Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация "Принципы и условия организации проектной деятельности"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация "Принципы и условия организации проектной деятельности"

библиотека
материалов
Автор работы: Давлетбаева Раушан Жанабековна – учитель начальных классов, МОУ...
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ: 	 Научно-технический прогресс диктует определенные требова...
«Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя и крив...
Проблема исследования заключается в том, что технология проектной деятельност...
Гипотеза: Она включает изучение и анализ степени обученности проектной деятел...
Ведущая педагогическая идея Метод учебного проекта – один из путей формирова...
Проблема определила цель работы: раскрытие потенциала проектной деятельности...
Принципы организации проектной деятельности учёт интересов детей; учение чер...
Педагогические условия организации проектной деятельности в начальной школе...
 Участники проекта
Структура деятельности учителя и ученика при использовании метода проектов Уч...
РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ родители
В процессе работы над проектом проводить с младшими школьниками: экскурсии;...
Последовательность приобщения учащихся к проектной деятельности от недолговре...
Презентация (защита) проекта Необходимо: - помочь ученикам произвести самооце...
Использование технологии проектного обучения способствует развитию таких каче...
Участвуя в проектной деятельности, младшие школьники демонстрируют: ●готовнос...
Педагогическая значимость проектной деятельности 	Формирует и активизирует п...
Вывод: Педагогической наукой и практикой установлено, что если к такой деятел...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Автор работы: Давлетбаева Раушан Жанабековна – учитель начальных классов, МОУ
Описание слайда:

Автор работы: Давлетбаева Раушан Жанабековна – учитель начальных классов, МОУ «Нижнеусцелёмовская СОШ» 2015 г.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ: 	 Научно-технический прогресс диктует определенные требова
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ: Научно-технический прогресс диктует определенные требования к человеку XXI века: он должен быть не просто созидателем, а созидателем творческим и развитым. Воспитанием и становлением такого человека занимается современная школа, где по мере возможностей реализуются принципы и создаются условия для проектной деятельности учащимся. Одно из главных мест в системе школьного образования отводится начальным классам, как базовому звену в развитии проектного мышления младших школьников. «Принципы и условия организации проектной деятельности учащихся»

№ слайда 4 «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя и крив
Описание слайда:

«Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя и криво, да сами». Г.Э. Лессинг Обучение школьников специальным знаниям, а также развитие у них общих умений и навыков, необходимых в проектной деятельности - одна из основных практических задач современного образования.

№ слайда 5 Проблема исследования заключается в том, что технология проектной деятельност
Описание слайда:

Проблема исследования заключается в том, что технология проектной деятельности слабо проработана в методике начального обучения. В то время как существует необходимость использовать эту технологию для осуществления связи теории с практикой в начальной школе.

№ слайда 6 Гипотеза: Она включает изучение и анализ степени обученности проектной деятел
Описание слайда:

Гипотеза: Она включает изучение и анализ степени обученности проектной деятельности; Характеризуется наличием системности в образовательном процессе, созданием условий. Система формирования основ проектной деятельности будет эффективной если: Направлена на формирование проектного мышления школьников, мотивации к занятиям проектной деятельностью;

№ слайда 7 Ведущая педагогическая идея Метод учебного проекта – один из путей формирова
Описание слайда:

Ведущая педагогическая идея Метод учебного проекта – один из путей формирования:

№ слайда 8 Проблема определила цель работы: раскрытие потенциала проектной деятельности
Описание слайда:

Проблема определила цель работы: раскрытие потенциала проектной деятельности для формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников. Задачи: ●исследовать влияние проектной деятельности на формирование познавательных универсальных учебных действий; ●выявить и обосновать педагогические условия, способствующие развитию проектного мышления у школьников; ●выявить наиболее приемлемую форму введения метода учебных проектов.

№ слайда 9 Принципы организации проектной деятельности учёт интересов детей; учение чер
Описание слайда:

Принципы организации проектной деятельности учёт интересов детей; учение через деятельность; познание и знание являются следствием преодоления трудностей; сотрудничество участников педагогического процесса; свободное творчество в выборе темы проекта, решения проблемы, оформления и защиты проектов.

