Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация "Применение интерактивной доски на уроках естественно-математических дисциплин".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация "Применение интерактивной доски на уроках естественно-математических дисциплин".

Выбранный для просмотра документ Использование ИД на уроках ЕМД.ppt

библиотека
материалов
Использование интерактивной доски в преподавании предметов естественно-матем...
Интерактивная доска Это сенсорный экран, подсоединенный к компьютеру, изображ...
Преимущества интерактивной доски для учителя Можно объяснять новый материал и...
Преимущества для учащихся: · повышается мотивация; · появляется больше возмож...
Преподавание с помощью интерактивной доски имеет следующие преимущества: · Ма...
Виды образовательной деятельности применяемые при использовании интерактивной...
Мой опыт работы на интерактивной доске На уроках математики Помня слова К.Ф....
Внеклассное мероприятие по физике
Внеклассная работа по математике
Использование только интерактивной доски не решит всех наших проблем моментал...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование интерактивной доски в преподавании предметов естественно-матем
Описание слайда:

Использование интерактивной доски в преподавании предметов естественно-математических дисциплин.   Кудрявцева Ирина Васильевна Учитель математики и физики МОУ Ченцевская СОШ

№ слайда 2 Интерактивная доска Это сенсорный экран, подсоединенный к компьютеру, изображ
Описание слайда:

Интерактивная доска Это сенсорный экран, подсоединенный к компьютеру, изображение с которого передает на доску проектор. Достаточно только прикоснуться к поверхности доски, чтобы начать работу на компьютере. Специальное программное обеспечение позволяет работать с текстами и объектами, аудио- и видеоматериалами, Internet-ресурсами, делать записи от руки прямо поверх открытых документов и сохранять информацию. Интерактивная доска предоставляет уникальные возможности для работы и творчества учителя и ученика.

№ слайда 3 Преимущества интерактивной доски для учителя Можно объяснять новый материал и
Описание слайда:

Преимущества интерактивной доски для учителя Можно объяснять новый материал из центра класса. Импровизация и гибкость при объяснении материала. Возможность сохранения информации с доски. Обмен материалами между коллегами. Стимулирование профессионального роста.

№ слайда 4 Преимущества для учащихся: · повышается мотивация; · появляется больше возмож
Описание слайда:

Преимущества для учащихся: · повышается мотивация; · появляется больше возможностей для участия в коллективной работе; · развиваются личные и социальные навыки; · происходит понимание более сложных идей в результате более ясной, эффективной и динамичной подачи материала; · учащиеся начинают работать более творчески и становятся более уверенными в себе.

№ слайда 5 Преподавание с помощью интерактивной доски имеет следующие преимущества: · Ма
Описание слайда:

Преподавание с помощью интерактивной доски имеет следующие преимущества: · Материалы к уроку можно приготовить заранее - это обеспечит хороший темп занятия и сохранит время на обсуждения. · Можно создавать ссылки с одного файла на другой - например, аудио-, видео-файлы или Интернет-страницы. Это позволяет не тратить время на поиск нужных ресурсов. Кроме того, к интерактивной доске можно подключить и другое аудио- и видеооборудование. · Материал можно структурировать по страницам, что требует поэтапного логического подхода, и облегчает планирование · После занятия файлы можно сохранить в школьной сети, чтобы ученики всегда имели доступ к ним. Файлы можно сохранить в изначальном виде или такими, как они были в конце занятия вместе с дополнениями. Их можно использовать во время проверки знаний учеников.

№ слайда 6 Виды образовательной деятельности применяемые при использовании интерактивной
Описание слайда:

Виды образовательной деятельности применяемые при использовании интерактивной доски: работа с текстом и изображениями; сохранение сделанных заметок; коллективная работа; создание с помощью шаблонов и изображений собственных заданий для занятий; демонстрация и нанесение заметок поверх готовых образовательных материалов; использование встроенного в программное обеспечение интерактивной доски презентационного инструментария для обогащения дидактического материала; демонстрация творческих работ, созданных учителем и учащими

№ слайда 7 Мой опыт работы на интерактивной доске На уроках математики Помня слова К.Ф.
Описание слайда:

Мой опыт работы на интерактивной доске На уроках математики Помня слова К.Ф.Гаусса о том, что «математика – наука для глаз, а не для ушей» стараюсь применять, на своих уроках различные инструменты интерактивной доски.

№ слайда 8 Внеклассное мероприятие по физике
Описание слайда:

Внеклассное мероприятие по физике

№ слайда 9 Внеклассная работа по математике
Описание слайда:

Внеклассная работа по математике

№ слайда 10 Использование только интерактивной доски не решит всех наших проблем моментал
Описание слайда:

Использование только интерактивной доски не решит всех наших проблем моментально. И преподаватели совсем не обязаны работать с ней постоянно, на каждом уроке. Иногда доска может пригодиться только в самом начале занятия или во время обсуждения. А для более эффективного использования возможностей интерактивной доски необходимо освоить специальное программное обеспечение и определить, какие ресурсы могут помочь в работе с ней. Пока работать с интерактивной доской мы учимся вместе: и я, и дети.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Использование интерактивной доски.doc

библиотека
материалов















Использование интерактивной доски

в преподавании предметов

естественно-математических дисциплин.



Кудрявцева Ирина Васильевна

Учитель математики и физики

МОУ Ченцевская СОШ















I. Введение

XXI век - это век новых информационных технологий. С раннего возраста дети привыкают к удобствам технического прогресса и современным средствам получения информации. И с этим ничего не поделаешь, ведь так ребенку гораздо легче воспринимать окружающий мир.

