Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект
как форма оценки деятельности
обучающихся
Автор: Зиатдинова Н.Р.- педагог дополнительного образования МБОУ ДОД ДЮЦ «Спектр»
2 слайд
работа, направленная на
решение конкретной проблемы,
на достижение оптимальным способом
заранее запланированного результата.
ПРОЕКТ -
3 слайд
Этапы работы над проектом:
Проблематизация (выявление проблемы, постановка вопроса: Как? Каким образом?).
Целеполагание (цель–проектный продукт).
Планирование (формулирование задач–шагов для достижения цели, определение способов, которыми эти задачи будут решаться, составление графика выполнения проекта).
Реализация проекта (практическая работа по плану)
Самооценка и рефлексия (оценка продукта деятельности)
Презентация работы.
4 слайд
Типология проектов
По предметно-содержательной области:
Монопроекты
Межпредметные проекты
Надпредметный проект
По характеру контактов:
Внутригрупповые
Внутри организации
Региональные
Международные
5 слайд
По доминирующей деятельности обучающихся:
Практико-ориентированный проект (прикладной)
Исследовательский проект
Информационный проект
Творческий проект
Игровые, ролевые
6 слайд
По количеству участников:
Личностные
Парные
Групповые
По продолжительности проекта:
Мини-проекты
Краткосрочные проекты
Среднесрочные проекты
Долгосрочные проекты
7 слайд
По виду конечного продукта:
Материальные
Действенные
Письменные
8 слайд
Формы продуктов проектной деятельности
Пакет рекомендаций
Письмо в …
Праздник
Публикация
Путеводитель
Серия иллюстраций
Сказка
Справочник
Сравнительно-сопоставительный анализ
Статья
Сценарий
Учебное пособие
Экскурсия
WEB-сайт
Анализ данных социологического опроса
Видеофильм
Видеоклип
Выставка
Газета
Журнал
Игра
Коллекция
Макет
Мультимедийный продукт
Оформление кабинета
9 слайд
Самооценка и рефлексия Введение
Тема моего проекта ………………………………………….
Я выбрал эту тему, потому что …………………………….
Цель моей работы –………………………………….....……
Проектным продуктом будет.……………………………….
Этот продукт поможет достичь цель проекта, так как…..
План моей работы (указать время выполнения и перечислить все промежуточные этапы):
Выбор темы и уточнение названия………………………
Сбор информации (где и как искал информацию)………
Изготовление продукта (что и как делал)…………………
Написание письменной части проекта (как это делал)…
10 слайд
Основная часть
Я начал свою работу с того, что ……………………………
Потом я приступил к …………………………………………
Я завершил работу тем, что…………………………………
В ходе работы я столкнулся с такими проблемами……
Чтобы справиться с возникшими проблемами, я………
Я отклонился от плана (указать, когда был нарушен график работы)
План моей работы был нарушен, потому что……………
В ходе работы я принял решение изменить проектный продукт, так как………………………………………………
Но все же мне удалось достичь цели проекта, потому что…
11 слайд
Заключение
Закончив свой проект, я могу сказать, что не все из того, что было задумано, получилось, например………
Это произошло, потому что ……………………………..
Если бы я начал работу заново, я бы ……………………
В следующем году я, может быть, продолжу эту работу для того, чтобы………………………………….
Я думаю, что я решил проблему своего проекта, так как ……………………………………………………………….
Работа над проектом показала мне, что (узнал о себе и о проблеме, над которой работал)…………………………
12 слайд
Для обучающегося проект -
это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала.
это деятельность, которая позволяет проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу, показать публично достигнутый результат.
это деятельность, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной самими учащимися
!["Тот, кто не смотрит вперед, оказывается позади"...](https://documents.infourok.ru/6e363ad8-19ab-47a8-879a-f4b862c275f5/0/slide_13.jpg ""Тот, кто не смотрит вперед, оказывается позади"...")
13 слайд
"Тот, кто не смотрит вперед, оказывается позади"
Дж. Герберт
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сегодня перед педагогикой стоит важнейшая проблема, какие формы лучше использовать при отслеживании результативности обучающихся? Вариантов ответа множество: тестирование, анкетирование, анализ продуктов деятельности, наблюдение, зачет, соревнования, сдача нормативов, практические методы, упражнения, самостоятельная работа, опрос, интервью, собеседование и другие. Одной из активных и интересных форм является проектирование.
Что такое проект? Каковы этапы работы над проектом? Какие типы проектов существуют? Каковы формы проектной деятельности? Что такое самооценка и рефлексия проекта? На эти вопросы поможет ответить данная презентация
6 654 971 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зиатдинова Наталья Рафисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.