№ слайда 10 Педагогические условия организации проектной деятельности в начальной школе
Описание слайда:

Педагогические условия организации проектной деятельности в начальной школе желание самого ребенка; благоприятная среда; доброжелательный руководитель; заинтересованный родитель; Соответствие проектной задачи индивидуальным возможностям детей; Использование закрепление ранее приобретённых универсальных учебных действий, социального опыта при решении проблемы; Диалоговый и гибкий характер взаимодействия педагога и ребёнка в процессе выполнения проекта, основанный на вопросах, побуждающих ребёнка к добровольному поиску, самостоятельной познавательной деятельности; Наличие необходимых материально-технических средств; Обеспечение безопасных условий деятельности детей; Использование образовательных ресурсов школы и окружающей среды, организация взаимодействия со специалистами и новыми людьми.

№ слайда 11  Участники проекта
Описание слайда:

Участники проекта

№ слайда 12 Структура деятельности учителя и ученика при использовании метода проектов Уч
Описание слайда:

Структура деятельности учителя и ученика при использовании метода проектов Ученик Учитель Определяет цель деятельности Помогает определить … Открывает новые знания Рекомендует источники информации Экспериментирует Раскрывает возможные формы работы Выбирает пути решения Содействует прогнозированию результатов Активен Создаёт условия для активности школьника Субъект обучения Партнёр ученика Несёт ответственность за свою деятельность Помогает оценить полученный результат, выявить недостатки

№ слайда 13 РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ родители
Описание слайда:

РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ родители

№ слайда 14 В процессе работы над проектом проводить с младшими школьниками: экскурсии;
Описание слайда:

В процессе работы над проектом проводить с младшими школьниками: экскурсии; прогулки-наблюдения; социальные акции; опросы; интервьюирование учениками отдельных лиц, для которых предназначен детский проект.

№ слайда 15 Последовательность приобщения учащихся к проектной деятельности от недолговре
Описание слайда:

Последовательность приобщения учащихся к проектной деятельности от недолговременных (1-2 урока) однопредметных проектов к долговременным, межпредметным от личных проектов к групповым и общеклассным

№ слайда 16 Презентация (защита) проекта Необходимо: - помочь ученикам произвести самооце
Описание слайда:

Презентация (защита) проекта Необходимо: - помочь ученикам произвести самооценку проекта - помочь учащимся оценить процесс проектирования - помочь ученикам подготовить проект к презентации

№ слайда 17 Использование технологии проектного обучения способствует развитию таких каче
Описание слайда:

Использование технологии проектного обучения способствует развитию таких качеств личности: самостоятельность - целеустремленность - ответственность - инициативность - настойчивость - толерантность

№ слайда 18 Участвуя в проектной деятельности, младшие школьники демонстрируют: ●готовнос
Описание слайда:

Участвуя в проектной деятельности, младшие школьники демонстрируют: ●готовность к познанию и овладению основными исследовательскими методами (анализ литературы, поиск источников информации, сбор и обработка данных, научное объяснение полученных результатов, видение и выдвижение новых проблем, гипотез, методов их решения); ●готовность овладеть компьютерной грамотностью, умение работать с аудиовизуальной и мультимедиатехникой; ●владение коммуникативными навыками, толерантностью; ●умение интегрировать ранее полученные знания по разным учебным дисциплинам для решения познавательных задач.

№ слайда 19 Педагогическая значимость проектной деятельности 	Формирует и активизирует п
Описание слайда:

Педагогическая значимость проектной деятельности  Формирует и активизирует познавательную деятельность учащихся.  Развивает творческие способности.  Способствует выработке самостоятельности и потребности в самореализации.  Выводит учебный процесс из стен школы в окружающий мир.  Обогащает жизненный опыт.  Реализует принцип сотрудничества детей и взрослых, сочетая коллективное и индивидуальное.  И, наконец, ведет к личностному росту ребенка, что является главным в работе каждого учителя.

№ слайда 20 Вывод: Педагогической наукой и практикой установлено, что если к такой деятел
Описание слайда:

Вывод: Педагогической наукой и практикой установлено, что если к такой деятельности «не начать приучать достаточно с раннего возраста, то ребёнку будет нанесён ущерб, трудно восполняемый в последующие годы». Поэтому овладевать проектной деятельностью ребёнок должен в процессе специально организованного обучения.

№ слайда 21
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Принципы и условия проектной деятельности учащихся.

Обучение школьников специальным знаниям, а также развитие у них общих умений и навыков, необходимых в проектной деятельности - одна из основных практических задач современного образования. Система формирования основ проектной деятельности будет эффективной если: 

Она включает изучение и анализ степени обученности проектной деятельности;

Направлена на формирование проектного мышления школьников, мотивации к занятиям проектной деятельностью;

Характеризуется наличием системности в образовательном процессе, созданием условий.

 

 

 

Автор
Дата добавления 20.02.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров378
Номер материала 400926
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх