Предпросмотр материала:
Проект
« Цветок для мамы»
Автор воспитатель второй младшей группы
МБДОУ № 21 «Лесовичок» г.о. Балашиха
Барышникова Ольга Анатольевна
2015г
Актуальность:
Экологическое состояние на нашей планете с каждым годом и днём ухудшается. В связи с появлением в домах и квартирах разных материалов, влияющих на ухудшение здоровья человека, воздух в помещениях становится вредным. Люди перестали сажать комнатные растения, которые очищают воздух в помещениях.
Мы должны постепенно повышать экологическое сознание ребенка, стимулируя его интерес к природе.
Занятия по экспериментированию пробуждают чувства ребенка.
Важно, чтобы ребенок мог оценить поведение человека в природе, высказать свое суждение по этой проблеме. И мы должны создать условия для общения ребенка с природой и для посильной деятельности.
В своей работе я хотела познакомить детей с разнообразием комнатных растений и их пользе для человека на примере посадки комнатного растения.
Так же в преддверии праздника 8 Марта хотелось, чтобы дети сделали настоящий сюрприз своим мамам и вырастили для них цветок, который будет радовать их на протяжении долгого времени. Хотелось рассказать детям о красоте и пользе растений, о том какой эмоциональный подъём дают они человеку, продолжать воспитывать в детях бережное отношение к окружающему миру.
Возраст детей:
вторая младшая группа.
Тип проекта:
информационно-практико-ориентированный.
Вид проекта:
групповой.
Продолжительность проекта:
2 недели (с 24.02.2015-10.03.2015)
Предполагаемый результат:
-Дети знают и называют комнатные растения.
-Имеют простейшие представления о некоторых особенностях строения и пользы растений.
-Находят сходства и различия между комнатными цветами и цветами растущими на улице.
-Знают о правилах выращивания цветов в доме.
Предполагаемый продукт проекта:
-Использование полученных знаний, умений и навыков для самостоятельной деятельности в жизни.
-Подарок для мам (цветок и открытка, для вручения на празднике 8 марта).
-Выставка творческих работ совместно с родителями и детьми «Цветы души».
Цель проекта:
Подготовить подарок для мам к празднику 8 марта. Вызвать интерес к экспериментированию.
МАРТА
Образовательные
- Дать знания о своеобразии и неповторимости разных видов цветов, необходимость бережного и заботливого отношения к природе.
- Расширять представления о празднике 8 марта.
Развивающие
- Развивать эстетические чувства детей, познавательную активность, познавательный интерес и интеллектуальные способности в процессе экспериментирования.
- Развивать мелкую моторику рук, за счёт работы с растением и с природным материалом - землёй.
- Развивать связную речь детей, обогащать словарный запас.
- Формировать навыки экспериментально – исследовательской деятельности.
Воспитательные
- Воспитывать любовь и заботливое отношение к маме, вызывать положительные эмоции при создании подарка для мамы, желание его сделать.
- Формировать эмоциональную отзывчивость к миру растений и доброжелательности к природе.
- Побуждать детей к проявлению заботы о растениях.
- Воспитывать умение работать сообща, отвечать на поставленные вопросы.
- Формировать атмосферу доброжелательности, желание участия в ходе занятия.
Задачи:
Первый этап: Организационный.
Составление поэтапного плана работы, анализ работы: что уже есть, и что нужно сделать.
Работа с родителями (объявление о начале проекта, анкетирование – «Что Вы знаете о комнатных растениях?» папка – передвижка на тему «Цветы у вас в доме»).
3. Вопросы проекта для детей:
- Скоро праздник 8 марта, что мы можем подарить нашим мамам?
- Зачем нужны растения и цветы в доме?
- Какую пользу они приносят?
4. Подбор необходимого оборудования для экспериментирования и посадки цветов.
Реализация проекта.
АНКЕТА для родителей
"Что Вы знаете о комнатных растениях?"
Уважаемые родители просим вас ответить на вопросы анкеты с целью получения информации о
целесообразности разведения комнатных растений, об улучшении экологической обстановки дома и в детском саду.
ФИО (папы/мамы)________________________________________________________________
1.Как вы думаете, нужны ли комнатные растения в доме, детском саду?