Новые информационно-коммуникационные средства обучения приходят на смену классическим символам школьной жизни. Применение информационных технологий на уроках направлено на совершенствование существующих технологий обучения, их использование расширяет стандартные методы обучения.

Одним из таких средств является интерактивная доска. Ее использование на уроках позволяет многим учителям плавно перейти от привычного ведения урока к современному уровню преподавания, а детям успешно овладевать знаниями.

Интерактивная доска позволяет сделать урок более информативным и мотивированным, с её помощью одновременно реализуются такие важные принципы обучения, как – наглядность и активизация мыслительной деятельности обучающихся. В связи с этим все больше назревает необходимость реально оснастить технически школу и компьютерную подготовленность учителей.


II. Актуальность

Интерактивные доски – не просто электронные «меловые» доски. Обучение с их помощью гораздо эффективнее обучения только с компьютером и проектором. Чтобы максимально использовать возможности интерактивной доски, необходимо тщательно спланировать занятие. К тому же уроки, созданные на интерактивной доске, можно использовать не один раз, и это сэкономит время.

Преподавание с помощью интерактивной доски имеет следующие преимущества:

  • Материалы к уроку можно приготовить заранее – это обеспечит хороший темп занятия и сохранит время на обсуждения.

  • Можно создавать ссылки с одного файла на другой – например, аудио-, видео-файлы или Интернет-страницы. Это позволяет не тратить время на поиск нужных ресурсов в ходе урока. Кроме того, к интерактивной доске можно подключить и другое аудио- и видеооборудование

  • Материал можно структурировать по страницам, что требует поэтапного логического подхода, и облегчает планирование

  • После занятия файлы можно сохранить в школьной сети, чтобы ученики всегда имели доступ к ним. Файлы можно сохранить в изначальном виде или такими, как они были в конце занятия вместе с дополнениями. Их можно использовать во время проверки знаний учеников.

Интерактивная доска приносит в известные методы обучения специфический момент за счет усиления исследовательских, информационно-поисковых и аналитических методов работы с информацией. Поэтому очевидно, что актуальность данной темы несомненна.


III. Мой опыт работы на интерактивной доске


Интерактивную доску наша школа приобрела во втором полугодии 2010-2011 учебного года. Приходилось разбираться самой, как правильно работать с интерактивной доской и программным обеспечением к ней. Так возникла проблема – как использовать все функции интерактивной доски, с эффективностью применять её на уроках математики, физики и информатики? Самостоятельно освоив работу с интерактивной доской, я стала создавать материал для уроков, обучать правилам работы с доской учащихся. Пройдя курсы «Применение интерактивной доски на уроках математики», я узнала много нового о возможности ее применения, а также ПО интерактивной доски.

Вот несколько эпизодов работы на уроке геометрии в 7 классе с помощью ИД:


hello_html_m6291c4a5.pnghello_html_m6924c67b.pnghello_html_m4e5ad803.png







Рис. 1 рис. 2 рис.3

hello_html_m730adfbb.pnghello_html_348a674c.pnghello_html_3845bf9c.png









Рис. 4 рис.5 рис.6


ИД применяется и во внеклассной работе: Игра по физике «Счастливый случай»

hello_html_13c68d10.pnghello_html_m3a97be8e.pnghello_html_3b34db59.png





Рис. 7 рис.8 рис.9


Заключение

Интерактивная доска – это лишь средство, которое может стать помощником учителю. Эффективность использования доски зависит от самого учителя, от того, насколько полно он использует ее возможности.

Хочу отметить, что очень стимулируют работу с интерактивной доской, сами дети. Для них это средство современно и интересно. Они быстрее учителя осваивают возможности и широкий спектр ресурсов доски. Благодаря разнообразию материалов, которые можно использовать на интерактивной доске ученики гораздо быстрее схватывают новые идеи.

Конечно, нельзя сказать наверняка, что результаты учащихся по математике, физике и информатике в нашей школе повысились благодаря работе с интерактивной доской, но следует отметить, что дети стали больше интересоваться тем, что происходит на занятиях. Они активно обсуждают новые темы и быстрее запоминают материал.

Важно понимать, что использование только интерактивной доски не решит всех наших проблем моментально. И преподаватели совсем не обязаны работать с ней постоянно, на каждом уроке. Иногда доска может пригодиться только в самом начале занятия или во время обсуждения. А для более эффективного использования возможностей интерактивной доски необходимо освоить специальное программное обеспечение и определить, какие ресурсы могут помочь в работе с ней.

Пока работать с интерактивной доской мы учимся вместе: и я, и дети.


Краткое описание документа:

Данная презентация разработана для того, чтобы показать возможность применения интерактивной доски на уроках естественно-математических дисциплин, на внеклассных мероприятиях. 

В презентации описываются преимущества интерактивной доски, ее использование на уроках позволяет многим учителям плавно перейти от привычного ведения урока к современному уровню преподавания, а детям успешно овладеть знаниями.

Интерактивные доски - не просто электронные "меловые" доски. Обучение с их помощью гораздо эффективнее обучения только с компьютером и проектором. Чтобы максимально использовать возможночти интерактивной доски, необходимо тщательно спланировать занятие. К тому же уроки, созданные на интерактивной доске, можно использовать не один раз и это экономит время.

 

 

Автор
Дата добавления 09.12.2014
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров555
Номер материала 181726
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх