Выбранный для просмотра документ Проект детский коврик.odp
Скачать материал "Презентация проекта Детский массажный коврик"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект
«Подбор и оценка ресурсов»
Детский массажный коврик
2 слайд
1. Цель
Изготовить массажный коврик.
3 слайд
2. Задачи
В изготовлении коврика использовать старые ненужные предметы домашнего обихода и твердый бытовой мусор.
Затратить на изготовлении коврика минимум средств.
4 слайд
3. Объект проекта и его функции
Детский массажный коврик.
Функция - массаж стоп.
5 слайд
4. Копилка готовых изделий
540 рублей
999 рублей
Нашли готовые коврики, узнали их стоимость.
6 слайд
Ребята задумались…
Готовый коврик стоит дорого, ученики решают что изготовят его сами.
Из чего можно сделать?
Какой должен быть коврик?
Какую функцию должен выполнять?
7 слайд
5. Оценочные признаки, паспорт оценивания.
8 слайд
6. Надсистемы — источники ресурсов.
Собираем копилку материалов (из чего можно изготовить): ткань, фетр, пластмассовые крышки от бутылок, морская галька, песок, солома, пуговицы, карандаши, веревки разной толщины, разнообразные мочалки, крупы.
9 слайд
7. Решения
На этом этапе ребята решили, из чего реально будут делать коврик, и собрали все что смогли.
10 слайд
Оценив материалы, ребята пришли к выводу что не все годиться на изготовление коврика. Отобрали только экологичные, не наносящие вред здоровью материалы.
И приступили к изготовлению коврика.
11 слайд
8. Оформление
12 слайд
8. Оформление
13 слайд
9. Презентация
В классе на перемене провели презентацию готового изделия, и проверили его функцию.
14 слайд
Оценили свой коврик
10. Оценивание, рефлексия.
15 слайд
10. Оценивание, рефлексия.
От процесса изготовления и использования ученики 4 «Г» класса МОБУ СОШ №2 получили максимальное удовольствие.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Проект Подбор и оценка ресурсов.doc
Скачать материал "Презентация проекта Детский массажный коврик"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Аннотация проекта «Подбор и оценка ресурсов»
(детский массажный коврик)
Автор проекта Подопригора Татьяна Николаевна ставит перед собой актуальную проблему, в основе которой лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, формировать критическое и творческое мышление, использую современную теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ).
В данном проекте решается проблема по формированию универсальных учебных действий, дидактические инструменты проблемно-ориентированного обучения, которое позволяет более осознанному усвоению знаний, создается управляемый и эффективный процесс мыследеятельности. Решение проблемы досконально продуманно, а последовательность четко разработана, начиная с темы проекта, объектов, функций, сбора дополнительной информации, составление паспорта оценивания, подбор источников ресурсов, решения, оформления, презентации и оценивание результата.
В результате работы над проектом учащиеся приобретают необходимые учебные и практические навыки, учатся анализировать и сравнивать, делать выводы (чему научился, что понял, что получилось или нет, что было самым трудным). Умение анализировать свои действия ведет к формированию самооценки учащихся.
Использование метода проектов решает основные учебные и воспитательные задачи, увеличивает возможности обучающихся к самореализации, увеличению собственного опыта и навыков.
Эта работа может быть использована как в младшем, так и в среднем звене, так как направлена на решение проблемы по определенным правилам, навыки такого умения можно использовать по аналогии при анализе любых ситуаций и объектов.
6 656 304 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Подопригора Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.