Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект «Моя семья»
во 2 младшей группе №4 «Фиалка»
Подготовила воспитатель:
Ильина Вероника Юрьевна
г. Новый Уренгой
2015 г.
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение
детский сад комбинированного вида «Березка»
2 слайд
Семейная жизнь для ребенка то же, что для нас общественная. Душа его питается впечатлениями, получаемыми в семье.
Здесь ребенок учится одно любить, другое ненавидеть, здесь привыкает к труду или праздности, здесь первоначально сосредотачиваются его интересы, привязанности, авторитеты.
А. Н. Острогорский.
3 слайд
Актуальность проекта
В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье. А ведь это основа из основ нравственно – патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребёнок должен осознать себя членом семьи. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Ознакомление детей с понятием «семья» невозможна без поддержки самой семьи.
4 слайд
Работа над проектами имеет большое значение для формирования личности ребёнка, укрепления и развития детско-родительских отношений, для укрепления в сознании ребёнка своей компетентности, умение выступать перед большим коллективом слушателей, развития речи (монологической и диалогической). Вместе с этим накапливается жизненный опыт ребёнка, тренируются и развиваются его коммуникативные способности, что в преддверии школьной жизни очень важно.
5 слайд
Тип проекта: творческий, познавательный.
Участники проекта: дети 2 младшей группы «Фиалка»,
воспитатели, родители.
Продолжительность проекта: долгосрочный.
В ходе бесед с детьми была выявлена проблема:
- отсутствие у детей достаточных знаний о своей семье;
- отсутствие семейных традиций в семьях воспитанников;
- неумение родителей строить партнерские, доверительные
отношения со своими детьми и педагогами группы.
6 слайд
Цель проекта
- обогатить отношения родителей и детей опытом совместной, творческо-познавательной деятельности;
- расширить представление о семье через организацию разных видов деятельности;
- повысить активность участия родителей в жизни группы
7 слайд
Задачи проекта
Продолжать формировать представления о взаимоотношениях между детьми и родителями, других членов семьи.
Расширять представления детей о семье.
Развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, мышление, фантазию, коммуникативные навыки.
Стимулировать развитие самостоятельности и ответственности.
8 слайд
Этапы проекта
I этап – подготовительный
- Опрос детей «Что я знаю о семье»
- Анкетирование родителей «Знаю ли я свои истоки»
- Определение темы, задач, содержание проекта
- Обсуждение с родителями проекта, выяснение
возможностей реализации проекта
- Определение содержания деятельности всех участников проекта
9 слайд
II этап – основной
Для лучшего взаимодействия с родителями была
проведена экскурсия по детскому саду.
10 слайд
Совместно с родителями была оформлена газета «Моя дружная семья», фотоальбомы «Моя семья».
11 слайд
По этим фотоальбомам дети составляли рассказы о своих родителей, дедушках, бабушках, братьях и сестрах.
12 слайд
Проводились дидактические игры «Чьи детки?», «Кто как говорит?», «Назови маму».
13 слайд
«Как зовут твоего папу?», «Какая она, мама?»
14 слайд
Сюжетно-ролевые игры «Мы пришли в гости к бабушке», «День рождения брата», «Магазин»
15 слайд
Рассматривали сюжетные картины «Кошка с котятами», «Собака с щенятами», «Семейные праздники».
16 слайд
Проводилась художественно-творческая деятельность: рисование «Моя мама», аппликация «Сумочка для мамы».
17 слайд
Был проведен праздник, посвященный Дню матери
18 слайд
Были разучены песни и стихи о маме, папе, бабушке, семье.
19 слайд
Была проведена НОД «Моя семья», составление рассказов из личного опыта «Моя семья», «К нам гости пришли», «Мой дом».
Проводились беседы на тему: «К нам гости пришли», «За что я люблю своего папу?» «Мой папа лучше всех», «Бабушка родная», «Мы мамины помощники».
Читали с детьми произведения Д. Габе «Моя семья», К. Чуковского «Я один у мамы сын», Е. Благининой «Мама спит, она устала», русские народные сказки «Репка», «Теремок».
20 слайд
III этап проекта – заключительный
Проведение мероприятия «Мама, папа, я – вместе дружная семья», оформление альбомов «Мои семейные традиции», выставка «Древо семьи».
21 слайд
Ожидаемый результат проекта
Повысить активность участия родителей в мероприятиях детского сада.
Сформировать доверительные, партнёрские отношения между воспитателями, воспитанниками и их родителями.
Привлечь внимание детей к истории, традициям своей семьи.
Раскрыть творческие таланты детей и их родителей.
22 слайд
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Семейная жизнь для ребенка то же, что для нас общественная. Душа его питается впечатлениями, получаемыми в семье.
Здесь ребенок учится одно любить, другое ненавидеть, здесь привыкает к труду или праздности, здесь первоначально сосредотачиваются его интересы, привязанности, авторитеты.
А. Н. Острогорский.
В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье. А ведь это основа из основ нравственно – патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребёнок должен осознать себя членом семьи. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Ознакомление детей с понятием «семья» невозможна без поддержки самой семьи.
6 663 551 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ильина Вероника Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.