а) да
б) нет
в) не знаю
2. В Вашем доме есть комнатные растения?
а) да, очень много;
б) есть, в отдельных комнатах;
в) у нас мало комнатных растений;
г) нет.
3. Для чего люди разводят комнатные растения?
а) они украшают комнаты;
б) они приносят пользу;
в) для коллекции;
г) никогда об этом не задумывался
4. Какие комнатные растения Вы хотели бы видеть в вашем доме?
а) красиво цветущие;
б) редкие, на зависть всем;
в) полезные;
г) неприхотливые.
5. Знаете ли Вы правила ухода за комнатными растениями?
а) да
б) нет
в) другое
6. Принимают ли участие в уходе за комнатными растениями дома Ваши дети?
а) да
б) нет
7. Знаете ли вы, что среди комнатных растений есть ядовитые (опасные для человека и животных)?
а) да;
б) нет.
8. Какие чувства вы испытываете при общении с комнатными растениями?
а) никаких, мне все равно;
б) мне приятно, когда меня окружают комнатные растения, но так, чтобы кто-то за ними ухаживал.
в) я их очень люблю и с удовольствием за ними ухаживаю.
9. Как вы относитесь к приобщению ребенка к природе в детском саду?
а) положительно
б) отрицательно
в) безразлично
10. Как Вы думаете, получит Ваш ребенок знания о природе в детском саду?
а) да
б) нет
в) не знаю
Спасибо за сотрудничество!
Папка – передвижка для родителей
Второй этап:
Осуществление деятельности.
ОО «Социально-коммуникативное развитие»
- Рассказ с элементами беседы с детьми:
«Цветы в группе»,
«Уход за цветами»,
«Польза растений для человека»,
«Праздник 8 марта»
- Рассматривание энциклопедии:
«Комнатные растения»
ОО «Познавательное развитие»
НОД «Уход за комнатными растениями на примере растения Роза».
ОО «Социально-коммуникативное развитие. Трудовое воспитание»
Посадка цветка каждым ребёнком.
Исследуем…
ОО «Речевое развитие»
- Отгадывание загадок о цветах.
- Заучивание стихотворений для мам к празднику.
Для моей любимой мамы
Вырастил я самый-самый
Замечательный цветок!
Лёгкий, нежный лепесток.
Маме я цветок дарю
И на ушко говорю:
- Мама, я тебя люблю!
ОО «Художественно-эстетическое развитие»
-НОД Аппликация «Открытка для мамы»
-Рисование «Раскрашиваем цветы»
-Коллективная работа « Корзина с цветами для мам и бабушек»
-Выставка поделок детей и родителей «Цветы души»
Открытка для мамы
Стараемся!
Готово!
Ещё один сюрприз!
Наше творчество
ОО «Физическое развитие»
Утренняя гимнастика «Цветочки на полянке», физкультминутки, пальчиковая гимнастика: «Наши нежные цветки…» «Спал цветок и вдруг…» и др.
С праздником !!!
Спасибо за внимание
Описание актуальности выбранной темы проекта.
Экологическое состояние на нашей планете с каждым годом и днём ухудшается. В связи с появлением в домах и квартирах разных материалов влияющих на ухудшение здоровья человека, воздух в помещениях становится вредным. Люди перестали сажать комнатные растения, которые очищают воздух в помещениях.
Мы должны постепенно повышать экологическое сознание ребенка, стимулируя его интерес к природе.
Занятия по экспериментированию пробуждают чувства ребенка. Важно, чтобы ребенок мог оценить поведение человека в природе, высказать свое суждение по этой проблеме. И мы должны создать условия для общения ребенка с природой и для посильной деятельности.
В своей работе я хочу познакомить детей с разнообразием комнатных растений и их пользой для человека на примере посадки комнатного растения.
Так же в преддверии праздника 8 Марта, хочется, чтобы дети сделали настоящий сюрприз своим мамам и вырастили для них, каждый свой цветок, который будет радовать их на протяжение долгого времени. Хочется, чтобы дети узнали больше о красоте и пользе растений, о том какой эмоциональный подъём дают они человеку. Воспитывать в детях бережное отношение к окружающему миру.
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям