Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Презентация "Практическая работа на уроках ОБЖ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Презентация "Практическая работа на уроках ОБЖ"

библиотека
материалов
Учитель ОБЖ МБОУ-Старокулаткинская СОШ №1 Кузяева Э.А. Тема: «Роль практичес...
Главная задача безопасности жизнедеятельности - защита человека от негативных...
Концепция общественной безопасности современная деятельность людей во всех св...
Противоречия в области безопасности -между стремлением каждой семьи видеть св...
Я.А. Коменский : «Целесообразность правильного соединения знаний с практическ...
Практические задания, являясь одним из средств повышения активизации учебного...
В практической работе необходимо приступать с самого начала систематического...
При организации и проведении практических заданий нужно, чтобы: 1. Учащиеся...
При составлении задания необходимо точно указывать порядок ее выполнения: а)...
Деятельностный подход учащихся к изучению курса ОБЖ дает возможность: 1. Сфор...
Уроки-практикумы - это путь к активизации познавательной деятельности, развит...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель ОБЖ МБОУ-Старокулаткинская СОШ №1 Кузяева Э.А. Тема: «Роль практичес
Описание слайда:

Учитель ОБЖ МБОУ-Старокулаткинская СОШ №1 Кузяева Э.А. Тема: «Роль практических занятий в преподавании ОБЖ».

№ слайда 2 Главная задача безопасности жизнедеятельности - защита человека от негативных
Описание слайда:

Главная задача безопасности жизнедеятельности - защита человека от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности

№ слайда 3 Концепция общественной безопасности современная деятельность людей во всех св
Описание слайда:

Концепция общественной безопасности современная деятельность людей во всех своих аспектах - социальном, политическом, техническом, экономическом, военном - не гарантирует выживание человека как биологического вида. В этих условиях вопросы обеспечения безопасности жизни становятся главной проблемой наступающей новой эпохи развития общества и, в первую очередь XXI века.

№ слайда 4 Противоречия в области безопасности -между стремлением каждой семьи видеть св
Описание слайда:

Противоречия в области безопасности -между стремлением каждой семьи видеть своего ребенка готовым распознавать существование опасностей, прогнозировать их проявление, защититься от них и практической неготовностью школ к формированию безопасной жизнедеятельности с учетом климатогеографических особенностей региона; -между реальными организационно-педагогическими условиями обучения и воспитания безопасной деятельности учащихся и практическим внедрением в школах курса «Основы безопасности жизнедеятельности»; - между потребностями образовательной школы в новой системе специальной подготовки школьников и отсутствием научного обоснования подготовки их к безопасной жизнедеятельности.

№ слайда 5 Я.А. Коменский : «Целесообразность правильного соединения знаний с практическ
Описание слайда:

Я.А. Коменский : «Целесообразность правильного соединения знаний с практическими действиями.»

№ слайда 6 Практические задания, являясь одним из средств повышения активизации учебного
Описание слайда:

Практические задания, являясь одним из средств повышения активизации учебного процесса, способствуют решению задач как обучения, так и нравственного развития личности учащихся, помогают преодолеть известный разрыв между обучением и воспитанием. Целенаправленные и правильно методически организованные практические задания являются средством для всестороннего раскрытия знаний, критерием усвоении знаний и средством привития умений и навыков.

№ слайда 7 В практической работе необходимо приступать с самого начала систематического
Описание слайда:

В практической работе необходимо приступать с самого начала систематического преподавания, с постепенным усложнением содержания даваемых заданий и последовательным нарастанием степени самостоятельности учащихся при их выполнении. Необходимым условием для подготовки и проведения практических работ является коллективная и активная работа всего класса при объяснении нового материала.

№ слайда 8 При организации и проведении практических заданий нужно, чтобы: 1. Учащиеся
Описание слайда:

При организации и проведении практических заданий нужно, чтобы: 1. Учащиеся были подготовлены к их выполнению. 2. Задания основывались на имеющихся у учащихся знаниях, т.е. были доступны. 3. Не было затруднений в понимании и выполнении задания. 4. Обращалось внимание учащихся на главное. 5. Учащиеся стимулировались к новым усилиям в работе, к самостоятельному преодолению трудностей. 6. Работы тщательно проверялись учителем, а результаты проверки служили материалом для исправления ошибок при выполнении их в дальнейшем.

№ слайда 9 При составлении задания необходимо точно указывать порядок ее выполнения: а)
Описание слайда:

При составлении задания необходимо точно указывать порядок ее выполнения: а) тему; б) вопросы, на которые необходимо ответить; в) содержание заданий и последовательность их выполнения; г) оборудование урока; д) время для выполнения работы.

№ слайда 10 Деятельностный подход учащихся к изучению курса ОБЖ дает возможность: 1. Сфор
Описание слайда:

Деятельностный подход учащихся к изучению курса ОБЖ дает возможность: 1. Сформировать сознательное и ответственное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих. 2. Обеспечить привитие основополагающих знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, вредные факторы среды обитания человека, определять способы защиты от них. 3. Обеспечить привитие навыков в ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, в оказании само- и взаимопомощи в случаях проявления любых опасностей. 4. Приобрести знания, умения и навыки, физические и психологические качества личности, необходимые для ускорения адаптации к условиям среды обитания. 5. Быть внутренне готовым к наиболее потенциально опасным видам деятельности, в том числе к военной службе.

№ слайда 11 Уроки-практикумы - это путь к активизации познавательной деятельности, развит
Описание слайда:

Уроки-практикумы - это путь к активизации познавательной деятельности, развитие интереса к учебному занятию и, как следствие, повышение мотивации.

№ слайда 12  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Краткое описание документа:

Главная задача безопасности жизнедеятельности - защита человека от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности

-между стремлением каждой семьи видеть своего ребенка готовым распознавать существование опасностей, прогнозировать их проявление, защититься от них и практической неготовностью школ к формированию безопасной жизнедеятельности с учетом климатогеографических особенностей региона;

-между реальными организационно-педагогическими условиями обучения и воспитания безопасной деятельности учащихся и практическим внедрением в школах курса «Основы безопасности жизнедеятельности»;

- между потребностями образовательной школы в новой системе специальной подготовки школьников и отсутствием научного обоснования подготовки их к безопасной жизнедеятельности.

Практические задания, являясь одним из средств повышения активизации учебного процесса, способствуют решению задач как обучения, так и нравственного развития личности учащихся, помогают преодолеть известный разрыв между обучением и воспитанием.

Целенаправленные и правильно методически организованные практические задания являются средством для всестороннего раскрытия знаний, критерием усвоении знаний и средством привития умений и навыков.

 

В практической работе необходимо приступать с самого начала систематического преподавания, с постепенным усложнением содержания даваемых заданий и последовательным нарастанием степени самостоятельности учащихся при их выполнении.

Необходимым условием для подготовки и проведения практических работ является коллективная и активная работа всего класса при объяснении нового материала.

 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел ОБЖ
Подраздел Презентации
Просмотров622
Номер материала 124608
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх