихвосток, белых трясогузок (В садах, парках,
Описание слайда:

Полудуплянка для мухоловок, горихвосток, белых трясогузок (В садах, парках, садозащитных полосах, на высоте 2-6м) Ящик для стрижей, белых трясогузок (Под крышами зданий, в парках, садозащит-ных полосах (вблизи водоемов, 4 и выше)

№ слайда 20 Птицы, которых можно встретить в окрестностях Барнаула в конце апреля Голубь,
Описание слайда:

Птицы, которых можно встретить в окрестностях Барнаула в конце апреля Голубь, скворец, воробьи домовой и полевой, коршун, сокол, ворона, грач, сорока, галка, трясогузка, кукушка, дятел.

Краткое описание документа:

          Каждый год  в рамках Весенних дней птиц, мы проводим мини-исследование о птице, ежегодно выбираемой Союзом охраны птиц России, " птицей года". ведем фенологические наблюдения за прилетом птиц в край.Находим интересные факты, связывающие жизнь птиц и людей. Это позволяет, мне как учителюрешать следующие задачи:

 вырабатывать мотивацию не только экологического воспитания школьников, но и значимости изучения биологии как предмета школьного курса;

- расширять знания учащихся о представителях орнитофауны г Барнаула;

- пропагандировать экологическую культуру;

- привлекать  внимание школьников к природоохранным акциям.

Автор
Дата добавления 08.12.2014
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров404
Номер материала 179478
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх