Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация программы по современному танцу
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация программы по современному танцу

библиотека
материалов
«Танец – это маленькая жизнь «Танец – это твой пульс, твое дыхание. Это ритм...
Художественно - эстетическая направленность. Актуальность программы: Занятие...
Цель программы – Изучить основы эстрадного танца, способствовать развитию тво...
Новизна и оригинальность программы
Ожидаемые результаты знать: - понятие «эстрадный танец», истоки рождения эстр...
Виды контроля Вводный, организуемый в начале учебного года. Текущий, проводит...
Приемы, принципы и методы организации образовательного процесса хореографичес...
Мы все разные… Каждый из нас индивидуален и талантлив по-своему… Но нас объед...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
9 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Танец – это маленькая жизнь «Танец – это твой пульс, твое дыхание. Это ритм
Описание слайда:

«Танец – это маленькая жизнь «Танец – это твой пульс, твое дыхание. Это ритм твоей жизни. Это выражение во времени и в движении, в счастье, радости, грусти и зависти» Жак де'Амбуа Возраст обучающихся – 7 – 17 лет Срок реализации – 3 года Количество часов в год – 114

№ слайда 2 Художественно - эстетическая направленность. Актуальность программы: Занятие
Описание слайда:

Художественно - эстетическая направленность. Актуальность программы: Занятие эстрадным танцем привлекает своей многогранностью. Этот вид хореографического искусства позволяет научиться танцевать в различных стилях, овладеть техникой исполнения самых модных и популярных танцевальных направлений. Педагогическая целесообразность программы - обеспечивает общее гармоническое, психологическое, духовное и физическое развитие ребенка; формирование разнообразных умений, способностей и знаний в области танца; воспитание у ребенка потребности в здоровом образе жизни.

№ слайда 3 Цель программы – Изучить основы эстрадного танца, способствовать развитию тво
Описание слайда:

Цель программы – Изучить основы эстрадного танца, способствовать развитию творческих начал и духовной культуры личности посредством хореографического искусства. Задачи: Образовательные: -изучение элементов классического и современного танцев; -формирование музыкально-ритмических навыков (умение двигаться и реализовывать себя под музыку); -обучение правильному дыханию (дыхательные упражнения); -изучение упражнений для развития тела и укрепления здоровья (улучшение физических данных, формирование осанки). Развивающие: -совершенствование психомоторных способностей детей (развитие ловкости, точности, силовых и координационных способностей; развитие равновесия, силы, укрепление мышечного аппарата); -развитие мелкой моторики; -развитие памяти, внимания, воображения; -развитие музыкальных способностей (развитие чувства ритма, умение слушать музыку). Воспитательные: -воспитание у детей интереса к танцевальному искусству; -воспитание умения вести себя в группе во время движения, танцев и игр, формирование культурных привычек в процессе группового общения с детьми и взрослыми; -воспитание, чувства товарищества, взаимопомощи и трудолюбия.

№ слайда 4 Новизна и оригинальность программы
Описание слайда:

Новизна и оригинальность программы

№ слайда 5 Ожидаемые результаты знать: - понятие «эстрадный танец», истоки рождения эстр
Описание слайда:

Ожидаемые результаты знать: - понятие «эстрадный танец», истоки рождения эстрадного танца; - историю развития эстрадного танца как вида искусства; - основные направления эстрадного танца, стиль и манеру исполнения; - методику исполнения основных движений разных стилей эстрадного танца; - позиции рук и ног; - названия классических движений; - нескольких стилей эстрадного танца - основы дыхания в танце; уметь: - самостоятельно готовиться к занятиям; - грамотно исполнять движения экзерсиса и хореографических постановок; - определять темп, ритм, характер в предлагаемой мелодии; - самостоятельно придумывать движения, фигуры во время игр. - выразительно и грамотно исполнять танцевальные композиции; - контролировать и координировать своё тело; - сопереживать и чувствовать музыку. - применять актерское мастерство в исполнении танца

№ слайда 6 Виды контроля Вводный, организуемый в начале учебного года. Текущий, проводит
Описание слайда:

Виды контроля Вводный, организуемый в начале учебного года. Текущий, проводится в ходе учебного года. Рубежный, проводится в период и по завершении определенных работ. Итоговый, проводится по завершению всей учебной программы.

№ слайда 7 Приемы, принципы и методы организации образовательного процесса хореографичес
Описание слайда:

Приемы, принципы и методы организации образовательного процесса хореографические принципы: • принцип формирования у детей художественного восприятия через пластику; • принцип развития чувства ритма, темпа, музыкальной формы; • принцип обучения владению культурой движения: гибкость, выворотность, пластичность. Принципы дидактики: • принцип развивающего и воспитывающего характера обучения; • принцип систематичности и последовательности в практическом овладении основами хореографического мастерства; • принцип движения от простого к сложному как постепенное усложнение инструктивного материала, упражнений, элементов классического, народного, бального танца; • принцип наглядности, привлечение чувственного восприятия, наблюдения, показа; • принцип опоры на возрастные и индивидуальные особенности учащихся; • принцип доступности и посильности; • принцип прочности обучения как возможность применять полученные знания во внеурочной деятельности, в учебных целях.

№ слайда 8 Мы все разные… Каждый из нас индивидуален и талантлив по-своему… Но нас объед
Описание слайда:

Мы все разные… Каждый из нас индивидуален и талантлив по-своему… Но нас объединяет одно – безудержная любовь к танцу!!!

№ слайда 9 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Образовательная программа

дополнительного образования детей

студии эстрадного танца «СКЭТ»

        Возраст обучающихся – 7 – 17 лет

Срок реализации – 3 год       

Количество часов в год – 114

                                    «Танец – это маленькая     жизнь…»

«Танец – это твой пульс, твое дыхание. Это ритм твоей жизни. Это выражение во времени и в движении, в счастье, радости, грусти и зависти»

      Жак де'Амбуа

 

Пояснительная записка

 

Программа студии эстрадного танца «СКЭТ» носит художественно - эстетическую направленность.

Танец способствует правильному физическому развитию и укреплению детского организма. Развивается эстетический вкус, культура поведения и общения, художественно - творческая и танцевальная способность, фантазия, память, обогащается кругозор. Занятия направлены на воспитание организованной, гармонически развитой личности.

Педагогическая  целесообразность программы  заключается в том, что она обеспечивает общее гармоническое, психологическое, духовное и физическое развитие ребенка; формирование разнообразных умений, способностей и знаний в области танца; воспитание у ребенка потребности в здоровом образе жизни.

Актуальность программы. Особенно важно помочь ребенку найти занятие по душе. Когда человек занят любимым делом, ему некогда скучать, нет желания и времени слоняться по улице, поддаваясь влиянию «трудных» подростков. Занятие эстрадным танцем привлекает своей многогранностью. Этот вид хореографического искусства позволяет научиться танцевать в различных стилях, овладеть техникой исполнения самых модных и популярных танцевальных направлений.

К сожалению, приходя в школу, некоторые дети имеют ограниченный запас двигательных навыков, с нарушенной осанкой, координацией. Одни скованы, неподвижны, медлительны, другие - разболтаны и суетливы. Часто дети плохо держатся: гнутся, поднимают плечи, неправильно ставят ноги при ходьбе (носки внутрь) и т.п. Необходимо создать условия для коррекции этих недостатков и обогащения запасов двигательных навыков детей, давая им специальные тренировочные упражнения.

Новизна  и оригинальность программы заключаются в том, что она составлена таким образом, что помогает развивать воображение детей, учит динамическому осмыслению движения. Это осмысленное восприятие музыки через движение наполняет ребенка радостью.

Занятия хореографией откроют детям мир добра, света, красоты, научат творческой деятельности.

Ритмические упражнения помогут развить координацию движений, быстроту мышечной реакции, ориентировку в пространстве, а результатом регулярных занятий по аэробике будут подержание тела в тонусе, тренировка мышц и кожи, общее оздоровление организма.

Также, внедрение в занятия танцами актерского мастерства даст детям знания в области исполнительского искусства, и умение применять их на публике. Владение актерским мастерством – это умение устроить на сцене фейерверк эмоций, и тем самым приковать к себе внимание зрителя. Быть танцором – это здорово, но мало быть просто танцором – необходимо быть артистом.    

Вид программы: модифицированная.

Цель программы – изучить основы  эстрадного танца,  способствовать развитию творческих начал и духовной культуры личности посредством хореографического искусства.

Для реализации поставленной цели необходимо решать следующие задачи:

Образовательные:

-изучение элементов классического и современного танцев;

-формирование музыкально-ритмических навыков (умение двигаться и реализовывать себя под музыку);

-обучение  правильному дыханию (дыхательные упражнения);

-изучение упражнений для развития тела и укрепления здоровья (улучшение физических данных, формирование осанки).

Развивающие:

-совершенствование психомоторных способностей детей (развитие ловкости, точности, силовых и координационных способностей; развитие равновесия, силы, укрепление мышечного аппарата);

-развитие мелкой моторики;

-развитие памяти, внимания, воображения;

-развитие музыкальных способностей (развитие чувства ритма, умение слушать музыку).

Воспитательные:

-воспитание у детей интереса к танцевальному искусству;

-воспитание умения вести себя в группе во время движения, танцев и игр, формирование культурных привычек  в процессе группового общения с детьми и взрослыми;

-воспитание, чувства товарищества, взаимопомощи и трудолюбия.

Программа по эстрадному танцу рассчитана на 3 года обучения. В студию принимаются дети в возрасте 7 – 16 лет. Набор детей проходит в форме собеседования в процессе общения с ребенком и родителем. Также необходимо медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка. Занятия проводятся три раза в неделю по 1 часу.

1-ый год обучения: первое полугодие: 1 час – классический тренаж , 2 часа – эстрадный танец; второе полугодие: 1 час – ритмика, 2 часа – эстрадный танец.

2-ой год обучения: первое полугодие: 8 часов – аэробики, 9 часов – классического тренажа, 2 часа – эстрадный танец; второе полугодие: 1 час – оздоровительная аэробика, 2 часа – эстрадный танец.

3-ий год обучения: 1 час – аэробика, 2 часа - эстрадный танец

Общее количество часов в год – 114 (для каждой группы).

Автор
Дата добавления 18.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров614
Номер материала 447891
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх