Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект
«Покормите птиц зимой»
В МКОУ – Ленинская СОШ № 47 (2015 г.)
2 слайд
Участники проекта:
учащиеся 1 – 4 классов
Цель проекта:
Знакомство с зимующими птицами нашего края, изучение их образа жизни и поведения, развитие познавательного интереса к родной природе.
Покормите птиц зимой
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма, горсть одна нужна.
Горсть одна – и не страшна будет им зима.
Сколько гибнет их, не счесть,
Видеть тяжело!
А ведь в вашем сердце есть и для них тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли, а остались зимовать
Заодно с людьми.
3 слайд
Задачи проекта:
- Актуализация знаний детей о зимующих птицах.
- Развитие гуманного отношения к птицам.
- Изготовление кормушек.
Проведение акции «Покормите птиц зимой».
Развитие способности к наблюдению за поведением и питанием зимующих птиц.
Привитие интереса к чтению книг о природе.
Вовлекать родителей в совместную творческую деятельность с их детьми.
4 слайд
Актуальность проекта
Роль птиц в природе весьма значительна благодаря разнообразию их деятельности и очень большому количеству. Все птицы считаются полезными, так как они истребляют насекомых, в первую очередь вредителей культурных растений. Поэтому так важно охранять птиц и привлекать их на поля, огороды и сады. В зимний период наступают самые трудные времена для птиц. Человек должен помогать птицам зимой, подкармливать их.
5 слайд
Срок реализации проекта: январь – март 2015 года.
Этапы реализации:
I - подготовительный (целеполагание)
Обсуждение цели и задач.
Сбор информации о зимующих птицах НСО и России.
Чтение произведений о птицах.
Рассматривание иллюстраций зимующих птиц.
Экскурсии на станцию «Юных натуралистов».
II - основной (практический)
Заготовка корма для птиц.
Изготовление кормушек.
Выставка кормушек, рисунков.
Творческие мастерские.
Проведение классных часов, викторин, дидактических игр.
Подготовка докладов, сочинений.
Создание копилок загадок, ребусов о птицах.
Подкормка и наблюдение за птицами (заполнение анкет).
III - заключительный
1. Подведение итогов.
2. Награждение участников.
6 слайд
Ожидаемые результаты реализации проекта:
1. Заинтересованность детей совместно с родителями в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период.
2. Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.
3. Активное участие родителей в реализации проекта.
7 слайд
На линейке читаем стихи
о птицах
Сугробами засыпаны
Бугры, дворы, дорожки.
Не могут пташки отыскать
Ни зёрнышка, ни крошки.
Повесьте домик на суку!
Рассыпьте крошки на снегу,
А то и манной кашки.
И оживут бедняжки!
По небу весело скользя.
Взлетят пернатые друзья
И пропоют, чирикая:
«Спасибо, вам, великое!»
8 слайд
Посещение СЮН
9 слайд
Выставка кормушек
Дощечка новая,
Для птиц столовая,
Зовет обедать,
Крошек отведать.
(кормушка)
Между веток новый дом,
Нету двери в доме том,
Только круглое окошко,
Не пролезет даже кошка.
(скворечник)
10 слайд
Что за стол среди берез
Под открытым небом?
Угощает он в мороз
Птиц зерном и хлебом.
(кормушка)
11 слайд
Не разоряйте птичьего гнезда –
Так счастлива в своем жилище птица.
Она в гнезде спокойна и тогда,
Когда над рощей буря злится.
Храните дерево от топора;
Оно высокое и вековое,
Дает нам тень, когда стоит жара.
Оно чарует все живое.
Не разоряйте птичьего гнезда!
Мне больше, чем другому боль знакома
Того, чья песня глохнет в холода,
Кто на земле живет без дома.
12 слайд
У НАС ТАКОЙ ОБЫЧАЙ:
ЧУТЬ ВЫПАДЕТ СНЕЖОК
ДОЩАТЫЙ ДОМИК ПТИЧИЙ
ПОВЕСИТЬ НА СУЧОК.
И ТАМ, В САДУ, ЗА ДОМОМ,
СРЕДИ СЕДЫХ ВЕТВЕЙ,
ГОТОВ ОБЕД ВЕСЁЛЫЙ
ДЛЯ ПТИЧЕК У ДЕТЕЙ!
13 слайд
Работы учащихся 1 – 4 классов
14 слайд
Без гвоздей, без молотка
Сделаю кормушки.
Вот пакет от молока -
Стол для вас, пичужки.
В стенках вырежу окошки,
Семена насыплю, крошки,
Сальца тоже положу,
Притаюсь и погляжу.
15 слайд
Много прилетело птичек:
И московок, и чумичек,
Свиристелей, снегирей...
Птицам стало веселей!
16 слайд
17 слайд
Добро пожаловать, пернатые друзья!
18 слайд
Творческая мастерская
«Птицы»
Улетели птичьи стаи,
Лес в сугробах до ветвей.
Вот тогда мы и дождались
Наших северных друзей.
Зимний лес не спит, а дремлет
Серебром унизан весь.
Не покинув эту землю,
Много птиц осталось здесь.
19 слайд
На снегу сидит, блистая,
Красногрудых птичек стая.
Бросим крошек поскорей
Для красавцев-снегирей
20 слайд
21 слайд
Это интересно
( рефераты, доклады, сочинения, ребусы)
22 слайд
Ветер за море летал,
Ветер певчих птиц считал.
Посчитал всех до одной!
А потом взял выходной.
Наша очередь считать!
Раз, два, три, четыре, пять!
Среди белых голубей
Скачет шустрый воробей,
Воробушек – пташка,
Серая рубашка,
Откликайся, воробей,
Вылетай – ка, не робей!
23 слайд
24 слайд
Занимательные викторины «В мире птиц»
25 слайд
Что за птица?
26 слайд
Классный час «Пернатые друзья»
познавательное о птицах
27 слайд
интересное задание
28 слайд
узнали много нового
29 слайд
Где утром к опушке прошёл человек,
Следы заметает до вечера снег.
Но всюду у еле приметной дорожки
В кормушки насыпаны зёрна и крошки.
Слетайтесь, слетайтесь,
Лесные пичуги!
Теперь не страшны вам
Холодные вьюги.
В холодные вьюги,
В голодные вьюги
Мы помнить и думать
Должны друг о друге.
30 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация проекта "Покормите птиц зимой". Сроки реазизации проекта январь - март 2015 года. Участники проекта учащиеся 1 - 4 классов МКОУ Ленинская СОШ № 47. Новосибирского района. Актуальность проекта.
Говорят, что птицы — это ангелы, души добрых людей. В старину, ещё до прихода христианства, люди верили, что пернатые на своих крыльях приносят весну и открывают праведным людям двери рая, поэтому даже бедные крестьяне старались птиц зимой подкармливать.
Пернатым особенно трудно в суровые морозы, сильные снегопады, а также когда почва, ветки и стволы деревьев покрываются ледяной коркой. Естественный корм в таких условиях становится практически недоступным. Но самое опасное время для птиц — в конце зимы и начале весны, когда все доступные плоды, ягоды, семена и прочие корма уже съедены или превратились от времени и непогоды в труху.
6 663 020 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кочурова Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.