492796
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация проекта " Красота или польза комнатных растений"

Презентация проекта " Красота или польза комнатных растений"

библиотека
материалов
Экологический проект «Красота или польза комнатных растений» Выполнили проект...
Задачи проекта научить вести наблюдения за комнатными растениями; научить про...
Вид проекта познавательно – исследовательский
Цель проекта Цель нашей работы:  --выявить виды комнатных растений содержащие...
Задачи проекта — рассмотреть общее свойство фитонцидов . --изучить влияние фи...
Объект исследования комнатные растения, аквариумная вода
Гипотеза если растения содержат много фитонцидных свойств, то их можно исполь...
Методы исследования теоретический (анализ специальной литературы по теме иссл...
План проекта Введение Применение в комнатном цветоводстве (польза и свойства...
Историки считают, что люди начали выращивать комнатные растения ещё 5000 лет...
Цветы действительно создают в помещении уют, комфорт, делают интерьер живым и...
Воздух закрытых помещений далеко не идеальный. Помимо обычной пыли в воздух и...
Поэтому нас заинтересовал вопрос о том , как цветы очищают воздух в классных...
Если рассматривать комнатные растения с этой точки зрения, то самым полезным...
Хлорофитум считается прекрасным очистителем воздуха в помещении , так как это...
Ученые установили , что за сутки растение может уничтожать микроаргонизмы , ф...
Для того, чтобы доказать, что комнатные растения очищают воздух в помещениях...
Возьмем две большие стеклянные банки и опустим в них небольшие комнатные раст...
Первую банку выставим на яркий свет, вторую оставим в темноте, например, пост...
А вторую банку оставим на свету , на подоконнике
Через сутки откроем банки и опустим в них горящие лучинки. В первой банке луч...
Опущенная во вторую банку горящая лучинка потухнет. Следовательно, зеленые р...
Так мы доказали, что растения поглощают углекислый газ, а выделяют кислород (...
Теперь мы докажем на сколько эффективно действуют фитонцидные свойства комнат...
Мы рассмотрели под микроскопом действие фитонцидных свойств на простейших оби...
Мы взяли каплю воды в аквариуме и рассмотрели под микроскопом При рассматрива...
Затем мы измельчили листья хлорофитума , растерли в ступке и выдавили сок, ка...
Возвращаясь к названию проекта, мы выступаем за то, что комнатные растения, в...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Экологический проект «Красота или польза комнатных растений» Выполнили проект
Описание слайда:

Экологический проект «Красота или польза комнатных растений» Выполнили проект Учащиеся 4г класса школы879.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Задачи проекта научить вести наблюдения за комнатными растениями; научить про
Описание слайда:

Задачи проекта научить вести наблюдения за комнатными растениями; научить проводить опыты; уметь делать выводы о своей работе; воспитать чувство сопереживания к объектам окружающей среды.

5 слайд Вид проекта познавательно – исследовательский
Описание слайда:

Вид проекта познавательно – исследовательский

6 слайд Цель проекта Цель нашей работы:  --выявить виды комнатных растений содержащие
Описание слайда:

Цель проекта Цель нашей работы:  --выявить виды комнатных растений содержащие фитонцидные свойства. ___доказать ,что растения выделяют кислород — дать рекомендации по выращиванию комнатных растений в школьных помещениях 

7 слайд Задачи проекта — рассмотреть общее свойство фитонцидов . --изучить влияние фи
Описание слайда:

Задачи проекта — рассмотреть общее свойство фитонцидов . --изучить влияние фитонцидов на поведение микроорганизмов и простейших. --на основе полученных данных дать рекомендации по выращиванию растений в школьных помещениях, а также по применению их как средства профилактики простудных заболеваний.

8 слайд Объект исследования комнатные растения, аквариумная вода
Описание слайда:

Объект исследования комнатные растения, аквариумная вода

9 слайд Гипотеза если растения содержат много фитонцидных свойств, то их можно исполь
Описание слайда:

Гипотеза если растения содержат много фитонцидных свойств, то их можно использовать в оформление школьных помещений, для уничтожения микробов и бактерий и оздоравливать классные кабинеты. Для достижения данной цели использовали следующие методы исследования:

10 слайд Методы исследования теоретический (анализ специальной литературы по теме иссл
Описание слайда:

Методы исследования теоретический (анализ специальной литературы по теме исследования). Экспериментальный(эксперимент лабораторный). Наблюдательный(наблюдение, выводы).

11 слайд План проекта Введение Применение в комнатном цветоводстве (польза и свойства
Описание слайда:

План проекта Введение Применение в комнатном цветоводстве (польза и свойства комнатных растений) Проведение опыта Вывод

12 слайд Историки считают, что люди начали выращивать комнатные растения ещё 5000 лет
Описание слайда:

Историки считают, что люди начали выращивать комнатные растения ещё 5000 лет назад. Однако в наше время к ним перестали серьёзно относиться, и долго воспринимали их только как украшение помещений.

13 слайд Цветы действительно создают в помещении уют, комфорт, делают интерьер живым и
Описание слайда:

Цветы действительно создают в помещении уют, комфорт, делают интерьер живым и привлекательным, однако в последние годы учёные открыли и другие свойства комнатных растений, и эти открытия изменили отношение людей к ним. Комнатные цветы нужны в каждой квартире не только для уюта

14 слайд Воздух закрытых помещений далеко не идеальный. Помимо обычной пыли в воздух и
Описание слайда:

Воздух закрытых помещений далеко не идеальный. Помимо обычной пыли в воздух имеется много химических соединений, которые выделяют мебель, пластиковые окна ,с улицы попадают выхлопные газы. Кроме того в воздухе класса есть микроорганизмы, плесневые грибы, простейшие.Они, попадая на слизистые верхних дыхательных путей, вызывают острые респираторные или аллергические заболевания

15 слайд Поэтому нас заинтересовал вопрос о том , как цветы очищают воздух в классных
Описание слайда:

Поэтому нас заинтересовал вопрос о том , как цветы очищают воздух в классных помещениях. Губительно ли действуют фитонциды комнатных растений на микроорганизмы. В воздухе содержится много микроорганизмов. С воздухом они переносятся на определенные расстояния. В школе мы находимся 6 – 7 часов. У ребят разный уровень здоровья. Проблема заключается в том, что мы даже не знаем о присутствующих в воздухе загрязнениях. В связи с этим охрана чистоты воздуха в закрытых помещениях очень важна для сохранения здоровья людей и предупреждения заболеваний

16 слайд Если рассматривать комнатные растения с этой точки зрения, то самым полезным
Описание слайда:

Если рассматривать комнатные растения с этой точки зрения, то самым полезным из них окажется хлорофитум

17 слайд Хлорофитум считается прекрасным очистителем воздуха в помещении , так как это
Описание слайда:

Хлорофитум считается прекрасным очистителем воздуха в помещении , так как это растение содержит фетонциды. Они обладают способностью тормозить развитие бактерий , вирусов, простейших,.

18 слайд Ученые установили , что за сутки растение может уничтожать микроаргонизмы , ф
Описание слайда:

Ученые установили , что за сутки растение может уничтожать микроаргонизмы , фармальдегиды, окислы углерода, окислы азота .Таким образом нес- колько хлорофитумов в состоянии очистить и оздо- ровить воздух в комнате среднего размера

19 слайд Для того, чтобы доказать, что комнатные растения очищают воздух в помещениях
Описание слайда:

Для того, чтобы доказать, что комнатные растения очищают воздух в помещениях и обогащают кислородом, нужно проделать опыт.

20 слайд Возьмем две большие стеклянные банки и опустим в них небольшие комнатные раст
Описание слайда:

Возьмем две большие стеклянные банки и опустим в них небольшие комнатные растения в цветочном горшке. Наполним банки углекислым газом и плотно закроем, чтобы не проникал воздух.

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд Первую банку выставим на яркий свет, вторую оставим в темноте, например, пост
Описание слайда:

Первую банку выставим на яркий свет, вторую оставим в темноте, например, поставим в темный шкаф.

23 слайд А вторую банку оставим на свету , на подоконнике
Описание слайда:

А вторую банку оставим на свету , на подоконнике

24 слайд Через сутки откроем банки и опустим в них горящие лучинки. В первой банке луч
Описание слайда:

Через сутки откроем банки и опустим в них горящие лучинки. В первой банке лучинка не гаснет, а продолжает ярко гореть. Значит, в этой банке появился какой-то газ, поддерживающий горение. Поддерживает горение только кислород. Зеленые листья растения поглотили часть углекислого газа и выделили кислород.

25 слайд Опущенная во вторую банку горящая лучинка потухнет. Следовательно, зеленые р
Описание слайда:

Опущенная во вторую банку горящая лучинка потухнет. Следовательно, зеленые растения выделяют кислород только на свету (процесс фотосинтеза).Зеленое растение, используя энергию солнечных лучей, само создает органические вещества (в первую очередь сахар) из неорганических (углекислого газа и воды), выделяя при этом кислород.

26 слайд Так мы доказали, что растения поглощают углекислый газ, а выделяют кислород (
Описание слайда:

Так мы доказали, что растения поглощают углекислый газ, а выделяют кислород (так необходимый всему живому на Земле) в процессе фотосинтеза. Поэтому комнатные растения очень полезны для очищения жилых помещений

27 слайд Теперь мы докажем на сколько эффективно действуют фитонцидные свойства комнат
Описание слайда:

Теперь мы докажем на сколько эффективно действуют фитонцидные свойства комнатных растений на микрофлору школьных помещений

28 слайд Мы рассмотрели под микроскопом действие фитонцидных свойств на простейших оби
Описание слайда:

Мы рассмотрели под микроскопом действие фитонцидных свойств на простейших обитающих в аквариуме;

29 слайд Мы взяли каплю воды в аквариуме и рассмотрели под микроскопом При рассматрива
Описание слайда:

Мы взяли каплю воды в аквариуме и рассмотрели под микроскопом При рассматривании мы увидели простейших в этой капле

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд Затем мы измельчили листья хлорофитума , растерли в ступке и выдавили сок, ка
Описание слайда:

Затем мы измельчили листья хлорофитума , растерли в ступке и выдавили сок, каплю сока капнули на каплю воды из аквариума И увидели ,что те микроорганизмы,которые обитали в аквариумной воде погибли

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд Возвращаясь к названию проекта, мы выступаем за то, что комнатные растения, в
Описание слайда:

Возвращаясь к названию проекта, мы выступаем за то, что комнатные растения, в первую очередь, необходимы для пользы, а только потом, для красоты.

34 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Экологический проект

«Красота или польза комнатных растений»

 

Вид проекта     познавательно – исследовательский

 

Цель нашей работы: 
----доказать , что растения  выделяют кислород.
--выявить виды комнатных растений содержащие фитонцидные свойства.

— дать рекомендации по выращиванию комнатных растений в школьных помещениях 

 

 

       Задачи:

— рассмотреть общее свойство фитонцидов .

--изучить влияние фитонцидов на поведение микроорганизмов и простейших.

--на основе полученных данных дать рекомендации по выращиванию растений в школьных помещениях, а также по применению их как средства профилактики простудных заболеваний.

 

 

       Объект исследования: комнатные растения, аквариумная вода

 

       Гипотеза: если растения содержат много фитонцидных свойств, то их можно использовать в оформление школьных помещений, для уничтожения микробов и бактерий и оздоравливать классные кабинеты.

Для достижения данной цели использовали следующие методы исследования:

Методы исследования:

теоретический (анализ специальной литературы по теме исследования).

Экспериментальный(эксперимент лабораторный).

Наблюдательный(наблюдение,

 

План проекта

 

vВведение

vПрименение в комнатном цветоводстве (польза и свойства комнатных растений)

vПроведение опыта

vВывод

 

 

Историки считают, что люди начали

 выращивать комнатные растения ещё

 5000 лет назад.

Однако в наше время к ним

перестали серьёзно относиться,

 и долго воспринимали их только как

украшение помещений.

 

Цветы действительно создают в помещении уют, комфорт, делают интерьер привлекательным, однако в последние годы учёные доказали ,что комнатные цветы нужны не только для уюта

 

Воздух закрытых помещений не идеальный. Помимо обычной пыли в воздухе имеется  много химических соединений, которые выделяют мебель,  пластиковые окна ,с улицы попадают  выхлопные газы. Кроме того в воздухе класса есть микроорганизмы, плесневые грибы, простейшие. Они, попадая на слизистые верхних дыхательных путей, вызывают респираторные или аллергические заболевания

 

Поэтому нас заинтересовал вопрос о том , как цветы очищают воздух в классных помещениях. Губительно ли действуют фитонциды комнатных растений на микроорганизмы. В воздухе  содержится много микроорганизмов. С воздухом они переносятся расстояния. В школе мы находимся 6 – 7 часов. У ребят разный уровень здоровья. Проблема заключается в том, что мы даже не знаем о присутствующих в воздухе загрязнениях. В связи с этим охрана чистоты воздуха в закрытых помещениях очень важна для сохранения здоровья людей и предупреждения заболеваний

 

Если рассматривать комнатные растения с этой точки зрения, то самым полезным из них окажется хлорофитум

 

Хлорофитум считается прекрасным очистителем воздуха в помещении , так как это растение содержит фетонциды. Они обладают способностью тормозить развитие бактерий , вирусов, простейших, Ученые установили, что за сутки растение может уничтожить около 80% микроорганизмов. Например,  пары формальдегида, выделяемые древесностружечными плитами, пластмассами, обезвреживаются хлорофитумом на 86%, окислы углерода — на 96%, окислы азота —на 70 — 80%. Таким образом, несколько хлорофитумов в состоянии очистить и оздоровить воздух в комнате среднего размера.

 

Для того, чтобы доказать, что комнатные растения

 очищают воздух в помещениях и обогащают кислородом,

нужно проделать опыт.

 

Возьмем две большие стеклянные банки и опустим в них небольшие комнатные растения в цветочном горшке. Наполним банки углекислым газом и плотно закроем, чтобы не проникал воздух

Первую банку выставим на яркий свет, вторую оставим в темноте, например, поставим в темный шкаф.

 

А вторую банку оставим на свету , на подоконнике

 

Через сутки откроем банки и опустим в них горящие лучинки. В первой банке лучинка не гаснет, а продолжает ярко гореть. Значит, в этой банке появился какой-то газ, поддерживающий горение. Поддерживает горение только кислород. Зеленые листья растения поглотили часть углекислого газа и выделили кислород.

 

Опущенная во вторую банку горящая лучинка потухнет.

Следовательно, зеленые растения выделяют кислород только на свету (процесс фотосинтеза).

 Так мы доказали, что растения поглощают углекислый газ, а выделяют кислород. Поэтому комнатные растения очень полезны для очищения жилых помещений

Теперь мы  докажем на сколько эффективно действуют фитонцидные свойства комнатных растений на микрофлору школьных помещений

Мы рассмотрели под микроскопом действие фитонцидных свойств на простейших обитающих в аквариуме;

Мы взяли каплю воды в аквариуме и рассмотрели под микроскопом

При рассматривании мы увидели простейших в этой капле

 

Затем мы измельчили листья хлорофитума , растерли в ступке

 и выдавили сок, каплю сока капнули на каплю воды из аквариума

И увидели ,что те микроорганизмы,которые обитали в аквариумной

 воде погибли

Возвращаясь к названию проекта, мы выступаем за то, что комнатные растения, в первую очередь, необходимы для пользы, а только потом, для красоты. 

 

Общая информация

Номер материала: 159208

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.