Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Увлекательный мир мультфильмов
в жизни каждого ребёнка
МБОУ «Музыкально-эстетический лицей
им. А.Г. Шнитке»
Коллективный проект.
Авторы: 2 Б класс
Руководитель:
Бахтеева Ольга Сергеевна,
учитель начальных классов
Представляют: Ульяна Львова,
Арина Петухова,
Марина Семенюк
2 слайд
Диск мультфильмов-лучшая награда.
Это же вкуснее шоколада!
Мир цветных, весёлых приключений,
Мир чудесных, сказочных мгновений!
3 слайд
Для формирования нашего мира важно все: игры, сказки, в том числе и мультфильмы. Они не только времяпрепровождение, но и средство воспитания. Существует большое разнообразие мультфильмов, и порой сложно выбрать что-то такое, более подходящее.
Проблема – какие мультфильмы смотрят лицеисты.
Цель проекта: узнать, какую роль играют мультфильмы в жизни лицеиста.
4 слайд
На уроках литературного чтения мы во время изучения сказок-повестей «Винни Пух», «Буратино», «Чиполлино», «Малыш и Карлсон» просматривали мультфильмы, сравнивали и анализировали книжный вариант и мультфильм на его основе.
Теоретический этап
5 слайд
Познакомились с дополнительной информацией о мультфильмах в журнале «Мурзилка», газете «Добрая дорога детства», энциклопедическом словаре, и узнали об истории создания, необходимых приборах, возможностях самостоятельного создания раскадровки мультфильма.
Теоретический этап
6 слайд
Теперь я знаю, кто и как
Изобрел мультфильмы,
И без них сейчас никак
Жить бы не смогли мы.
7 слайд
На практическом этапе мы провели социальный опрос среди учащихся с 1 по 11 класса с целью узнать предпочтения наших лицеистов в просмотре мультфильмов.
8 слайд
Как часто вы смотрите мультфильмы?
9 слайд
Почему дети смотрят мультфильмы?
10 слайд
Какие мультфильмы вы предпочитаете смотреть?
11 слайд
Какой вы посоветовали бы мультфильм для 1 класса?
12 слайд
Какие мультфильмы ничему не учат?
Гриффины
Губка Боб
Микки Маус
Кик Бутовски
Кот в шляпе
Свинка Пеппа
Винкс
Анимэ
13 слайд
Чебурашка, Шапокляк,
Волк и шустрый зайчик,
Винни-Пух и Пятачок,
Кеша-попугайчик,
Кот Матроскин, пес Барбос,
Поросенок Фунтик,
Карлсон и фрекен Бок,
Славный добрый Лунтик…
Если б кто-то мультики
Не придумал первым,
Мне б их выдумать пришлось
Самому, наверно!
Написали отзывы,
раскрывающие значимость и важность любимого мультфильма.
14 слайд
Завершающим этапом было создание буклета, который содержит интересную информацию, правила просмотра и рекомендуемые мультфильмы.
15 слайд
Нравятся нам мультики смешные,
Мудрые и добрые такие.
А ужастик, смешанный с кошмаром,
Никому не нужен, даже даром!
16 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Коллективный исследовательский проект «Увлекательный мир мультфильмов в жизни каждого ребёнка».
Авторы проекта: 2Б класс.
Руководитель проекта: Бахтеева Ольга Сергеевна, учитель начальных классов.
Проблема – какие мультфильмы смотрят лицеисты.
Цель проекта: узнать, какую роль играют в жизни лицеиста мультфильмы.
Для реализации проекта поставлены следующие задачи:
1. изучить литературу, видеоролики об истории возникновения мультфильмов;
2. провести опрос и определить предпочтения;
3. написать отзыв к любимому мультфильму;
4. создать буклет «Увлекательный мир мультфильмов: советы и рекомендации»
Проект по содержанию является исследовательским, по комплектности – межпредметным, по количеству участников – коллективным, по продолжительности – краткосрочным.
6 656 299 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бахтеева Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.