1087877
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаПрезентацииПрезентация проекта "Живая и мертвая вода" 9 класс

Презентация проекта "Живая и мертвая вода" 9 класс

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Богородская средняя общео...
Цель работы   Изучение свойств,особенностей активированной воды.   Задачи.  ...
...Руслан лежал В крови, безгласный, без движенья; И стал над рыцарем старик,...
Первое получение живой и мертвой воды В начале 1981 года автор прибора Д. Кра...
Прибор для получения католита – анолита ( живой и мертвой воды) Установка для...
Устройство прибора.
К электродам подводится разнополярное напряжение. Возле катода(-) образуется...
Применение активированной воды в хозяйственных целях
Аналит (мертвая вода) – применяется для плавательных бассейнов.
Католит (живая вода)
Применение активированной воды
Применение активированной воды
Применение активированной воды
Применение активированной воды
Использование «Живой и Мертвой воды для лечения ряда болезней Ангина, катар в...
Изготовление в быту.
Спасибо за внимание.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Богородская средняя общео
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Богородская средняя общеобразовательная школа Живая и мертвая вода Выполнил: Кузнецов Евгений Руководитель: Королева А.Е.

3 слайд Цель работы   Изучение свойств,особенностей активированной воды.   Задачи.  
Описание слайда:

Цель работы   Изучение свойств,особенностей активированной воды.   Задачи.   1.Подтверждение кислотно-основных свойств, синтезированной в изготовленном приборе воды. 2. Изучение методов получения «Живой» и «Мертвой» воды опытным путем 3.Определение времени сохранения кислотных и основных свойств активированной воды. 4.Исследование биоцидных свойств анолита и биостимулирующих свойств католита. 5.Разработка практических рекомендаций по использованию «живой» и «мертвой» воды.    

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд ...Руслан лежал В крови, безгласный, без движенья; И стал над рыцарем старик,
Описание слайда:

...Руслан лежал В крови, безгласный, без движенья; И стал над рыцарем старик, И вспрыснул мертвою водою, И раны засияли в миг, И труп чудесной красотою процвел; Тогда водой живою Героя старец окропил, И бодрый, полный новых сил, Трепеща жизнью молодою, Встает Руслан... (отрывок из поэмы «Руслан и Людмила» А.С. Пушкина Легенды и сказки о живой воде

6 слайд Первое получение живой и мертвой воды В начале 1981 года автор прибора Д. Кра
Описание слайда:

Первое получение живой и мертвой воды В начале 1981 года автор прибора Д. Кратов заболел воспалением почек. В больнице его пролечили более месяца и предложили сделать операцию. Он отказался от предложения и был выписан. Первое испытание полученное «Живой» и «Мёртвой» воды автор прибора провёл на незаживающей более 6 месяцев ране сына. Проверенная проба лечения превзошла всякие ожидания. Рана на руке сына зажила на вторые сутки. Тогда сам автор прибора начал пить «Живую» воду и почувствовал бодрость. Болезнь за неделю исчезла.

7 слайд Прибор для получения католита – анолита ( живой и мертвой воды) Установка для
Описание слайда:

Прибор для получения католита – анолита ( живой и мертвой воды) Установка для получения «живой и Мертвой воды предназначен для приготовления двух типов воды: (щелочной, или «живой» воды ) и ( анолита (кислотной, или «мертвой воды)

8 слайд Устройство прибора.
Описание слайда:

Устройство прибора.

9 слайд К электродам подводится разнополярное напряжение. Возле катода(-) образуется
Описание слайда:

К электродам подводится разнополярное напряжение. Возле катода(-) образуется щелочная («живая») вода, возле анода(+) –кислотная («мертвая») вода. ПРИНЦИП РАБОТЫ ПРИБОРА

10 слайд Применение активированной воды в хозяйственных целях
Описание слайда:

Применение активированной воды в хозяйственных целях

11 слайд Аналит (мертвая вода) – применяется для плавательных бассейнов.
Описание слайда:

Аналит (мертвая вода) – применяется для плавательных бассейнов.

12 слайд Католит (живая вода)
Описание слайда:

Католит (живая вода)

13 слайд Применение активированной воды
Описание слайда:

Применение активированной воды

14 слайд Применение активированной воды
Описание слайда:

Применение активированной воды

15 слайд Применение активированной воды
Описание слайда:

Применение активированной воды

16 слайд Применение активированной воды
Описание слайда:

Применение активированной воды

17 слайд Использование «Живой и Мертвой воды для лечения ряда болезней Ангина, катар в
Описание слайда:

Использование «Живой и Мертвой воды для лечения ряда болезней Ангина, катар верхних дыхательных путей, ОРЗ, Аллергия, боль в суставах рук и ног, отложение солей, бронхиальная астма, воспаление печени, гастрит, гипертония, гипотония, головные боли, грипп, диатез, желтуха, зубная боль, изжога, насморк, ожоги, простудные заболевания радикулит, ит.д.

18 слайд Изготовление в быту.
Описание слайда:

Изготовление в быту.

19 слайд Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Спасибо за внимание.

Краткое описание документа:

   Работа посвящена изучению  живой и мертвой воды, исследованию её свойств, особенностей, изучению методов получения опытным путем. Особенностью работы является то, что она имеет межпредметный характер. В подготовке к проекту была собрана информация об исследуемом объекте из различных источников: учебников, научно –популярной и медицинской литературы, из интернета,

   Работа имеет научное и прикладное значение, дает рекомендации о потреблении воды, полезной для организма , о способах её получения. Какая вода является живой, какая мертвой и какими способами можно их получить из обычной воды.

Общая информация

Номер материала: 500370

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.