Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация "Практические рекомендации психолога классному руководителю в сплочении ученического коллектива"

Презентация "Практические рекомендации психолога классному руководителю в сплочении ученического коллектива"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Школьному психологу
Практические рекомендации психолога классному руководителю в сплочении ученич...
«Обычно легче изменить индивидуумов,собранных в группу, чем изменить каждого...
«Сплочение – это возможность для коллектива стать единым целым для достижени...
Просмотр видео ролика «Команда – это сила!»
Социометрическое исследование Социометрическая техника, разработанная Дж. Мор...
Инструкция ученикам: «Представьте себе, что к вам в класс пришел директор и...
Обработка полученных результатов (образец) Ф.И. ученика Количество выборов Су...
Интерпритация результатов (образец) 6 и более выборов – звезды; 3 – 5 выборов...
Игра-единение по интересам «Поменяйтесь местами те, кто…» Участники сидят в...
Упражнение «Квадрат» 1.Упражнение «Квадрат» (5-10 мин.) Цель: прочувствовать...
Упражнение «Групповой рисунок по кругу» 	Всем участникам выдается один лист-в...
Упражнение «Найди себе подобного»; Упражнение «Броуновское движение»; Упражне...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Практические рекомендации психолога классному руководителю в сплочении ученич
Описание слайда:

Практические рекомендации психолога классному руководителю в сплочении ученического коллектива Педагог-психолог Рузиева М.Х.

№ слайда 2 «Обычно легче изменить индивидуумов,собранных в группу, чем изменить каждого
Описание слайда:

«Обычно легче изменить индивидуумов,собранных в группу, чем изменить каждого из них в отдельности» Курт Левин В любом коллективе (учебном, производственном) возникает вопрос, связанный с групповой сплоченностью. Вопрос этот важен потому, что от уровня развития коллектива, степени его сплоченности зависит эффективность работы учреждения, а также психологический комфорт каждого ее члена.

№ слайда 3 «Сплочение – это возможность для коллектива стать единым целым для достижени
Описание слайда:

«Сплочение – это возможность для коллектива стать единым целым для достижений конкретных целей и задач. Все Мы нуждаемся в поддержке, и получить ее мы можем только в своей группе! Ведь только сплоченный коллектив добивается многих вершин и побед!»

№ слайда 4 Просмотр видео ролика «Команда – это сила!»
Описание слайда:

Просмотр видео ролика «Команда – это сила!»

№ слайда 5 Социометрическое исследование Социометрическая техника, разработанная Дж. Мор
Описание слайда:

Социометрическое исследование Социометрическая техника, разработанная Дж. Морено. Социометрия направлена на выявление лидера в группе, на определение микрогрупп, на определение социометрического статуса ученика. К социометрическому опросу обращаются, например, когда нужно выбрать старосту класса, узнать о «изгоях» и «отвергаемых» учениках в классе.

№ слайда 6 Инструкция ученикам: «Представьте себе, что к вам в класс пришел директор и
Описание слайда:

Инструкция ученикам: «Представьте себе, что к вам в класс пришел директор и сказал, что классы будут расформировывать . Вам необходимо ответить на следующие вопросы» Вопросы анкеты: 1. Кого из членов Вашего класса вы хотели бы видеть в составе вновь организованного класса? 2. Кого из членов Вашего класса вы НЕ хотели бы видеть в составе вновь организованного класса? 3. Кто по Вашему мнению выберет Вас? 4. Кто по Вашему мнению Вас НЕ выберет?

№ слайда 7 Обработка полученных результатов (образец) Ф.И. ученика Количество выборов Су
Описание слайда:

Обработка полученных результатов (образец) Ф.И. ученика Количество выборов Сумма Иванов М. I+I+I+I 4 выбора Петров И. I+I+I+I+I+I+I+I 8 выборов МедведеваА. НЕТ выборов СидоровК. -I, I 2 выбора

№ слайда 8 Интерпритация результатов (образец) 6 и более выборов – звезды; 3 – 5 выборов
Описание слайда:

Интерпритация результатов (образец) 6 и более выборов – звезды; 3 – 5 выборов – предпочитаемые; 1 – 2 выборов – пренебрегаемые; Ни одного выбора - изолированные; только «отклонение» (2 вопрос) – отвергаемые. Ф.И. ученика Звезды Предпочитаемые Пренебрегаемые Изолированные Отвергаемые Иванов М. + 4выб. Петров И. +8выб. МедведеваА. Ни одного выбора СидоровК. +2выб. Рыбаков Е. - 3(отклонения) Всего: 25 у. 3уч. 12уч. 2уч. 1уч. 2уч.

№ слайда 9 Игра-единение по интересам «Поменяйтесь местами те, кто…» Участники сидят в
Описание слайда:

Игра-единение по интересам «Поменяйтесь местами те, кто…» Участники сидят в кругу, стульев меньше на 1. Участники меняются между собой местами по тем признакам, которые называет ведущий (поменяйтесь мессами те, кто… пришли в юбке, у кого короткая стрижка, кто любит золотые украшения, кто владеет иностранным языком, кто всегда соблюдает режим дня, кто испытывает трудности в планировании своей деятельности, кто любит путешествовать по разным странам, у кого хорошее настроение, умеет работать в команде и т. д.)

№ слайда 10 Упражнение «Квадрат» 1.Упражнение «Квадрат» (5-10 мин.) Цель: прочувствовать
Описание слайда:

Упражнение «Квадрат» 1.Упражнение «Квадрат» (5-10 мин.) Цель: прочувствовать каждого участника группы. Ход упражнения Станьте в круг, и закройте глаза. Теперь, не открывая глаз нужно перестроиться в квадрат. После того, как квадрат будет построен, не открывать глаза. Вопросы: Все ли уверены, что они стоят в квадрате? Обычно есть несколько человек, которые в этом не уверены. Квадрат действительно должен быть ровным. И только после того, как абсолютно все согласятся, что стоят именно в квадрате, предложить открыть глаза, порадоваться за хороший результат и проанализировать процесс. Так же можно строиться в другие фигуры. Во время упражнений участники переживают сильные эмоции и делают массу выводов, поэтому после каждого этапа можно устраивать небольшое обсуждение, где можно говорить пожелания своим коллегам для улучшения работы. Самый главный вопрос здесь: каким образом задание можно было сделать качественнее и быстрее?

№ слайда 11 Упражнение «Групповой рисунок по кругу» 	Всем участникам выдается один лист-в
Описание слайда:

Упражнение «Групповой рисунок по кругу» Всем участникам выдается один лист-ватман и карандаши (фломастеры, маркеры). Задача — задумав картину (любой образ), нарисовать только один ее элемент, после чего листок передается соседу справа. Таким образом, каждый участник получает листок с одним элементом. Задача — дорисовать один элемент и передать соседу справа. Рисунки передаются до тех пор, пока круг не замыкается. Обсуждается целостность получившихся картин и привлекательность. Упражнение позволяет развивать эмпатию участников, умение видеть позицию другого, в целостном действии развивает сплоченность коллектива. Подпишите лист ,чтобы узнать чей он.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Упражнение «Найди себе подобного»; Упражнение «Броуновское движение»; Упражне
Описание слайда:

Упражнение «Найди себе подобного»; Упражнение «Броуновское движение»; Упражнение «Найдите человека в классе у которого…»; Упражнение «Найди себе друга»; Упражнение «Ищу себе друга»; Упражнение «Поводырь»;



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Практические рекомендации психолога классному руководителю в сплочении ученического коллектива

«Обычно легче изменить индивидуумов,собранных в группу,

чем изменить каждого из них в отдельности»

 

Курт Левин

В любом коллективе

 

(учебном, производственном) возникает вопрос, связанный с групповой сплоченностью. Вопрос этот важен потому, что от уровня развития коллектива, степени его сплоченности зависит эффективность работы учреждения, а также психологический комфорт каждого ее члена.

 «Сплочение –

 

     это возможность для коллектива стать единым целым для достижений конкретных целей и задач. Все Мы нуждаемся в поддержке, и получить ее мы можем только в своей группе! Ведь только сплоченный коллектив добивается многих вершин и побед!»

 

Автор
Дата добавления 11.04.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров803
Номер материала 480943
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх