199882
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаПрезентацииПрезентация проекта "Мы и наши имена"

Презентация проекта "Мы и наши имена"

библиотека
материалов
Астана – 2014 Специальная коррекционная школа-интернат Мы и наши имена Выполн...
Имена, имена, имена – В нашей речи звучат неслучайно: Как загадочна эта стра...
Цель проекта 1. Узнать об истории и происхождении наших имен. 2.Определить с...
Работу начали с изучения букв в наших именах
А – Айдана, Анжела И – Иван Д – Давид, Данияр, Даулет, Дияр, Дмитрий М – два...
Имена нашего класса Всего в наших именах 56 букв. Самые распространенные букв...
Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум...
Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум...
Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум...
Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум...
Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум...
Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум...
Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум...
Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум...
Происхождение и значение наших имён Максим Происхождение имени - латинское зн...
Исследование имен учащихся 6 «А» класса показало:
Создали классный уголок по теме проекта
Выполняли творческие задания
Нет меж живущих людей, Да и не может быть безымянных: В первый же миг по рожд...
исследование имён нашей школы В процессе работы
Самые распространенные имена в нашей школе у МАЛЬЧИКОВ: по 4 имени - Темирлан...
Самые распространенные имена в нашей школе у ДЕВОЧЕК: по 3 имени – Айдана, То...
Анкетирование учащихся школы
ВСЕГО 27 ОПРОШЕННЫХ 21 – нравится свое имя 3 - нравится, но хотели бы все рав...
В процессе работы над проектом мы: Выяснили, откуда пришли названия наших имё...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Астана – 2014 Специальная коррекционная школа-интернат Мы и наши имена Выполн
Описание слайда:

Астана – 2014 Специальная коррекционная школа-интернат Мы и наши имена Выполнили: учащиеся 6 «А» класса   Руководитель проекта: Темиралина А.К. Консультант: Аймухамбетова А.М

2 слайд Имена, имена, имена – В нашей речи звучат неслучайно: Как загадочна эта стра
Описание слайда:

Имена, имена, имена – В нашей речи звучат неслучайно: Как загадочна эта страна – Так и имя – загадка и тайна. (А.Бобров )

3 слайд Цель проекта 1. Узнать об истории и происхождении наших имен. 2.Определить с
Описание слайда:

Цель проекта 1. Узнать об истории и происхождении наших имен. 2.Определить самые популярные имена в школе. Задачи проекта 1. Узнать о значении и происхождении своего имени, о роли имени в жизни человека. 2.Развивать навыки исследовательской деятельности 3.Прививать любовь к своему имени и к имени окружающих 4.Изучить списки учащихся нашей школы с целью определения частоты употребления имён. 5. Систематизировать и оформить добытые при исследовании материалы

4 слайд Работу начали с изучения букв в наших именах
Описание слайда:

Работу начали с изучения букв в наших именах

5 слайд А – Айдана, Анжела И – Иван Д – Давид, Данияр, Даулет, Дияр, Дмитрий М – два
Описание слайда:

А – Айдана, Анжела И – Иван Д – Давид, Данияр, Даулет, Дияр, Дмитрий М – два Максима Таким образом, мы сделали следующие выводы:  1. 4 буквы русского алфавита являются заглавными в наших именах.  2. Больше всего имен на букву «Д» - 5 имен.  3. Самое распространенное имя в нашем классе Максим Имена нашего класса

6 слайд Имена нашего класса Всего в наших именах 56 букв. Самые распространенные букв
Описание слайда:

Имена нашего класса Всего в наших именах 56 букв. Самые распространенные буквы в наших именах: А(11), И (8), Д (7), М (5) Интересно, что эти буквы совпадают с заглавными буквами в наших именах.

7 слайд Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум
Описание слайда:

Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум печальный Волны, плеснувшей в берег дальний, Как звук ночной в лесу глухом. (А.С. Пушкин) Данияр Происхождение имени - тюркское значение - "дар солнца", "владеющий знаниями".

8 слайд Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум
Описание слайда:

Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум печальный Волны, плеснувшей в берег дальний, Как звук ночной в лесу глухом. (А.С. Пушкин) Дияр Происхождение имени – арабское, значение - страна, регион, край.

9 слайд Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум
Описание слайда:

Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум печальный Волны, плеснувшей в берег дальний, Как звук ночной в лесу глухом. (А.С. Пушкин) Айдана Происхождение имени - казахское, значение: ай –луна, дана – знающая, мудрая.

10 слайд Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум
Описание слайда:

Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум печальный Волны, плеснувшей в берег дальний, Как звук ночной в лесу глухом. (А.С. Пушкин) Иван Происхождение имени - древнееврейское значение: милость Божья.

11 слайд Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум
Описание слайда:

Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум печальный Волны, плеснувшей в берег дальний, Как звук ночной в лесу глухом. (А.С. Пушкин) Дмитрий Происхождение имени – древнегреческое. Значение – плод земной

12 слайд Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум
Описание слайда:

Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум печальный Волны, плеснувшей в берег дальний, Как звук ночной в лесу глухом. (А.С. Пушкин) Анжела Происхождение имени – древнегреческое значение - ангельская, а также вестник, посланник.

13 слайд Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум
Описание слайда:

Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум печальный Волны, плеснувшей в берег дальний, Как звук ночной в лесу глухом. (А.С. Пушкин) Давид Происхождение имени - древнееврейское значение - "любимый".

14 слайд Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум
Описание слайда:

Происхождение и значение наших имён Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум печальный Волны, плеснувшей в берег дальний, Как звук ночной в лесу глухом. (А.С. Пушкин) Даулет Происхождение имени – казахское значение - «богатство», «состояние», «достояние».

15 слайд Происхождение и значение наших имён Максим Происхождение имени - латинское зн
Описание слайда:

Происхождение и значение наших имён Максим Происхождение имени - латинское значение - «величайший».

16 слайд Исследование имен учащихся 6 «А» класса показало:
Описание слайда:

Исследование имен учащихся 6 «А» класса показало:

17 слайд Создали классный уголок по теме проекта
Описание слайда:

Создали классный уголок по теме проекта

18 слайд Выполняли творческие задания
Описание слайда:

Выполняли творческие задания

19 слайд Нет меж живущих людей, Да и не может быть безымянных: В первый же миг по рожд
Описание слайда:

Нет меж живущих людей, Да и не может быть безымянных: В первый же миг по рождении Каждый убогий и ызнатный, Имя, как сладостныйы дар, получает… (Гомер) Всего исследовали имен - 193 исследование имён нашей школы

20 слайд исследование имён нашей школы В процессе работы
Описание слайда:

исследование имён нашей школы В процессе работы

21 слайд Самые распространенные имена в нашей школе у МАЛЬЧИКОВ: по 4 имени - Темирлан
Описание слайда:

Самые распространенные имена в нашей школе у МАЛЬЧИКОВ: по 4 имени - Темирлан и Александр. по 3 – Азамат, Тамирлан, Алихан, Даулет, Максим. по 2 – Дамир, Олжас, Дмитрий, Али, Аллаберген, Роман, Михаил, Мади, Данияр, Алмат.

22 слайд Самые распространенные имена в нашей школе у ДЕВОЧЕК: по 3 имени – Айдана, То
Описание слайда:

Самые распространенные имена в нашей школе у ДЕВОЧЕК: по 3 имени – Айдана, Томирис по 2 – Айнур, Амина, Ляззат, Мадина, Айгерим, Камила, Дарина

23 слайд Анкетирование учащихся школы
Описание слайда:

Анкетирование учащихся школы

24 слайд ВСЕГО 27 ОПРОШЕННЫХ 21 – нравится свое имя 3 - нравится, но хотели бы все рав
Описание слайда:

ВСЕГО 27 ОПРОШЕННЫХ 21 – нравится свое имя 3 - нравится, но хотели бы все равно поменять 3 - категорически не нравится

25 слайд В процессе работы над проектом мы: Выяснили, откуда пришли названия наших имё
Описание слайда:

В процессе работы над проектом мы: Выяснили, откуда пришли названия наших имён и что они означают. Развили творческие навыки и любознательность, умение работать в группе над решением единой проблемы, умение работать с информацией; Научились самостоятельно проводить анкетирование и исследование. СПАСИБО!

Краткое описание документа:

Актуальность проекта

 

      О том, что существует связь между именем, характером и судьбой человека, знали ещё наши предки. Каково значение твоего имени, почему тебя так назвали, каков смысл вложен в твоё имя –  эти вопросы были поставлены в начале работы над проектом. В ходе исследования дети узнавали историю своих имен, потому как многие носят имена своих бабушек, дедушек и других близких родственников. Был проведен опрос, в ходе которого выяснилось, что дети не интересовались историей своего имени.  Как и почему назвали так их, они не знают. Вот и актуальной оказалась тема. Шестиклассники глубже узнали историю своей семьи. 

Общая информация

Номер материала: 288961

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.